Cours Objectifs pédagogiques





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titreCours Objectifs pédagogiques
date de publication07.02.2017
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Académie de la Réunion, année scolaire 2015-2016

Formation en Sciences Economiques et Sociales

Niveau

Première

Thème général

Régulations et déséquilibres macroéconomiques

Thème spécifique

Quelles politiques conjoncturelles ?

Notions 

Politique monétaire, inflation

Savoir-faire

Construire un schéma

Cadre d’utilisation

cours

Objectifs pédagogiques

Présenter les moyens d’action des banques centrales

Démarche

Analyse d’une vidéo puis construction d’un schéma récapitulatif

Auteurs

S. PADRE et C. THESEE

Les instruments de la politique monétaire de la BCE

Document 1

https://www.youtube.com/watch?v=8NSCwGxXplQ

1re partie

Q1°) A quoi sert la Banque centrale européenne ? A contrôler le taux d’inflation qui doit être stable, autour de 2 %.

Q2°) Quel est l’intérêt d’un taux d’inflation proche de 2% ? Signe du bon fonctionnement de l’économie.

Q3°) Rappelez la définition de l’inflation ? Hausse durable du niveau général des prix.

Q4°) Quel est le taux d’inflation actuel ? autour de 0 %.

Q5°) En quoi ce taux est-il problématique ? Parce qu’un taux proche de 0 peut basculer dans le négatif entraînant un risque déflationniste.
2e partie

Q6°) Comment la BCE fait-elle augmenter les prix ? Pour augmenter les prix, la BCE augmente la quantité de monnaie en circulation dans l’économie.

Q7°) Dans quelle opération les banques se lancent-elles lorsqu’elles accordent des crédits ? création de monnaie scripturale.

Q8°) Que cherche à faire la BCE ? Et pourquoi ? inciter les banques à prêter et les particuliers et les entreprises à emprunter pour relancer l’économie.

Q9°) A quoi sert le taux d’intérêt directeur ? C’est le taux auquel la BCE prête aux banques de second rang. Les banques commerciales répercutent alors ce taux sur leur propre taux d’intérêt (Si le taux directeur augmente, elles augmentent leur propre taux d’intérêt, et vice versa).
3e partie

Q10°) Comment fonctionne le QE ? Rachat par la BCE des obligations d’Etat détenus par les banques de second rang, augmentation des liquidités détenues par les banques commerciales ce qui augmente leur offre de crédit.

Q11°) Quelles sont les deux conditions pour que cette politique fonctionne ? que les banques utilisent ces liquidités pour accorder plus de crédit et que les agents économiques reprennent confiance.

Activité : Complétez le schéma à l’aide de vos réponses
En cas d’inflation faible :


En cas d’échec de cette politique de relance

Banque centrale européenne

………… son taux d’intérêt directeur

……………………..du taux d’intérêt des banques de second rang

Crédit moins ……….

……………………..de la …………………….pour les ménages

Reprise de l’activité économique

Rachat des ………………….. d’Etat détenus par les banques de second rang

Augmentation des .………………. des banques commerciales

Utilisation d’un autre levier : …………………………………

…………………………de ………………………… pour les entreprises

…………………… de la ……………………… pour les ménages

…………………………….. de l’offre de crédit des banques commerciales



………………………….de ………………………… pour les entreprises




Corrigé: Complétez le schéma à l’aide de vos réponses
En cas d’inflation faible :


En cas d’échec de cette politique de relance

Crédit moins coûteux

Diminution du taux d’intérêt des banques de second rang

Banque centrale européenne

Baisse son taux d’intérêt directeur

Augmentation de l’offre de crédit des banques commerciales

Augmentation de l’investissement pour les entreprises

Augmentation de la consommation pour les ménages

Reprise de l’activité économique

Rachat des obligations d’Etat détenus par les banques de second rang

Augmentation des liquidités des banques commerciales

Utilisation d’un autre levier : le Quantitative easing

Augmentation de l’investissement pour les entreprises

Augmentation de la consommation pour les ménages

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