Traduire l’interface en français





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La barre d’outils


La barre d'outils est très similaire quel que soit le programme de Hot Potatoes utilisé. Vous gagnerez du temps à connaître la fonction associée à chaque icône.

Nouveau fichier (Nouvel exercice)

Ouvrir un fichier existant (exercice au format Hot Potatoes)

Enregistrer

Enregistrer sous

Permet d’inclure une ressource (texte, audio, vidéo, fichier html) associée à l »exercice

Créer la page Web

Créer une page web plus dynamique (glisser poser réalisé avec JMatch)

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Insérer une image à partir d’une adresse web

Insérer une image à partir d’un fichier local

Insérer un lien vers une adresse web

Insérer une adresse depuis un fichier local

Paramètre de la page Web

Voir le fichier d’aide (en anglais)

Créer des exercices avec JQuiz

JQuiz est un outil pour créer des exercices basés sur des questions. Chacun des exercices peut contenir un nombre illimité de questions. Il y a quatre types de questions de base :

L’option Qcm permet de créer un questionnaire à choix multiple standard.

L’option Quiz permet de créer un test à réponse courte. L’apprenant doit saisir la réponse au clavier.

L’option Hybride permet de créer un type d’exercice où l'apprenant commencera par une question à réponse courte. Il devra saisir la réponse au clavier. S’il n’y arrive pas directement, la question sera alors transformée en QCM afin de faciliter sa tâche.

L’option Multi-sélection crée un QCM où plusieurs réponses doivent être validées afin que la réponse soit comptée comme correcte.

1. Lancez Hot Potatoes puis cliquez sur la patate JQuiz.

Choisissez de démarrer en mode Débutant.



Présentation de la fenêtre JQuiz



1. Lorsque vous lancez JQuiz, vous trouverez sur la droite de l'interface une liste déroulante vous permettant de choisir quel type de question vous souhaitez créer.



L'option QCM permet de créer un questionnaire à choix multiple standard.

L'option Quiz permet de créer un test à réponse courte. L'élève doit saisir la réponse au clavier.

L'option Hybride permet de créer un type d'exercice où l'élève commencera par une question à réponse courte. Il devra saisir la réponse au clavier. S'il n'y arrive pas directement, la question sera alors transformée en QCM afin de faciliter sa tâche.

L'option Multi-sélection crée un QCM où plusieurs réponses doivent être validées afin que la réponse soit comptée comme correcte.

Pour créer un exercice, saisissez :

2. Le titre.

3. La question que vous voulez poser.

4. Toutes les possibilités de réponses.

5. Toutes les possibilités de feedbacks ; si vous ne saisissez pas de commentaire, le programme affichera un commentaire par défaut.

6. Cochez la bonne réponse : .

7. Vous pouvez ajouter une question en cliquant sur la flèche vers le haut ; vous devriez voir le numéro de question s’afficher comme ceci . Répétez alors les premières étapes.

8. Configuration des résultats (consignes) en français (voir plus loin).

Exercice 1 : un QCM

L'option QCM permet de créer des questionnaires à choix multiple incluant éventuellement rétroactions, images, éléments multimédia, texte support...

1. Saisissez (ou copiez à partir du fichier exercices_hotpot.doc situé dans le dossier formation_stagiaire\04_hotpotatoes\tutoriels) le questionnaire suivant (ne recopiez pas le texte en italique) :

Titre : Testez vos connaissances sur l’emploi et le chômage

Question 1 : Un chômeur est un actif

Réponse A : Vrai

Commentaire A : Réponse exacte.

Réponse B : Faux

Commentaire B : Réponse inexacte. Une relecture des définitions s’impose.

Cochez la bonne réponse.

Question 2 : Le taux d’activité féminine s’obtient en calculant la part des femmes dans la population active.

Réponse A : Vrai

Commentaire A : Réponse inexacte. Le taux d’activité est le rapport entre le nombre de personnes actives et l’ensemble des personnes.

Réponse B : Faux

Commentaire B : Réponse exacte. Le taux d’activité féminine est le rapport entre le nombre de femmes actives et l’ensemble des femmes.

Cochez la bonne réponse.

Question 3 : Pour le BIT (Bureau International du Travail), les chômeurs sont : (cochez plusieurs cases)

Réponse A : des personnes sans travail

Commentaire A : Réponse exacte.

Réponse B : des personnes ayant déjà travaillé

Commentaire B : Réponse inexacte. Des personnes n’ayant jamais travaillé peuvent être comptabilisées comme chômeurs BIT.

Réponse C : des personnes disponibles pour travailler

Commentaire C : Réponse exacte.

Réponse D : des personnes inscrites à l’ANPE

Commentaire D : Réponse inexacte. Il ne faut pas confondre chômage au sens du BIT et chômage au sens de l’ANPE.

Réponse E : des personnes recherchant activement un emploi

Commentaire E : Réponse exacte.

Réponse F : des personnes n’ayant pas exercé d’activité professionnelle au cours de la semaine de l’enquête (pas même une heure)

Commentaire F : Réponse exacte.

Réponse G : des personnes ayant exercé une activité réduite (moins de 78 heures dans le mois)

Commentaire G : Réponse inexacte. Il ne faut pas confondre l’activité au sens du BIT (avoir travaillé plus d’une heure au cours de la semaine de l’enquête) et l’activité au sens de l’ANPE (avoir travaillé plus de 78 heures dans le mois).

Cochez les bonnes réponses puis l’option Toutes les bonnes réponses doivent être choisies.

Question 4 : Si le nombre d’emplois augmente en France :

Réponse A : le nombre de chômeurs va diminuer d’autant.

Commentaire A : Ce n’est pas aussi simple. Il ne suffit pas que se créent davantage d’emplois pour que le chômage diminue d’autant. Ces nouvelles occasions d’embauche incitent en effet certains inactifs à chercher une activité professionnelle : le nombre de chômeurs diminue moins rapidement que ne se créent les emplois.

Réponse B : Le nombre de chômeurs va probablement diminuer, mais dans une moindre proportion.

Commentaire B : Réponse exacte. Il ne suffit pas que se créent davantage d’emplois pour que le chômage diminue d’autant. Ces nouvelles occasions d’embauche incitent en effet certains inactifs à chercher une activité professionnelle : le nombre de chômeurs diminue moins rapidement que ne se créent les emplois.

Réponse C : Le nombre de chômeurs va augmenter.

Commentaire B : Cette situation n’est pas impossible mais ce n’est pas le cas de figure le plus probable. Une autre réponse est attendue.

Cochez la bonne réponse.


2. Enregistrez-sous votre exercice dans le dossier exo_hotpot situé dans le dossier formation_stagiaire\04_hotpotatoes ; nommez-le exo1.jqz.

3. Cliquez sur le bouton afin de créer et d’enregistrer l’exercice au format html ; nommez-le exo1.htm.

La boîte de dialogue suivante s’affiche :



4. Cliquez sur le bouton Voir l’exercice dans mon navigateur pour afficher l’exercice dans un navigateur (Internet explorer ou autre). Testez l’exercice.

5. Fermez le navigateur.

Par défaut les consignes sont en anglais.

Pour configurer les consignes en français, sélectionnez Configurer Aspect page Web dans le menu Options ou cliquez sur le bouton . Une nouvelle fenêtre s'ouvre. Celle-ci comporte plusieurs onglets (Titre/consignes, Messages, Boutons, Apparence, Minuteur, Autres, ...).

Dans la barre de titre vous pouvez lire le chemin d'accès du fichier de configuration et le nom du fichier par défaut. Il faudra donc remplacer ce fichier de configuration de l'interface Web (english6.cfg) par celui qui vous intéresse (francais6.cfg).



Chacun de ces onglets va vous permettre de modifier un aspect des pages produites.

Vous pouvez selon vos besoins modifier totalement les textes ou utiliser un des fichiers de configuration prédéfinis. Il existe un fichier pour le français. Pour le charger,

6. Cliquez sur le bouton , placez-vous dans le répertoire d'installation de Hot Potatoes (C:\Program Files\HotPotatoes6\translations) ;



Sélectionnez le fichier francais6.cfg puis cliquez sur Ouvrir.

7. Vérifiez les consignes et la présentation des réponses ; pour cela, cliquez sur chacun des onglets pour vérifier que le texte soit bien en français et qu’il corresponde à vos souhaits.

Si la traduction ne vous convient pas, vous pouvez remplacer le texte existant par votre propre texte :

Titre : permet de titrer l’exercice et de préciser la consigne ;

Messages : permet d’indiquer si la réponse est correcte ou non, le score etc. ;

Bouton : permet de faire les liens hypertexte entre les différents pages d’exercices ;

Apparence : permet de choisir la présentation de l’exercice (couleur et police) ;

Dimension du cadre du haut : permet de réduire la taille de la fenêtre supérieure (par défaut, elle est de 25%) ;

Autre : permet de modifier la façon dont sont agencées les questions et les réponses

8. Dans exo1.jqz :

- modifiez les options des onglets Titres/Consignes, Messages/Feedback et Apparence ;

- dans l’onglet Boutons, désactivez toutes les cases situées dans la zone Navigation puis tapez Vérifier dans la zone de texte Étiquette du bouton « Vérifier » ;

- dans l'onglet Autre, activez les cases Afficher les résultats après chaque bonne réponse, Modifier l'ordre des réponses à chaque chargement de la page ;

9. Enregistrez dans le dossier Hot Potatoes (nommez-le tradperso_1).

Pour chaque exercice, créez-vous un fichier de consignes type qui vous servira de modèle. Vous pourrez ainsi le charger à chaque fois que vous créez un exercice similaire.

10. Enregistrez votre travail puis cliquez sur le bouton , vérifiez le nom de fichier (exo1.htm) et le dossier dans lequel il est enregistré (exo_hotpot) puis cliquez sur le bouton Enregistrer. Cliquez sur le bouton Voir l'exercice dans mon navigateur pour afficher l’exercice dans le navigateur. Testez l’exercice.

11. Fermez le navigateur et JQuiz.

Exercice 2 : un QCM sur une image


1. Récupérez le tableau contenu dans la page http://www.cndp.fr/stat-apprendre/insee/invest/effets/effets2010.htm sous la forme d’une image. Enregistrez cette image au format .jpg dans le dossier images situé dans le dossier exo_hotpot (nommez-la contribution_croissance).

2. Lancez JQuiz.

3. Dans la zone Titre :

- saisissez le titre suivant : Contribution à la croissance du PIB en 2010,

- allez à la ligne puis cliquez sur le menu Insérer\Image\à partir d’un Fichier local :



- sélectionnez l’image contribution_croissance.jpg,

- dans la boite de dialogue qui s’affiche cochez l’option Centré,



- cliquez sur OK.

Le code html correspondant à l’image a été inséré dans la zone Titre.

4. Saisissez des questions et des réponses (vous pouvez vous inspirer des questions figurant sur la page http://www.cndp.fr/stat-apprendre/insee/invest/effets/effets2010.htm).5

5. Enregistrez votre travail (exo2.jqz) puis cliquez sur le bouton , vérifiez le nom de fichier (exo2.htm) et le dossier dans lequel il est enregistré (exo_hotpot) puis cliquez sur le bouton Enregistrer. Cliquez sur le bouton Voir l'exercice dans mon navigateur pour afficher l’exercice dans le navigateur. Testez l’exercice.

6. Fermez le navigateur et JQuiz.

Remarque :


Si vous souhaitez faire apparaitre l’image à gauche du questionnaire, procédez de la manière suivante :

7. Ouvrez exo2.jqz,

8. Dans la zone Titre, coupez le titre du tableau Contribution à la croissance du PIB en 2010,

9. Cliquez sur le bouton (Permet d’inclure une ressource associée à l’exercice), collez le titre dans la zone Titre de la boite de dialogue Ajouter une ressource puis cliquez sur OK,

10. Dans la zone Titre, coupez le code html correspondant à l’image,

11. Cliquez sur le bouton (Permet d’inclure une ressource associée à l’exercice), collez le code html dans la zone de saisie de la boite de dialogue Ajouter une ressource puis cliquez sur OK,

12. Enregistrez votre travail (exo2.jqz) puis cliquez sur le bouton , vérifiez le nom de fichier (exo2.htm) et le dossier dans lequel il est enregistré (exo_hotpot) puis cliquez sur le bouton Enregistrer. Cliquez sur le bouton Voir l'exercice dans mon navigateur pour afficher l’exercice dans le navigateur. Testez l’exercice.

Dans certains cas, vous devrez redimensionner l’image car elle se superpose avec le questionnaire.

13. Fermez le navigateur et JQuiz.

Exercice 3 : un QCM sur un fichier audio


1. Lancez JQuiz.

2. Dans la zone Titre :

- saisissez le titre suivant : L’offre et la demande,

- allez à la ligne puis cliquez sur le menu Insérer\Objet Audio / vidéo



- sélectionnez le fichier offre_et_demande.mp3 situé dans le dossier formation_stagiaire\04_hotpotatoes\exo_hotpot,

- dans la boite de dialogue qui s’affiche décochez l’option Inclure un simple lien puis ajouter les quatre lecteurs dans la zone Lecteurs à utiliser,



- cliquez sur OK.

Le code html correspondant au fichier mp3 a été inséré dans la zone Titre.

3. Saisissez des questions et des réponses.

4. Enregistrez votre travail (exo3.jqz) puis cliquez sur le bouton , vérifiez le nom de fichier (exo3.htm) et le dossier dans lequel il est enregistré (exo_hotpot) puis cliquez sur le bouton Enregistrer. Cliquez sur le bouton Voir l'exercice dans mon navigateur pour afficher l’exercice dans le navigateur. Testez l’exercice.

5. Fermez le navigateur et JQuiz.

Remarque : vous pouvez faire apparaitre le lecteur audio à gauche du questionnaire comme pour une image. La procédure est identique.

Exercice 4 : un QCM sur un fichier vidéo

1. Lancez JQuiz.

2. Dans la zone Titre :

- saisissez le titre suivant : L’effet Veblen,

- allez à la ligne puis cliquez sur le menu Insérer\Objet Audio / vidéo



- sélectionnez le fichier effet_veblen.mp4 situé dans le dossier formation_stagiaire\04_hotpotatoes\exo_hotpot,

- dans la boite de dialogue qui s’affiche décochez l’option Inclure un simple lien, modifier la taille du lecteur (600x600) puis ajouter les quatre lecteurs,



- cliquez sur OK.

Le code html correspondant au fichier mp4 a été inséré dans la zone Titre.

3. Saisissez des questions et des réponses.

4. Enregistrez votre travail (exo4.jqz) puis cliquez sur le bouton , vérifiez le nom de fichier (exo4.htm) et le dossier dans lequel il est enregistré (exo_hotpot) puis cliquez sur le bouton Enregistrer. Cliquez sur le bouton Voir l'exercice dans mon navigateur pour afficher l’exercice dans le navigateur. Testez l’exercice.

5. Fermez le navigateur et JQuiz.

Remarque : vous pouvez faire apparaitre le lecteur vidéo à gauche du questionnaire comme pour une image. La procédure est identique.

Exercice 5 : un QCM sur un tableau statistique (au format htm)


1. Lancez JQuiz.

2. Saisissez (ou copiez à partir du fichier exercices_hotpot.doc) le questionnaire suivant (ne recopiez pas le texte en italique) :

Titre : La contribution de la FBCF à la croissance économique

Question 1 : Que signifie l'expression en volume ?

Réponse A : Les effets prix (effets de l'inflation) ont été supprimés.

Commentaire A : Réponse exacte. On dit que la série statistique a été déflatée.

Réponse B : Les effets prix (effets de l'inflation) n'ont pas été supprimés.

Commentaire B : Réponse inexacte. Lorsque les effets prix n'ont pas été supprimés, l'expression "valeur" est utilisée.

Cochez la bonne réponse.

Question 2 : Quelle est la signification du 1 932,8 ?

Réponse A : Le PIB de la France a augmenté de 1 932,8 milliards d'euros en 2010 par rapport 2009.

Commentaire A : Attention, il ne s'agit pas d'une variation.

Réponse B : Le PIB de la France a augmenté de 1 932,8% en 2010.

Commentaire B : Attention, il ne s'agit pas d'une variation en %.

Réponse C : Le PIB de la France s'élevait à 1 932,8 milliards d'euros courants en 2010.

Commentaire C : En effet, il s'agit du montant du PIB courant de la France en 2010.

Cochez la bonne réponse.

Question 3 : En 2010, le produit intérieur brut (PIB) s'est accru de

Réponse A : 1 932,8%

Commentaire A. : Réponse inexacte. Il s'agit de milliards d'euros.

Réponse B : 1,6%

Commentaire B. : C'est exact. En 2010, le produit intérieur s'est accru de 1,6% en volume.

Réponse C : 9,7%

Commentaire C. : Réponse inexacte. Il s'agit du taux de croissance des exportations en volume en 2010.

Cochez les bonnes réponses puis l’option Toutes les bonnes réponses doivent être choisies.

Question 4 : En 2010, la Formation Brute de Capital Fixe (FBCF) a :

Réponse A : augmenté de 1,2%

Commentaire A : Attention. Le signe - signifie qu'il s'agit d'une diminution.

Réponse B : diminué de 1,2%

Commentaire B : C'est exact. Après plusieurs années de hausse, la FBCF en volume a diminué de 1,2% en 2010.

Cochez la bonne réponse.

Question 5 : Quelle est la signification du -0,2 ?

Réponse A : En 2010, la FBCF explique 0,2 point de la croissance du PIB.

Commentaire A : Réponse inexacte. Le signe - indique la contribution de la FBCF à la croissance du PIB a été négative.

Réponse B : En 2010, la contribution de la FBCF à la croissance du PIB a été négative.

Commentaire B : Réponse exacte. Si on considère que le PIB a augmenté de 1,6 points en 2010, alors -0,2 signifie que la FBCF a contribué à faire diminuer le PIB de 0,2 point.

Cochez la bonne réponse.

Question 5 : Si, en 2010, la croissance du PIB a été positive (+1,6%) alors que la contribution de l'investissement à la croissance du PIB a été négative (-0,2), c'est parce que :

Réponse A : la somme des contributions des autres biens et services à la croissance a été positive.

Commentaire A : C'est exact mais insuffisant. La contribution des autres biens et services à la croissance doit non seulement être positive mais elle doit aussi plus que compenser la contribution négative de la FBCF.

Si on additionne la contribution des autres opérations sur biens et services on obtient : 1,8 = - 2,2 + 1,0 + 0,1 + 2,3 + 0,6. On vérifie ensuite que le PIB a augmenté de 1,6% (1,5 = 1,8 - 0,2).

Réponse B : la somme des contributions des autres biens et services à la croissance a été positive et supérieure à 0,2.

Commentaire B : Réponse exacte. Si on additionne la contribution des différentes opérations sur biens et services on vérifie que le PIB a augmenté de 1,6% (1,6 = - 2,2 + 1,0 + 0,1 + 2,3 + 0,6 -0,2).

Cochez la bonne réponse.

3. Enregistrez-sous votre exercice dans le dossier exo_hotpot ; nommez-le exo5.jqz.

4. Pour Ajouter une ressource cliquez sur le bouton (Permet d’inclure une ressource associée à l’exercice) ; la fenêtre suivante s’ouvre :



- cochez la case Inclure un document ressource ;

- cliquez sur le bouton afin d’Importer une ressource au format HTML puis sélectionnez le fichier tableau_contribution_croissance.htm situé dans le dossier exo_hotpot.

5. Enregistrez votre travail puis cliquez sur le bouton ; vérifiez le nom de fichier (exo6.htm) et le dossier dans lequel il est enregistré (exo_hotpot) puis cliquez sur le bouton Enregistrer. Affichez l’exercice dans le navigateur.

6. Fermez le navigateur et JQuiz.

Créer des exercices avec JMatch

JMatch permet de fabriquer des exercices d’association, d’appariement (de mise en correspondance).

1. Lancez Hot Potatoes puis cliquez sur la patate JMatch.
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