Procès-verbal du conseil d'école du 9 juin 2016





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date de publication05.12.2019
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Circonscription de Saint-Gilles Croix de Vie
Ecoles publiques Henry Simon

Rue du Bardonneau

85270 Saint Hilaire de Riez

Procès-verbal du conseil d'école du 9 juin 2016
Etaient présents :
ENSEIGNANTS :

  • Mmes Elodie Richard, Adeline Le Sinq, Fabienne Simon, Karen Artaud et Karen Moussali pour l'école maternelle ;

  • Mmes Mathilde Murzeau, Annie Groisard, Carole Taillé et Mrs Richard Guérin et Sébastien Nocentini, pour l'école élémentaire.


ATSEM : Mmes Morin, Morisseau
REPRÉSENTANTS DES PARENTS D'ÉLÈVES :
Mmes Elise WILTHIEN, Julie DI-BELLA, Caroline BOULAIN, Maud MORINEAU, Aurélie MASSICOT, Cécile PEAULT, Katia TARDIVEL et Mrs Erwan MICHELIN, Cyril COLON, Olivier ANDRE
REPRÉSENTANTS INSTITUTIONNELS :
Mr Michon adjoint aux affaires scolaires, Mr Caduc directeur service enfance éducation jeunesse et sport, Mr Cantin conseillé délégué aux affaires scolaires et Mme Vairon responsable du service éducation
Mr Colas, DDEN
SECRÉTAIRE DE SÉANCE :


Absents excusés :
M. Joseph ,Inspecteur de l’Education nationale 

M. Boudelier, Maire

Ordre du jour :

La séance est ouverte à 19h par M. le directeur, président du conseil d'école.
L'ordre du jour est abordé comme suit:



  1. Approbation du procès verbal de la séance du mars 2016 pour la maternelle.


Avant de procéder au vote, le Président demande aux membres du conseil s'ils ont des remarques à faire ou des modifications à apporter au compte rendu de la dernière séance. Il est ensuite procédé au vote. Le PV de la maternelle est adopté à l'unanimité
Approbation du procès verbal de la séance du 18 mars 2016 pour l’élémentaire.
Avant de procéder au vote, le Président demande aux membres du conseil s'ils ont des remarques à faire ou des modifications à apporter au compte rendu de la dernière séance. Il est ensuite procédé au vote. Le PV de l’élémentaire est adopté à l'unanimité



  1. Prévisions d'effectifs pour la rentrée 2016/2017 :



Maternelle :

Les effectifs actuels


Classe

niveau

niveau

Nombre total d’élèves

Fabienne Simon et Karen Moussalli

9 PS1

12 PS2

21 élèves

Adeline Le Sinq et Karen Artaud

20 MS




20 élèves

Elodie Richard et Karen Artaud

5 MS

19 GS

24 élèves










65 élèves


Depuis le dernier conseil d'école, nous avons eu 2 radiations, une en PS2 et une en MS.

Nous avons accueilli 1 nouvel élève en GS et 2 en PS1.
les prévisions d'effectifs pour la rentrée 2016


niveau

PS1

PS2

MS

GS

total

Effectifs

6 (7 inscrits)

17 (16 inscrits)

14 (13 inscrits)

25

62



Le seuil de fermeture de la 3ème classe est à 62 élèves. Nous espérons donc des inscriptions durant l’été.

Nous ferons passer un courrier aux familles pour demander que leurs enfants soient présents impérativement le jour de la rentrée et en cas d’absence de le signaler par écrit.
Elémentaire :


Maternelle GS




18




26







ELEMENTAIRE

 

Nb élèves




Nb élèves

 

Nb élèves

CP

 

20




23

 

25

CE1

 

22




20

 

23

CE2

 

25




19

 

20

CM1

 

22




25

 

19

CM2

 

22

 

21

 

25

TOTAL

 

111

 

108

 

112



Qu’en est-il de la plaquette promotionnelle des écoles publiques ?

La mairie a fait le choix de la distribuer sous format numérique.

M Nocentini souhaiterait que des documents sous format papier soient tout de même mis à disposition des familles à la mairie.

Toujours dans la continuité de mettre avant la qualité des écoles Henry Simon, la porte ouverte, le carnaval seront certainement reconduits.


  1. Budget, subvention et fournitures scolaires


Maintien des budgets fournitures et petits équipements.

La réduction de 22% de la dotation de la mairie pour les fournitures n’a pas pu permettre aux enseignants d’élémentaire de fournir toutes les fournitures scolaires des élèves pour la rentrée 2016.
Baisse de 50€ de la subvention des voyages scolaires 290€ pour 4 ou 5 jours ; 217 pour 3 jours.

Répercutions sur les familles l’APE ou le projet de voyage scolaire.

Subvention de 2000€ pour des projets exceptionnels à partager entre toutes les écoles. Les modalités d’attribution du montant ne semblent pas avoir été pour l’instant établi. Si un seul projet est déposé le financement sera-t-il de 2000€ ?

Nous regrettons les choix politiques qui sont encore une fois en défaveur des élèves.
1000€ sur le voyage des CM2 et 2000€ pour l’ensemble des élèves soit un total de 3000€ pour l’école élémentaire et 1200 € pour la maternelle pour l’année 2017.

Soit une économie de 5200€ sur le budget de la commune. Est-ce vraiment ce qui va sauver les finances communales ?

De plus, le gouvernement vient d’annoncer une diminution de la baisse du montant des dotations qu’il n’allait plus verser aux collectivités. Cette baisse des dotations était un argument pour diminuer les subventions scolaires. La municipalité n’a donc plus maintenant de raison de continuer à impacter cette baisse sur le fonctionnement des écoles. A quand un geste financier positif et significatif en faveur des écoles publiques ?


  1. Projets et actions pédagogiques :


En maternelle :
Activité sportive :

  • Piscine :

- Les élèves de GS ont été à la piscine pendant 18 séances.

- Les MS ont participé à 8 séances.

- Jeux d'opposition : Les GS ont participé à 8 séances.

- Rugby : Les GS ont participé à 6 séances. Une rencontre Rugby avec l'école maternelle de Sion a eu lieu ce jeudi 9 juin. Très bonne journée

Médiathèque :

Exposition :

  • Tous les élèves de l'école ont participé à l'expostion « Le grand jeu ».

  • Kamishibaï : Tous les élèves ont écouté des histoires à la manière des Japonais « Le

Kamishibaï ».
Carnaval : il a eu lieu le jeudi 31 mars. Cette année tous les élèves des écoles Henry Simon y ont participé. Chaque élève avait réalisé son costume ou son masque en classe en lien avec les arts visuels « à la manière de ... ». Les élèves de CM2 avait fabriqué Monsieur Carnaval.

Le défilé dans les rues de St Hilaire de Riez a eu lieu en musique grâce à l'école de musique et sous les confettis. Beaucoup de familles nous ont accompagnées lors de cette matinée. Un carnaval très réussi et très apprécié des enfants et des enseignantes. A renouveler.

Nous remercions l'école de musique.
Sortie scolaire :


  • Sortie des classes de PS1/PS2 et de MS.

Ils vont aller visiter le moulin des gourmands à St Révérend le mardi 14 juin. Ils vont également visiter la boulangerie et participer à un atelier « Petit pain ».


  • Sorties de la classe de MS-GS :

Ils sont partis 3 jours à la Roche sur Yon le 18, 19 et 20 mai. Ils étaient logés au CREPS.

Ils ont assisté à des activités très intéressantes : découverte du musée et du théâtre, découverte des animaux de la place Napoléon, découverte de danses traditionnelles et d'instruments de musique, découverte de moyens de transport et des serres municipales... Les enfants étaient très attentifs et très participatifs.

Nous sommes partis avec nos correspondants : une classe de MS du Poiré sur vie.

Nous poursuivrons ce projet par la visite des marais salants le vendredi 10 juin avec nos correspondants.

Nous préparons une exposition pour le jeudi 30 juin. Nous invitons les familles ainsi que les différents partenaires qui nous ont aidé lors de ce projet à venir découvrir notre exposition.

Je remercie l’association des parents d'élèves pour nous avoir aider à financer ce projet. Je remercie également les accompagnateurs.

Nous avions également organisé 2 actions « Chocolats de Pâques » et « Les photos de familles » afin de baisser la cotisation des familles.

  • Multi-accueil :  

Cette année nous avons souhaité créer un lien entre le Multi-accueil et l'école. En effet, il nous semble important qu'une découverte du milieu scolaire soit proposée aux enfants entre 2 et 3 ans.

Ainsi, en partenariat avec le personnel du Multi-accueil, trois moments d'échanges ont été programmés durant lesquels l'enfant a pu  découvrir ce qu'est une classe, participer à différentes activités et s'inscrire dans un projet commun avec les classes de maternelle.

Ce projet fut une réussite. Nous souhaitons le reconduire l'année prochaine.
En élémentaire :
Projet poules : un poulailler sera prochainement installer à l’école, côté cour dans le jardin. Nous regrettons la non implication du périscolaire et du centre de loisir. L’organisation et la gestion seront donc purement école.

Quelques aménagements ont été demandé, le déplacement d’une partie du grillage ainsi que sa sur élévation partielle.

Les poulaillers seront fabriqués par les élèves. Financement par agenda 21 à hauteur du prix d’achat ?

Autres projets :

Cf. document en dernière page « Projets et actions pédagogiques de l’année 2015-2016 »
Les enseignants remercient la municipalité pour les moyens mis à disposition pour la réalisation des différents projets culturels et sportifs.

Les enseignants remercient également l’APE et l’ensemble des parents d’élèves qui par leur investissement ont aidé à la réalisation de ces actions.



  1. PPMS alerte attentats


Depuis les attentats du 13 novembre 2015, les mesures de sécurité des établissements scolaires ont été renforcées.

Accueil et entrée de l’école assuré par un adulte, possibilité de contrôle visuel des sacs, contrôle d’identité des personnes étrangères à l’établissement, attention particulière apportée aux abords de l’établissement, limiter les attroupements devant l’école.

En ce qui concerne notre école la porte d’entrée est fermée en dehors des heures d’entrée et de sortie. Un policier municipal est présent régulièrement au niveau du passage piéton.
Nous avons également reçu un guide sur les bonnes pratiques dans le cas d’une attaque terroriste.

Il nous a été demandé de prendre attache auprès du référent police-gendarmerie de notre secteur.

J’ai contacté le Maréchal des Logis Chef Grégoire qui doit me conseiller sur ce qui peut-être mis en place en plus des mesures existantes.

Il nous est également demandé, en cas d’attaque, de pouvoir isoler nos élèves à l’abri du regard des assaillants. Le souci est que nos classes sont de véritables aquariums avec leurs grandes baies vitrées.

Dans d’autres écoles présentant ce type de configuration la solution qui a été choisie a été la pose de film miroir sur les fenêtres. Peut-être cette solution serait-elle envisageable ici ?

Nous devons faire figurer au PPMS un avenant « Vigilance attentat ». Chaque parent sera informé de l'exercice « alerte attentat » dans la cahier de liaison. En maternelle un exercice aura lieu avec une explication aux enfants en amont et en aval. L'exercice sera fait sous forme d'un confinement sans parler de terroristes et d'armes à feu. Nous ne souhaitons pas faire peur aux enfants mais nous souhaitons nous mettre en situation : se regrouper dans un lieu selon un signal défini.



  1. BCD


Une bénévole de « Ville lecture » intervenait en maternelle le vendredi matin pour lire des histoires aux enfants. Merci à cette bénévole.

Une réunion est programmée le jeudi 16 juin pour faire le point sur cette année scolaire et évoquer les limites du bénévolat. Nous pourrons aussi évoquer le suivi au quotidien de la BCD : rangement et réparation des livres, ...

Deux bénévoles interviennent en élémentaire le mercredi matin pour les CP CE1 et CE2 et le vendredi après-midi pour les CM. Elles ne sont là que pour la lecture et ne participent absolument pas au fonctionnement de le BCD (emprunt, rangement, couvrir et réparer les livres).

Toutes ces tâches étaient réalisées par une employée de la médiathèque qui n’est plus là et n’est pas remplacée. Cette personne était présente un jour et demi pour pouvoir gérer la BCD.

C’est maintenant aux enseignants de faire ce travail et il nous est difficile de rajouté une journée supplémentaire à notre emploi du temps. Peut-être serait-il possible que la commune propose à un de ses animateurs de venir passer quelques heures toutes les semaines pour permettre une utilisation optimale de la BCD ?

Cette BCD sera un axe important dans le prochain projet d’école



  1. Travaux d’été



Les travaux d’été à la demande des enseignants :

Maternelle :

  • Voir docs



Elémentaire :

- poser un film isolant sur la verrière et les baies des classes pour atténuer la chaleur dans les classes ou des claustras

- nettoyer le bac à sable et les écorces dans la cour élémentaire.

- réparer les chaises et les tables endommagées pendant l’été

- entretenir le bardage de toilettes extérieures

- rehausser le grillage du côté du parking (projet poules)

- déplacer le grillage pour englober la haie (projet poules)

- poser des pièges à phéromones pour lutter contre les chenilles processionnaires

- vérifier les éclairages

- réparer le grillage de la cour



  1. Callford


Une réunion s’est tenue dernièrement sur ce sujet ? Malheureusement aucune école publique n’avait reçu d’invitation pour y participer.


  1. Temps périscolaire



La commune a mis en place, seule, un PEDT.

1er objectif percevoir des subventions pour les NAP.

2ième objectif être une passerelle entre les projets des enseignants et ceux des animateurs. Bonne idée temps que cela n’est pas trop intrusif et chronophage.
Il y a quelques points de fonctionnement à améliorer.
- le mercredi de 12h à 12h30 la porte de l’école reste ouverte mais, une fois les enseignants partis, personne ne surveille les allers et les venues dans l’école. On est en décalage par rapport aux consignes de vigipirates. Peut-être faudrait-il que la porte soit fermée à 12h15 et qu’une sonnette soit installée dans la BCD. Cela sera contraignant pour l’animatrice mais l’établissement serait sécurisé. Prévoir également le cas ou tous les parents en élémentaire sont venus chercher leurs enfants et il ne reste que des enfants de maternelle à aller chercher.
- Veiller à une cohérence disciplinaire entre temps scolaire et péri-scolaire. Pour cela il faut une équipe d’animatrices stable. Je regrette les changements de personnels qui ont eu lieu, cela a déstabilisé les enfants et perturbé les relations et le fonctionnement établis de longue date. Il faut utiliser les outils efficaces dont nous disposons, le carnet de bord et le ticket anti grossièreté qui vient d’être mis en place. C’est extrêmement important que les enfants et les parents d’élèves aient conscience de cette cohérence entre les différents temps de la journée.

J’ai le sentiment que des échanges de plus en plus constructifs se mettent en place avec les animatrices de la pause méridienne.


  1. Questions diverses




  • les arbres aux abords du parking ont déformé le sol. Faut-il les arracher pour éviter les risques de chutes ?

Doit-on les enlever ? Si oui par quelle autre essence d’arbres peuvent-ils être remplacés ? Avis des architectes ?

Les enseignants et les parents d’élèves s’opposent à l’arrachage des arbres.

  • La municipalité a accepté l’idée que nous pourrions utiliser les deux salles de la Faye pour faire des économies sur le nombre de cars.

  • Karen Moussalli nous quittera en fin d’année. Nous la remercions pour tout son travail durant cette année scolaire et de son investissement dans les projets. Elle sera remplacé par Mme Karen Artaud qui assurera le complément de direction de M Nocentini et de Mme Richard deux mercredis par mois. Nous remercions Karen Moussalli pour son travail avec nous cette année et nous lui souhaitons bonne continuation pour l'année prochaine.

  • A la rentrée 2016-2016 une classe mobile viendra équiper l’école élémentaire. L’ensemble du parc informatique fixe a été reconfiguré sous windows 10.

  • Des travaux d’aménagement pour les élèves handicapés devaient être effectués dans la classe n°3 d’élémentaire et dans la classe des GS. Qu’en est-il ?

  • Budget : l'équipe enseignante réitère sa demande de rééquilibrer son budget par rapport à l'élémentaire, soit 3 euros en plus par élève.


L'ordre du jour étant épuisé et personne ne demandant plus la parole, la séance est levée à
A, Saint Hilaire de Riez le 9/06 /2016
Le Secrétaire de séance Les Directeurs

Mme RICHARD et M NOCENTINI





Copie transmise à :


  1. Monsieur L'IEN de la circonscription

  2. Monsieur le Maire de la commune de Saint Hilaire de Riez

  3. Monsieur (Madame) le (la) Délégué(e) de l'Éducation Nationale

  4. Mesdames et Messieurs le délégués des parents d'élèves

  5. Mesdames et Messieurs les enseignants de l'école


Projets et actions pédagogiques des classes de l’école élémentaire de l’année 2014-2015 



Projets et actions pédagogiques

Nombre de séances

CP

CE1

CE2

CM1

CM2

chant




X

X

X

X

X

Concert pédagogique

1










X

X






















école et cinéma

3

X

X

X

X

X

prix des incorruptibles




X

X

X

X

X

Visites à la médiathèque

5

X

X

X

X

X

Spectacles médiathèque

« la fête dans les nuages »




Il éatit une deuxième fois

Il éatit une deuxième fois

Il éatit une deuxième fois

Animale

Animale






















Voyage scolaire Londres
















X

Voyage scolaire à Réaumur










X

X

























Une eau de qualité

2










X




L’eau dans le jardin

2

X

X










Bon usage de l’eau

2










X




Cycle de l’eau et paysages

2







X

















































Initiation gestes 1er secours

3







X







sauvenage

10







X

















































Sécurité routière

2

X

X

X

X

X






















Balle ovale

8

X

X










Gymnastique

8

X

X










Piscine

18 et 8°

X

X









Jeux d’opposition

8

X

X




X

X

Cross

1

X

X

X

X

X

Journées sportives

1

X

X

X

X

X

Activités nautiques

6







X

X

X

Golf

6










X


























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