Correction du sujet d’histoire





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titreCorrection du sujet d’histoire
date de publication22.05.2017
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CORRECTION DU SUJET D’HISTOIRE
Questions

Document 1 :

a/ Quelles sont les priorités économiques de Staline ? Justifiez votre réponse en vous appuyant sur des exemples pris dans le tableau. Les priorités économiques de Staline concernent l’industrie. La production de charbon a été multipliée par plus de 4 ou passe de 36,4 à 165,9 millions de tonnes, l’électricité a été multipliée par plus de 9 ou passe de 5 à 48,3 milliards de KW/h

Document 2 :

b/ Qu’est-ce qu’un kolkhoze ? Comment apparaissent les deux kolkhoziens sur l’affiche ? Un kolkhoze est une exploitation agricole appartenant à un groupe de paysans qui ont mis en commun leurs terres, leurs outils, leur bétail. Sur l’affiche, les kolkhoziens ont l’air heureux.

Document 3 :

c/ Comment se nomment les lieux où sont déportés ceux qui ont refusé la collectivisation des terres ? Les lieux où sont déportés ceux qui ont refusé la collectivisation des terres sont les goulags.

Documents 1,2 et 3 :

d/ Montrez que le document 2 est une affiche de propagande en contradiction avec la réalité. On les montre heureux alors que le texte révèle que ceux qui ont refusé sont nombreux et ont été déportés de façon atroce.
Paragraphe argumenté


Je rédige une phrase d'introduction : A partir de 1929, Staline va faire des choix importants pour l’économie de l’URSS, ce qui va entraîner des conséquences pour la population.

J'organise mon paragraphe en 2 ou 3 parties, chaque partie correspondant à un thème

Plan proposé :

1ère partie : la politique économique de Staline

2ème partie : les conséquences sur la population

J'utilise les documents

1ère partie : plans quinquennaux /5 ans (explications)

Domaines industriel ET agricole

Priorité donnée à l’industrie lourde

2ème partie : succès dans l’industrie

Echec dans l’agriculture

Soumission de la population par la violence (rôle NKVD)

J'intègre des connaissances personnelles

1ère partie : stakhanovisme (explication)

Collectivisation des terres en 1929 = les kolkhozes (explications)

Nationalisation/collectivisation des entreprises (usines)

+ Urbanisation

2ème partie : Augmentation du nombre d’ouvriers

Baisse du nombre d’agriculteurs/paysans

Rôle et utilisation de la propagande (explication)

Envoi de la population dans les goulags (définition)

Je rédige une conclusion : Pour conclure, on peut dire que la collectivisation des terres et la planification décidées par Staline et appliquées par la force ont fait de l’économie de l’URSS une économie industrielle.


CORRECTION DU SUJET DE GEOGRAPHIE
Questions

a/ Quelles sont les deux causes des migrations?

  • Migrations politiques

  • Migrations économiques

Quelles sont les zones d'arrivée de ces migrations ?

  • Économies les plus avancées du Nord

  • États les plus riches du Sud

b/ Quel type de migration exposée dans le texte est illustrée dans la caricature ? Justifiez.

  • type de migration : Migrations économiques

  • Justification : la fourchette symbolise la pauvreté/la faim dans les pays africains

c/ Quels sont les principaux foyers émetteurs de touristes dans le monde ?

  • Amérique du nord

  • Europe

Quelles sont les trois principales régions qui reçoivent des touristes ?

  • Façade Atlantique nord-américaine (ou Nord-est des Etats-Unis)

  • Europe de l'ouest (ou Europe)

  • Asie-Pacifique (ou Asie de l'est)



Paragraphe argumenté


Je rédige une phrase d'introduction : Le monde actuel est marqué par l’augmentation des migrations : quels sont les différents types de flux migratoires ?

J'organise mon paragraphe en 2 ou 3 parties, chaque partie correspondant à un thème.

Plans proposés :

- 1ère partie : les migrations économiques

- 2ème partie : les migrations politiques (ou les migrations pour la survie)

- 3ème partie : les migrations touristiques

ou

- 1èere partie : Migrations définitives

- 2ème partie : Migrations temporaires

J'utilise les documents.

- 1ère partie :

pays de départ = « pays pauvres ou émergents », pays d'accueil = pays du Nord et pays riches du Sud, exemple : migrations d'Afrique vers l’Europe par le détroit de Gibraltar

- 2ème partie :

zones concernées : Afrique, Moyen-Orient, Caucase, migrations pour « survivre » ou « fuir un conflit »

- 3ème partie :

foyers émetteurs : Amérique du nord / Europe (= pays du Nord), 3 principales régions réceptrices : Europe (58 % des touristes) / Amérique (15 % des touristes). / Asie (18 % des touristes)


J'intègre des connaissances personnelles.

-1ère partie :

cause des migrations économiques : recherche d'un meilleur mode de vie et/ou d'un travail, clandestins

(+ fuite des cerveaux : migrations Sud-Nord et Nord-Nord)

- 2ème partie :

droit d'asile, réfugiés (+ UNHCR) migration politique pour fuir une dictature, migrations entre pays en développement

(+ réfugiés climatiques si le thème de la partie est centré sur les migrations pour la survie)

- 3ème partie :

développement des transports grâce à la baisse des coûts de transport, bon niveau de vie au Nord, multiplication des destinations touristiques

A valoriser : motivations des touristes, France : 1ère destination touristique du monde

Je rédige une conclusion : On peut donc distinguer des migrations économiques, politiques, (climatiques) et touristiques : ces flux migratoires illustrent aujourd’hui les inégalités de richesse dans le monde.


CORRECTION DU SUJET D’EDUCATION CIVIQUE
Questions

Document 1 :

a/ Quelles sont les deux grandes missions de l’ONU ?

  • maintenir la paix dans le monde 

  • réaliser la coopération internationale

Documents 1, 2 et 3:

b/ Quel organisme de l’ONU est représenté sur la photographie ?  le conseil de sécurité

c/ Quel était le but de la résolution soumise au vote le 4 février par cet organisme ? arrêter les massacres de civils par le pouvoir syrien

d/ Sur quelle mission de l’ONU cet organisme peut-il donc jouer un rôle ? sur le maintien de la paix dans le monde

Document 3 :

e/ Pourquoi peut-on dire que le pouvoir de l’ONU est parfois limité ? car quand 2 membres permanents utilisent leur véto (ici la Chine et la Russie), ils bloquent une décision
Paragraphe argumenté

Je rédige une phrase d'introduction : L’ONU, c’est-à-dire l’Organisation des Nations Unies, créée en 1945, a un rôle important dans le monde.

J'organise mon paragraphe en 2 ou 3 parties, chaque partie correspondant à un thème

Plans proposés :

1. Missions de l’ONU et rôle du conseil de sécurité ou 1. missions de l’ONU

2. Limites du pouvoir de l’ONU 2. rôle du conseil de sécurité

3. limites du pouvoir de l’ONU

J'utilise les documents

1ère partie : les 2 missions de l’ONU, le conseil de sécurité peut prendre des décisions sur le maintien de la paix dans le monde, par exemple en Syrie pour arrêter les massacres de civils

2ème partie : le droit de véto empêche de prendre des décisions importantes

J'intègre des connaissances personnelles

1ère partie : signification du sigle, date de création et contexte, ( + signification du logo), composition du conseil de sécurité, explication du droit de véto, décisions appelées résolutions, exemple de missions, utilisation des casques bleus,(+ sanctions pouvant être votées)

2ème partie : interventions des grandes puissances sans autorisation de l’ONU (EU), pas d’armée propre

Je rédige une conclusion : On peut donc dire que l’ONU est une organisation internationale qui joue un rôle majeur dans le monde grâce au conseil de sécurité mais ses pouvoirs sont cependant limités.

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