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c:\users\clara\appdata\local\temp\mc900387159.jpg LICENCE


ARTS, LETTRES, LANGUES

GUIDE DE L’étudiant

Langues étrangères appliquées



Spécialité :
Anglais- EspagnolEspace Caraïbes- Amériques

Année universitaire 2016-2017
leS LANGUES ETRANGERES APPLIQUEES (LEA)

ANGLAIS ESPAGNOL ESPACE CARAIBES / AMERIQUES

A L’UNIVERSITE DES ANTILLES ET DE LA GUYANE

Les Langues Etrangères Appliquées représentent une mention du domaine Arts, Lettres et Langues de l’UFR des Lettres et Sciences Humaines (située sur le campus de Schoelcher en Martinique) de l’Université des Antilles et de la Guyane.

La spécialité Anglais Espagnol Espace Caraïbes / Amériques est proposée au Département Pluridisciplinaire des Lettres et Sciences Humaines (DPLSH) du Camp Jacob à Saint-Claude, Pôle Guadeloupe.

Ce cursus vise à permettre aux étudiants :

  1. d’acquérir de solides connaissances dans la pratique des langues vivantes anglais / espagnol,

  2. de connaître l’espace caribéen et américain aussi bien à travers les cultures que dans une approche économique et juridique.

La réussite à cette filière demande de la part des étudiants une bonne connaissance de l’anglais et de l’espagnol et un intérêt certain pour l’espace caribéen et américain.


  • Présentation de la filière

La spécialité LEA Anglais Espagnol Espace Caraïbes / Amériques s’étend sur trois années. Elle propose en première année un enseignement général de découverte permettant à l’étudiant de choisir son parcours (ou une éventuelle réorientation) et à partir de la deuxième année sont proposés cette année 2 parcours au choix :

-LEA Langues et Métiers de la traduction (LMT)

Ce parcours est orienté vers les métiers en relation avec la traduction et qui nécessitent le recours aux moyens modernes de traitement de l’information.

-LEA Langues et Patrimoine (L et P)

Ici sera mis en exergue l’aspect économique et patrimonial de la région pour des métiers dans le monde de l’entreprise, du tourisme…1
Quelque soit le parcours, un stage en entreprise autour d’un projet personnalisé devra être effectué au semestre 5 (3ème année). Les entreprises à l’étranger seront privilégiées.

A la sortie de cette licence l’étudiant pourra se diriger vers le monde du travail ou poursuivre ses études dans le futur Master LEA de la composante ou dans un des Masters proposés dans d’autres UFR de l’UA (exemple : UFR Sciences économiques et juridiques…).

ADRESSES et NUMERO UTILES
Standard téléphonique D.P.L.S.H. : 0590 48 34 71

UNIVERSITE DES ANTILLES

DPLSH

Campus du Camp Jacob

97120 - Saint-Claude

LICENCE 1ère ANNEE
SEMESTRE 1
UEO 1 - LS1 LEA : Fondamentale Anglais

Langue et civilisation anglaises 1
UE d’ossature : Coefficient 2 – ETCS 8
UE Grammaire anglaise : 8 CM + 10 TD

Bibliographie :

Lecture obligatoire :

Berland-Délépine, S. La Grammaire anglaise de l’étudiant. Editions Ophrys.

Ouvrages conseillés pour l’entraînement personnel :

Busuttil, Pierre & V. Roques-Frampton. Exercices de grammaire anglaise. Nathan.

Feraud, G. & al. 350 exercices de grammaire anglaise. Martorama.

Hoarau, Lucie & alii. Exercices commentés de grammaire anglaise. Volume2. Ophrys.

Loubignac, Cécile & Claude. Le Thème anglais grammatical. Ellipses.

Merlin, Anne-Marie. Fort en thème. Editions Bréal.

Servian, Claudie. Nul n’est censé ignorer la grammaire anglaise. Ellipses.

Ces ouvrages sont disponibles à la B.U.

UE Civilisation britannique : 12 CM + 6 TD

Lectures recommandées :

Bassnett, Susan. Studying British Cultures. Routledge, 2002.

More, Charles. Britain in the Twentieth Century.

Picton, Hervé. A Handbook of British Civilization.
UE Pratique orale de la langue : 18 TP

.
UEO 2 - LS1 LEA : Fondamentale Espagnol

Langue et civilisation espagnoles 1

UE d’ossature : Coefficient 2 – ETCS 8
SUE Grammaire espagnole : 8 CM + 10 TD

Ouvrage obligatoire à acquérir et à lire :

BOUZET, Jean, Grammaire espagnole, Librairie classique Eugène Belin ou GERBOIN, Pierre, Leroy Christine Grammaire espagnole, Librairie classique Eugène Belin.

Bibliographie sommaire

- Diccionario general bilingüe français -espagnol, espagnol-français, Larousse.

- Dictionnaire moderne français-espagnol, Larousse.

- Dictionnaire français Le petit Larousse illustré.

- Dictionnaire français Littré.

- El arte de conjugar en español, Bescherelle, Hatier.

-GARCIA-PELAYO et TESTAS, Grand dictionnaire Espagnol-Français ,Français-Espagnol, Larousse.

- Gerboin, Pierre, LeroY ; Christine, Grammaire d'usage de l'espagnol contemporain, Hachette.

- Gonzalez Hermoso, A., Les verbes espagnols, Hachette.

- La conjugaison, Bescherelle, Hatier.

- Maraval et Pompidou, Diccionario bilingüe.

- MENCÉ-CASTER, Corinne, Aide-mémoire de grammaire espagnole, Ellipses, 2005.

- Moliner, María, Diccionario de uso del Español, Gredos, 2 tomes.

SUE Civilisation espagnole : 12 CM + 6 TD

Bibliographie sommaire

- TUÑÓN de LARA, Manuel, Historia de España, Barcelona, Labor, 1991.

- BENNASSAR, Bartolomé, Histoire des Espagnols : Ve-XXe siècle, Paris, P. Laffont, 1992.

-Fe BAJO ÁLVAREZ et Julio Gil PECHARROMAN, Historia de España, Alcobendas, SGEL, 1998.

-GARCÍA de CORTÁZAR F., GONZÁLEZ VESGA J., Breve Historia de España, Madrid, Alianza editorial, Madrid, 1995.

PAYNE, S.G., La España medieval: desde sus orígenes hasta el fin de la Edad Media, Madrid, Playo, 1985.

SUE Pratique orale de la langue : 18 TP
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UEP 1 - LS1 LEA : Culture générale 1



UE de parcours au choix : Coefficient 2 – ETCS 6
2 SUEP au Choix :

Choix recommandés en LEA (Cours proposés dans l’emploi du temps)

-Grandes problématiques du monde actuel / Espagne : 12 CM + 12 TD

Bibliographie sommaire :

- ARMENTEROS, J.C., La España del siglo XX, Edelsa, Madrid, 1998.

- BELLÓN, Alonso, V. ; RONCERO DOÑA, E., España ayer y hoy. Apuntes de lengua y civilización española, Edinumen, Madrid, 1998.

- POULET, P., El mundo hispánico contemporáneo. Le monde hispanique contemporain. Mémento bilingue de civilisation. Espagne, Amérique hispanique, Bréal, Paris, 1997.

- FERRAS, Jacqueline, La civilisation espagnole aujourd’hui. Ed. Armand Colin, 2è éd. 2010.

-Grandes problématiques du monde actuel / Grande Bretagne : 12 CM + 12 TD

Class relationships in Britain.

Minority problems in Britain.

Lectures recommandées pour ceux qui ne peuvent pas suivre le C.M.:

McKibbin (Ross). The Ideologies of Class. Oxford University Press.

Bennett, Tony & al. Culture, Class, Distinction. Routledge, 2009.

Lectures recommandées :

Dhondy, Farrukh. The Siege of Babylon.

Dhondy, Farrukh. Come to Mecca and Other Stories.

Dhondy, Farrukh. Bombay Duck.

Dhondy, Farrukh. Janacky and the Giant and Other Stories.

Gurpreet Kaur Bhatti. Behsharam.

Gurpreet Kaur Bhatti. Behzti.

Randhawa, Ravinder. A Wicked Old Woman

Randhawa, Ravinder. Hari Jan

White, Edgar. Lament for Rastafari and Other Plays.

White, Edgar. Redemption Song and Other Plays.

White, Ruel. Heroes Through the Day.
Autres choix proposés

-Les grandes civilisations africaines (cours jeudi après-midi 13 h / 15 h)

-Les grands défis géopolitiques contemporains (cours jeudi après-midi 13 h / 15 h)
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UEP 2 - LS1 LEA : Grammaire française de base



UE de parcours : Coefficient 1.5 – ETCS 3

12 CM + 12 TD

Ouvrages de base (lecture indispensable)

ARRIVE M., GADET F., GALMICHE M. : La grammaire d’aujourd’hui : guide alphabétique de linguistique française, Flammarion, 1986.

CHEVALIER J.-C., BLANCHE-BENVENISTE C., et al. : Grammaire du français contemporain, Larousse, 1991.

DUBOIS J., LAGANE R. : La nouvelle grammaire du français, Larousse, 1989.

GREVISSE M. : Le bon usage (12e édition refondue par GOOSE, A.), Duculot, 1988.

MAINGUENEAU D. : Précis de grammaire pour examens et concours, Bordas, 1991.

Lectures recommandées

BESCHERELLE : La Grammaire pour tous, Hatier, 1997.

BESCHERELLE : La Conjugaison pour tous, Hatier, 1997.

Unité d’Enseignement Complémentaire 1 (UEC1)
EC1 : OIM LS1 Outils informatique et multimédia : 12h TD

EC2 : LVE LS2 Anglais ou Espagnol : 24h

EC3 : MET LS1 Méthodologie documentaire et générale : 12h TD

MET LS2 Méthodologie Expression écrite ou orale : 12h TD
SEMESTRE 2
UEO 3 - LS2 LEA : Fondamentale Anglais

Langue et civilisation anglaises 2
UE d’ossature: Coefficient 2 – ECTS 8
UE Grammaire anglaise : 8 CM + 10 TD

Bibliographie :

Lecture obligatoire :

Berland-Délépine, S. La Grammaire anglaise de l’étudiant. Editions Ophrys.

L’ouvrage est disponible à la B.U.

Lectures conseillées pour l’entraînement personnel :

Busuttil, Pierre & V. Roques-Frampton. Exercices de grammaire anglaise. Nathan.

Delmotte, Axel. Grammaire anglaise : points clés, exercices. Studyrama.

Hoarau, Lucie & alii. Exercices commentés de grammaire anglaise. Volume2. Ophrys.

Loubignac, Cécile & Claude. Le Thème anglais grammatical en fiches. Ellipses, 2005.

Servian, Claudie. Nul n’est censé ignorer la grammaire anglaise. Ellipses.

Les étudiants sont invités à consulter ces ouvrages, disponibles à la B.U., et à s’entraîner aux exercices qui y sont proposés.
UE Civilisation britannique : 12 CM + 6 TD

Caribbean history from the beginnings of colonization to the late twentieth century.

Lectures recommandées à ceux qui ne peuvent pas suivre le C.M. :

Burns, Alan Cuthbert. History of the British West Indies. George Allen & Unwin.

Parry, John & alii. A Short History of the West Indies. Macmillan.

Ouvrages disponibles à la B.U.

Lectures complémentaires :

Bolland, Nigel. The Birth of Caribbean Civilisation. Ian Randle.

Edmundson, Belinda (ed.). Caribbean Romances : The Politics of Regional Representation. University of Virginia Press.

Ces ouvrages sont disponibles à la B.U.
EU Pratique écrite : 18 TD

Pré-requis :

-Assez bonne connaissance de la langue anglaise

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UEO 4 - LS2 LEA : Fondamentale Espagnol

Langue et civilisation espagnoles 2
UE d’ossature: Coefficient 2 – ECTS 8
Grammaire espagnole : 8 CM + 10 TD

Ouvrage obligatoire à acquérir et à lire :

BOUZET, Jean, Grammaire espagnole, Librairie classique Eugène Belin ou GERBOIN, Pierre, Leroy Christine Grammaire espagnole, Librairie classique Eugène Belin.

Bibliographie sommaire

- Diccionario general bilingüe français -espagnol, espagnol-français, Larousse.

- Dictionnaire moderne français-espagnol, Larousse.

- Dictionnaire français Le petit Larousse illustré.

- Dictionnaire français Littré.

- El arte de conjugar en español, Bescherelle, Hatier.

-GARCIA-PELAYO et TESTAS, Grand dictionnaire Espagnol-Français ,Français-Espagnol, Larousse.

- Gerboin, Pierre, LeroY ; Christine, Grammaire d'usage de l'espagnol contemporain, Hachette.

- Gonzalez Hermoso, A., Les verbes espagnols, Hachette.

- La conjugaison, Bescherelle, Hatier.

- Maraval et Pompidou, Diccionario bilingüe.

- MENCÉ-CASTER, Corinne, Aide-mémoire de grammaire espagnole, Ellipses, 2005.

- Moliner, María, Diccionario de uso del Español, Gredos, 2 tomes.

Civilisation hispano- américaine : 12 CM + 6 TD

Bibliographie sommaire :

Bosch, Juan, De Cristóbal Colón a Fidel Castro El Caribe frontera imperial, Ed.Alfa y Omega, SD, 1981.

CHEVALIER, François, L’Amérique latine de l’indépendance à nos jours. PUF, 1977.

DELAMARRE –SALLARD, Catherine. Manuel de civilisation espagnole et latino-américaine. Editions Bréal, 2001.

DUVIOLS, Jean-Paul, L’Amérique espagnole vue et rêvée : les livres de voyage de Christophe Colomb à Bougainville. Editions Promodis, 1985.

-SUE Pratique écrite de la langue espagnole : à définir

Bibliographie sommaire

-VV.AA., Es Español fácil: aprende a relacionarte en español, Madrid, Espasa-Calpe, 2002.

-VV.AA., Es Español fácil: enlaces oracionales, Madrid, Espasa-Calpe, 2002.

-Guillermo Hernández, Saber redactar 2. Narrar y describir, SGEL, 2008.

-Cristina Tabernero Sala, Pocas palabras no bastan: Actividades de comprensión y expresión de español para extranjeros, Ediciones Universidad de Navarra, Barañain,

-María Amparo Montaner Montava, Juegos y actividades para enriquecer el vocabulario, Madrid, Arco Libros, 1999.

-Francisca Castro y Pilar Díaz, Aprende gramática y vocabulario 4, Madrid, SGEL, 2007.

-Carmen Armal y Araceli Ruiz de Garibay, Escribir en español: Español por destrezas, Madrid, SGEL, 2001.
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UEP 3 - LS2 LEA : Culture générale 2



UE de parcours : Coefficient 1.5 – ECTS 3

2 SUEP au Choix 

Choix recommandés en LEA

-SUE Grandes problématiques du monde hispano-américain actuel : 12CM + 12 TD

Galeano, Eduardo, Las venas abiertas de América Latina, Ed. Siglo Veintiunó, 1982.

ROUQUIE, Alain, América latina, Introducción al extremo occidente, Madrid, Siglo XXI Editores, 1989. On pourra consulter également la traduction française de l’ouvrage : Introduction à l’extrême occident, Paris, Seuil, 1987.

Amérique latine, Tournant de Siècle, sous la direction de Georges COUFIGNAL, Editions La Découverte, Les dossiers de l’Etat du Monde, 1997.

LE BOT, Yvon, La grande révolte indienne, Editions Robert Laffont, 2009.

-SUE Grandes problématiques du monde anglo-américain actuel : 12CM + 12 TD

  1. Ouvrage obligatoire pour les T.D.

Francis (Vivienne). With the Hope in Their Eyes (the compelling stories of the Windrush generation). Nia, 1998.

  1. Lectures obligatoires pour le travail personnel

Copeland-Carson, Jacqueline. Creating Africa in America: Translocal Identity in an Emerging World City.

Blouet, Olwyn. The Contemporary Caribbean: History, Life and Culture since 1945. Reaction Books.

Radner, Hilary. Neo-Feminist Cinema: Girly Films, Chick Flicks, and Consumer Culture. Routledge, 2010.

Onkey, Lauren. Blacknesss and Transatlantic Irish Identity. Celtic Soul Brothers. Routledge, 2009.

Merrill, Beverley. Caribbean Schools in Crisis. Samuel Publishing Co.

Warner, Keith. On Location: Cinema and Film in the Anglophone Caribbean. Macmillan Distribution..
-SUE Introduction aux Relations internationales : 12CM + 12 TD

-SUE Initiation au Droit du travail : 12CM + 12 TD

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UEP 4 -LS1 LEA : Grammaire française de base appliquée



UE de parcours : Coefficient 1.5 – ECTS 3
12 CM + 12 TD

Bibliographie sélective : ARRIVE M., GADET F., GALMICHE M. : La grammaire d’aujourd’hui : guide alphabétique de linguistique française, Flammarion, 1986.

BESCHERELLE : La Grammaire pour tous, Hatier, 1997

BESCHERELLE : La Conjugaison pour tous, Hatier, 1997

CHEVALIER J.-C., BLANCHE-BENVENISTE C., et al. : Grammaire du français contemporain, Larousse, 1991.

DUBOIS J., GIACOMO M.et al. : Dictionnaire de linguistique, Larousse, 1973.

DUBOIS J., LAGANE R. : La nouvelle grammaire du français, Larousse, 1989.

GARDES-TAMINE J. : La Grammaire 2 (syntaxe), Coll. Cursus, Armand Colin, 1988.

GREVISSE M. : Le bon usage (12e édition refondue par GOOSE, A.), Duculot, 1988.

LE GOFFIC P. : Grammaire de la phrase française, Hachette Education, 1994.

MAINGUENEAU D. : Précis de grammaire pour examens et concours, Bordas, 1991.

MAINGUENEAU D. : Syntaxe du français, Coll. Les Fondamentaux, Hachette, 1994.
Unité d’Enseignement Complémentaire 2
EC1 : OIM LS2 Outils informatique et multimédia : 12h TD

EC2 : LVE LS2 Anglais ou Espagnol : 24h

EC3 : MET LS2 Méthodologie Expression écrite ou orale : 24h TD

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LICENCE 2ème ANNEE

Parcours : Langues et Patrimoine (L et P)
Parcours : Langues et métiers de la traduction (LMT)

SEMESTRE 3
Enseignement commun

L et P - LMT
UEO 5 - LS3 LEA : Fondamentale Anglais

Langue et civilisation anglaises 3
UE d’ossature : Coefficient 2 – ETCS 8

Version anglaise : 18 TD

Programme : Textes divers à traduire sur place. Initiation aux principes de base de la version.

Lecture obligatoire :Grellet, Françoise. Initiation à la version anglaise. Hachette Supérieur.

Mootoo, Shani. Cereus Blooms at Night.

Mootoo, Shani. Fleur de Nuit.

Ces ouvrages seront disponibles à la B.U.

Civilisation américaine : 12 CM + 6 TD

Lectures recommandées :

Bacharan, Nicole. Les Noirs Américains : des champs de coton à la maison blanche.

Robel, Lauren & Elizabeth Zoller. Les Etats des Noirs. PUF.

Lectures obligatoires :

Mayes, Keith A. Civil Rights and Black Power: The Struggle for Black Equality in the United States 1945-1975. Routledge, 2011

Randall, Kennedy. “Nigger: The Strange Career of a Troublesome Word. Random House, 2003.

Wilson, William Julius. The Declining significance of Race –Blacks and Changing American Institutions. University of Chicago Press.

Ces ouvrages seront disponibles à la B.U. Les étudiants sont invités à faire des fiches en vue du dernier contrôle

Thème et grammaire anglaise : 8 CM + 10 TD

Bibliographie :

Lectures obligatoires :

Grellet, Françoise. Initiation au thème anglais. Hachette supérieur.

Alexis, Jacques-Stephen. In the Flicker of an Eyelid (traduction d’Edwige Danticat).

Alexis, Jacques-Stephen. L’espace d’un cillement.

Les ouvrages sont disponibles à la B.U.

Lectures conseillées :

Delmotte, Axel. Grammaire anglaise : points clés, exercices. Studyrama.

Harvey, Malcolm. L’épreuve de thème anglais. A. Colin.

Vaiss, Paul & Cornelius Crowley. Le thème anglais. Ellipses.

Les étudiants sont invités à consulter ces ouvrages, disponibles à la B.U., et à s’entraîner aux exercices qui y sont proposés.

Pré-requis

-Solides connaissances en grammaire anglaise

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UEO 6 - LS3 LEA : Fondamentale Espagnol

Langue et civilisation espagnoles 3
UE d’ossature : Coefficient 2 – ETCS 8

Version espagnole : 18 TD

Bibliographie sommaire

BOUZET, Jean, Grammaire espagnole

DENIS, MARAVAL et POMPIDOU, Diccionario bilingüe

Diccionario general bilingüe français / espagnol, Larousse

MOLINER, Maria,Dicccionariode uso de español, Gredos

PEREZ et PELORSON, Guide de la version espagnole, Armand Colin

Thème et grammaire espagnole : 8 CM + 10 TD

Pré-requis

-Solides connaissances en grammaire espagnole

Bibliographie sommaire

BOUZET, Jean, Grammaire espagnole

GERBOIN, P ; LEROY, C, Grammaire d’usage de l’espagnol contemporain, Hachette

Civilisation hispano – américaine : 12 CM + 6 TD

Bibliographie sommaire :

MARTĺ, José, Nuestra América. Obras completas, Edición nacional de Cuba

LAMORE, Jean, José Martí : Nuestra América

GALEANO, Eduardo, Las venas abiertas de América Latina, Ed. Siglo veintiuno, 1989

La transformation de l’Etat en Amérique latine : légitimation et intégration, sous la direction de Daniel Van Eeuven, éd. Karthala / CRAALC, 1994

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UEP 5 - LS3 LEA : Professionnalisation 1



UE de parcours au choix : Coefficient 2 – ETCS 6
Choix vivement recommandés

-EC Méthodologie : préparation au stage : 12 CM + 12 TD

-EC Administration et gestion de l’entreprise : 12 CM + 12 TD
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UEP 6 - LS3 LEA : Médias et multimédias



UE de parcours au choix : Coefficient 2 – ETCS 6

Langue anglaise médias et multimédias : 12TD, 12TP

Langue espagnole médias et multimédias : 12TD, 12TP
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UNITE D’ENSEIGNEMENT COMPLEMENTAIRE 3 – UEC3
EC1 : OIM LS3 Outils informatique et multimédia : 12h TD

EC2 : LVE LS3 Anglais ou Espagnol : 24h

EC3 : MET LS3 Méthodologie Expression écrite ou orale : 24h TD

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SEMESTRE 4
TRONC COMMUN AUX PARCOURS : UEO 7 et UEO 8
UEO 7 - LS4 LEA : Fondamentale Anglais

Langue et civilisation anglaises 4
UE d’ossature: Coefficient 2 – ECTS 8

Version anglaise : 18 TD

Acquisition systématique et raisonnée des principes de base de la version.

Lecture obligatoire :

Vinay, Jean-Paul & Jean Darbelnet. Stylistique comparée de l’anglais et du français.

Ouvrage disponible à la B.U.

Lectures recommandées pour l’entraînement personnel :

Newland, Courttia. The Scholar. Abacus Books.

Smith, Norman. Bad Friday. New Beacon Books.

Ces ouvrages seront disponibles à la B.U.

Civilisation Caraïbe anglophone : 12 CM + 6 TD

Dependent and independent states in the English-Speaking Caribbean: institutions and societies.

Lectures recommandées:

Bisnauth, Dale. A History of Religions in the Caribbean.

Lowenthal, David. West Indian Societies.

Lectures obligatoires:

Bissundyal, Chiraumanie. Whom the Kiskadees Call.

Baldeosingh, Kevin. The Ten Incarnations of Adam Avatar.

Barry, Angela. Endangered Species.

Ces ouvrages sont ou seront disponibles à la B.U.

Compréhension et expression orales : 18 TP
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UEO 8 - LS4 LEA : Fondamentale Espagnol

Langue et civilisation espagnoles
UE d’ossature: Coefficient 2 – ECTS 8

Objectifs

Version espagnole : 18 TD

Acquisition systématique et raisonnée des principes de base de la version.

BOUZET, Jean, Grammaire espagnole

DENIS, MARAVAL et POMPIDOU, Diccionario bilingüe

Diccionario general bilingüe français / espagnol, Larousse

MOLINER, Maria,Dicccionariode uso de español, Gredos

PEREZ et PELORSON, Guide de la version espagnole, Armand Colin

Civilisation Caraïbe hispanophone : 12 CM + 6 TD

El Caribe hispanófono

La région dans sa diversité politique et sociale

Bibliographie sommaire

WILLIAM, Luis, Caribe : Cuba, PuertoRico, República Dominicana, Iberoamericana Vervuet.

MOYA PONS, Frank, Manual de historia dominicana, Editoria Corripio

BOSCH, Juan, De Cristóbal Colón a Fidel Castro. El Caribe, frontera imperial. Edición Corripio.

BOSCH, Juan, Crisis de la democracia de América en República Dominicana. Editora Alfa y Omega

MONTANER, Carlos Alberto, Fidel Castro y la revolución cubana. Edición Playor.

GOLENDORF, Pierre, 7 años en Cuba

Compréhension et expression orales : 18 TP
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PARCOURS LMT


UEP7 - LS4 LEA : Langue et culture



UE de parcours : Coefficient 2 – ECTS 7

-Thème et grammaire anglais / espagnol : 24 TD

-Didactique de l’intercompréhension des langues : 12 CM + 12 TD
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UEP 8 - LS4 LEA : Gestion de projet
UE de parcours : Coefficient 1.5 – ECTS 4
6 CM + 18 TD

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PARCOURS L et P

UEP 7 - LS4 LEA : Espace Caraïbe



UE de parcours : Coefficient 2 – ECTS 7

-SUE Economie de la Caraïbe : 12 CM + 12 TD

-SUE Politique culturelle et tourisme dans la Caraïbe : 12 CM + 12 TD
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UEP 8 - LS4 LEA : Gestion de projet
UE de parcours : Coefficient 1.5 – ECTS 4
6 CM + 18 TD

UNITE D’ENSEIGNEMENT COMPLEMENTAIRE 4 – UEC4
COMMUN A TOUS LES PARCOURS
EC1 : OIM LS4 Outils informatique et multimédia : 12h TD

EC2 : LVE LS4 Anglais ou Espagnol : 24h

EC3 : EC libre (cf. liste) : 24h TD


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LICENCE 3ème ANNEE
Parcours : Langues et Patrimoine (L et P)
Parcours : Langues et métiers de la traduction (LMT)
SEMESTRE 5

Enseignements communs

Langues et Patrimoine et Langues et Métiers de la traduction
UEO 9 LS5 LEA : Professionnalisation 3
UE d’ossature : coefficient 2– ECTS 5

-Projet professionnel personnalisé
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UEO 10 LS5 LEA : Professionnalisation 4
UE d’ossature : coefficient 8 (ou 6 / 2) – ECTS 25 (ou 20 / 5)

Stage obligatoire de professionnalisation : durée 2 mois

Choix 1 : Ce stage devra se réaliser de préférence dans une entreprise étrangère.

Choix 2 : Ce stage pourra se réaliser dans une entreprise locale. Dans ce cas il devra être accompagné d’un apport en langue étrangère : 24 h TP Anglais/Espagnol.

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SEMESTRE 6
Enseignements communs

L et P - LMT

UEO 10 LS6 LEA : Fondamentale Anglais

Langue et civilisation anglaises 5

UE d’ossature : coefficient 2 – ECTS 7

-SUE Arts et traditions en Caraïbes et aux Amériques (anglophones) : 12 CM + 6 TD

Arts savants et arts populaires dans les Amériques anglophones: emprunts et influences.

Lectures recommandées :

Aching, Gerard. Masking and Power: Carnival and Popular Culture in the Caribbean.

Best, Curwen. Roots to Popular Culture: Barbadian Aesthetics. From Kamau Brathwaite to Hardcore Styles. Macmillan.

Cashmore, Ellis. The Black Culture Industry. Routledge.

Goulet, Vincent. Médias et classes populaires. INA, « Medias essais », 2010.

Ho, Christine. Globalisation, Diaspora and Caribbean Popular Culture. Ian Randle.

Knight, Franklin & Teresita Martinez-Vergnes. Contemporary Caribbean Cultures and Societies in a Global Context.

Mahabir (Kumar). Caribbean Indian Folktales. San Juan : Chakra Publishing House, 2005.

Walmsey, Ann. The Caribbean Artists’ Movement. New Beacon Books.

Warner, Keith. On Location: Cinema and Film in the Anglophone Caribbean. Macmillan Distribution.

Une bibliographie plus complète sera donnée en début de semestre.

-SUE Traduction simultanée : 12 h TD 12h TP

-SUE Langue des affaires : 24 TD

Bibliographie :

Trade and business – Keys words. 3è édition

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UEO 11 LS6 LEA : Fondamentale Espagnol

Langue et civilisation espagnoles 5

UE d’ossature : coefficient 2 – ECTS 7

-SUE Arts et traditions en Caraïbes et aux Amériques (hispanophones) : 12 CM + 6TD

-Luis, William. Las vanguardias literarias en el Caribe : Cuba, Puerto Rico y República Dominicana. Iberoamericana, Vervuet, 2010.

-Delprat, François. Lemogodeuc, Jean-Marie. Penjon, Jacqueline. Littératures de l’Amérique latine. Edisud, 2009.

-Deive, Carlos Esteban. Vodú y magia en Santo Domingo. Fundación cultural dominicana, 1988.

- Gaye Fall, N’deye Anna. L’Afrique à Cuba. La regla de osha :culte ou religion.

- Leymarie, Isabelle. Cuba et la musique cubaine. Editions du chêne, 1999.

-Wilfredo LAM. Voyages entre Caraïbes et avant-gardes. Editions FAGE, 2010.

-Wood, Yolanda. L’art de la Caraïbe. Collection Les cahiers de la fondation, 2000.

-SUE Traduction simultanée : 12 h TD 12 h TP

-SUE Langue des affaires : 24 h TD

Bibliographie :

Chapron Jean, Gerboin Pierre. Dictionnaire de l’espagnol économique commercial et financier Espagnol / Français, Français / Espagnol. Pocket, Langues pour tous.

Jimenez Edouard, Martin Juarrero, J. A. La correspondance commerciale en espagnol. Pocket, Langues pour tous.


PARCOURS MLT




UEP 11 LS6 LEA : Professionnalisation 5




UE d’ossature : coefficient 3 – ECTS 8

-SUE Conception et rédaction de documents : 24 TD

-SUE Analyse et traduction de textes juridiques : 12 TD anglais / 12 TD espagnol

Bibliographie :

Amoros Rica, N. Merlin Walch, O. Dictionnaire juridique français espagnol. L.G.D.J. 3è édition.

Business Management Series. Dictionnaire de l’anglais juridique anglais français.


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UEP 12 LS6 LEA : Professionnalisation disciplinaire




UE d’ossature : coefficient 3 – ECTS 8
-SUE Linguistique : 12 CM + 12 TD
-SUE Traduction scientifique et technique (anglais) : 24 TD


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PARCOURS Langues et Patrimoine




UEP 11 LS6 LEA : Professionnalisation 5



UE d’ossature : coefficient 3 – ECTS 8

-SUE Conception et rédaction de documents : 24 TD

-SUE Marchés caribéens et mondialisation : 12 CM + 12 TD

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UEP 12 LS6 LEA : Professionnalisation disciplinaire



UE d’ossature : coefficient 3 – ECTS 8

-SUE Tourisme : enjeux et gestion des ressources : 12 CM + 12 TD

-SUE Coopération et intégration régionale dans les Amériques : 12 CM + 12 TD



1 Il existe un 3ème parcours « Langue et Droit » qui ne sera pas ouvert cette année faute d’effectif suffisant.



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«Groupes Travail» (adressés préalablement à tous les membres de la Commission)






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