Programme Quelles sont les composantes institutionnelles des régimes politiques démocratiques ?





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date de publication18.05.2017
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Le choix d’une spécialité en terminale ES




Sciences sociales et politiques

Economie approfondie

Durée hebdomadaire


2 heures



2 heures

Coefficient


2



2

Durée de l’épreuve


1 heure



1 heure


profil


L’option de Sciences Sociales est bien adaptée aux élèves qui veulent faire des études de droit, d’administration économique et sociale, de sociologie, d’histoire et de géographie, des études littéraires (Lettres, Langues étrangères appliquées,....), touristiques (BTS, DUT tourisme) ou de sciences politiques (IEP).



L’option Economie approfondie convient aux élèves qui souhaitent s’orienter dans des études économiques approfondies (Sciences économiques, institut d’administration des entreprises, CPGE, écoles de commerce…)


programme




  1. Quelles sont les composantes institutionnelles des régimes politiques démocratiques ?

  2. Comment s’organise la compétition politique en démocratie ?

  3. Quelle est la contribution des organisations politiques au fonctionnement de la démocratie ?

  4. Quelle est l’influence de la culture politique sur les attitudes politiques ?

  5. Quels sont les répertoires de l’action politique aujourd’hui ?

  6. Comment expliquer le comportement électoral ?

  7. Quel est l’impact de la construction européenne sur l’action publique ?






  1. Comment la dynamique démographique influe-t-elle sur la croissance économique ?

  2. Quel est l’impact des variables économiques et démographiques sur le financement de la protection sociale ?

  3. Dans quelles circonstances les entreprises peuvent-elles exercer un pouvoir de marché ?

  4. Quel est le rôle de la politique de la concurrence ?

  5. Qu’est-ce que la globalisation financière ?

  6. Comment expliquer les crises financières et réguler le système financier ?

Exemples de calculs : ( au baccalauréat, les arrondis se font toujours au point supérieur)

Elève A : cet élève obtient 9/20 en enseignement obligatoire (coeff. 7) et 10 / 20 en spécialité (coeff. 2).

Il obtient donc : 9*7+10*2 = 83, 83 points ce qui lui fait une moyenne de 9,2 / 20 arrondie à 10 / 20 coefficient 9 en SES !

Elève B : cet élève obtient 11/20 en enseignement obligatoire (coeff. 7) et 12/ 20 en spécialité (coeff. 2).

Il obtient donc : 11*7+12*2 = 101 points ce qui lui fait une moyenne de 11,2 / 20 arrondie à 12 / 20 coefficient 9 en SES !

Elève C: cet élève obtient 13/20 en enseignement obligatoire (coeff. 7) et 14/ 20 en spécialité (coeff. 2).

Il obtient donc : 13*7+14*2 = 119 points ce qui lui fait une moyenne de 13,2 / 20 arrondie à 14 / 20 coefficient 9 en SES !

Les moyennes au baccalauréat entre la spécialité mathématiques et une des spécialités SES sont aujourd'hui similaires.

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