Construire une notion, faire des liens autours d’un thème (Logiciel Prezi)





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titreConstruire une notion, faire des liens autours d’un thème (Logiciel Prezi)
date de publication08.12.2019
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Construire une notion, faire des liens autours d’un thème (Logiciel Prezi)
OBJECTIFS
Objectif : Rendre accessible une notion complexe : les énergies fossiles et renouvelables, un enjeu planétaire. Mettre en commun de manière lisible différentes productions d’élèves.
Thème abordé : Thème 2 Enjeux planétaires contemporains : énergie, sol. Le soleil : une source d’énergie essentielle

Outils utilisés : Logiciel Prezi
Présentation de l’outil : Logiciel Prezi
Les points forts :

  • Un Prezi est une diapositive de taille infinie sur laquelle il est possible de zoomer sur différentes parties.

  • La présentation est dynamique, il est possible de passer d’une notion à une autre en un simple clic.

  • Logiciel gratuit, consultable en ligne.

  • Possibilité d’insérer des liens hypertextes, des images…

Les points faibles :

  • Il n’est pas possible de travailler en collaboration (plusieurs groupes en même temps) sur un même prezi.

  • Besoin d’un accès internet.


Exemple de séquence (fiche élève)


Compétences attendues

Extraire et exploiter des informations pour comprendre les caractéristiques d’un combustible fossile (découverte, exploitation), pour comprendre l’effet de l’énergie solaire sur un exemple de circulation.

Mots clés

Prospection pétrolière, exploitation, gisement, énergies renouvelables, énergies éoliennes et hydraulique, impacts économiques et environnementaux, cycle du carbone, actions de l’homme.


Objectif : Cette séquence a pour objectif de présenter différents aspects liés aux énergies fossiles et renouvelables : conditions de formation, impact sur l’environnement, conséquences humaines…
Consigne :

  • Chaque groupe doit traiter une question (voir ci-dessous).

  • Chaque groupe complète le prezi de la classe puis présente à l’oral la partie du prezi qu’il a faite.

  • Les exposés doivent être précis (chiffres, tableaux…), bien documentés et bien illustrés.

  • La première diapo précise la question posée et la dernière diapo est une conclusion en 3-4 phrases.


Support :

  • Le livre de SVT, ne pas hésiter à le photographier pour insérer des illustrations dans votre prezi.

  • Le site du monde : www.lemonde.fr (taper les mots clefs « énergies fossiles, énergies renouvelables » dans le moteur de recherche du site)

  • Tutoriel pour faire un Prezi (tutoriel officiel : Trucs et astuces)


Questions (pages du manuel Belin 2nde en référence):

  1. Activité humaine et cycle du carbone (exemple de Prezi, à voir sur le padlet de la classe).

  2. Les énergies fossiles : leurs impacts sur l’économie et l’environnement (p126, 127, 140).

  3. La prospection pétrolière et l’exploitation des gisements, étude de deux métiers : ingénieur pétrolier, opérateur en raffinerie (voir site onisep.fr)

  4. Les énergies éoliennes : production, utilisation, avantage, inconvénients (p148, 150).

  5. Les énergies hydrauliques : production, utilisation, avantage, inconvénients (p149, 151)

  6. La part des énergies renouvelable dans la dépense énergétique en France (p152, 153).


Critères d’évaluation :

Contenu scientifique




  • Répond à la question posée (pertinent), juste, complet et cohérent.




  • Se base sur des faits, des observations, des chiffres.




Communication orale (exposé) 




  • Les notes sont interdites, aidez-vous du Prezi




  • Parler environ 5 minutes chacun, fort, regarder le public et interagir avec le public.

Communication écrite (diaporama et travail de rédaction) :

  • Prezi bien organisé, clair, original ...




  • Rédaction correcte permettant de répondre à la question en deux ou trois phrases.

Attitude - Travail en groupe :

  • Répartition du temps de parole équilibrée + Travail bien réparti.




  • Sérieux pendant l’écoute des exposés des autres élèves et pendant le passage.

BONUS (idée originale) / MALUS (retard)







Commentaires :










Productions d’élèves
Lien internet :

https://prezi.com/bzqc0sz4nvxf/energies-fossiles-energies-renouvelables-et-enjeux-planeta/

Capture d’écran :




Bilan de la séance


Plus values liées au numérique

Difficultés liées au numérique

  • Avoir une vision globale d’un sujet/thème parfois complexe.

  • Présenter à l’oral son travail de façon dynamique.

  • Avoir un accès à la production finale depuis différents supports (tablette, teléphone…) : utile pour les révisions…

  • Impossibilité de travailler en collaboration : chaque groupe doit compléter le prézi les uns après les autres (chaque semaine, un groupe devait compléter le prezi).

  • Parfois (rarement) des problèmes de connexions internet limitent l’utilisation du prezi.


Benoît MESLIN, Lycée Emmanuel Chabrier, Yssingeaux

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