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LES JEUX A FABRIQUER SOI MEME : Ces deux jeux sont plutôt destinés à des élèves de début de cycle 3. Ils permettent de bien construire le sens de la multiplication (le plus grand territoire), ou de réinvestir les tables de multiplication tout en élaborant des stratégies pour s’échapper (Hexit). Ils conviennent bien à des activités autonomes dans la classe, d’autant plus qu’une partie commencée n’est pas obligatoirement à terminer tout de suite mais peut-être reprise plus tard. HEXIT : Compétence : réinvestir les tables de multiplication, opérer des choix Objectifs : utiliser les tables de multiplication connues Organisation : 2 ou 3 élèves, autonomie ou APC Matériel et règle du jeu : https://monecole.fr/jeux-pour-la-classe/jeu-de-multiplication-hexit-chappetoi-en-multipliant-les-tentatives QUI A LE PLUS GRAND TERRITOIRE ? : Compétence : représenter des produits Objectifs : construire le sens de la multiplication Organisation : par deux, autonomie ou APC Matériel et règle du jeu : http://lutinbazar.fr/qui-a-le-plus-grand-territoire-jeu-sur-la-multiplication/ |
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