Résumé Ce cours destiné aux étudiants de première année de licence de droit et d’aes énumère et décrit les grands courants de la pensée économique de l’antiquité à nos jours.





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Introduction à l’économie générale

Université de Nîmes

Véronique Thireau



Résumé

Ce cours destiné aux étudiants de première année de licence de droit et d’AES énumère et décrit les grands courants de la pensée économique de l’antiquité à nos jours. Il fournit également une base de raisonnement en micro et macroéconomie. Il est nécessaire de consulter d’autres ouvrages pour compléter les notions abordées dans ce cours.




Introduction 3

Chapitre 1. Nature de l’activité économique et objet de la science économique 4

Section 1. La nature de l’activité économique 4

Section 2. Objets de la science économique 5

Chapitre II. Les grands courants de la pensée économique 8

Section 1. Les précurseurs 9

Section 2. Le libéralisme 11

Section 3. Le marxisme 16

Section 4. Le courant keynésien 19

Section 5. Les grands courants de pensée contemporains 21

CONCLUSION 24

Chapitre III. Introduction à la microéconomie 25

Section 1. Le marché comme confrontation de l’offre et de la demande 27

Section 2. La rencontre offre et demande vers l’équilibre général concurrentiel 37

Section 3 : Au-delà de la concurrence pure et parfaite 38

Chapitre 4. L’Etat et ses interventions économiques et sociales 41

Section 1. L’évolution de la nature et de la conception de l’Etat 41

Section 2. Les fonctions de l’Etat dans les économies développées 42

Section 3. La production de l’Etat 43

Introduction

I. Etymologie du mot « économie »


Le terme d’économie vient du grec « oikos » : maison et « nomos » : administration. Terme utilisé pour la première fois par Xénophon pour illustrer L’Economique, qui donne les règles d’une bonne gestion foncière. Le 17ème siècle est un tournant dans la pensée économique avec la naissance du courant mercantiliste.

II. Définitions de l’économie


Elle enseigne comment les richesses sont produites, distribuées, et consommées dans la société (J. B. Say).

C’est une science qui traite de la population et de la distribution des richesses (J.S. Mill).

C’est une science qui doit permettre de découvrir les lois naturelles qui régissent l’activité économique. Ces lois sont donc l’objet même de l’analyse économique.

John Maynard Keynes : l’économie est une science morale dans laquelle l’intuition et l’éthique, l’introspection et les valeurs jouent des rôles aussi importants que la méthodologie appelée « scientifique ».

G. Myrdal (cf. politique sociale suédoise) : c’est une science douce (par opposition aux mathématiques ...)

Lionel Robbins : c’est une branche des sciences humaines qui vise à analyser le comportement de l’homme dans la gestion des ressources rares à usage concurrent.

Cette définition réaffirme que l’économie est une science sociale. On est donc amenés à porter des jugements de valeur.

D’un côté : les besoins des individus, qui sont illimités et, en face des biens censés permettre de satisfaire ces besoins mais qui n’existent qu’en quantités limitées.

III. Bref historique de l’économie


Antiquité : l’économie traite des problèmes domestiques.

Pour la civilisation grec : l’économie de la cité.

17ème siècle : l’économie devient « politique », c’est-à-dire qu’elle se met au service de la politique. On recherche la manière la plus efficace possible d’utiliser les « ressources rares » afin de satisfaire des besoins.

L’économie est une science des choix. Son objet traite d’activités fondamentales : production de richesses, répartition, distribution et consommation (utilisation finale de la production).

Chapitre 1. Nature de l’activité économique et objet de la science économique

Quelles sont les raisons qui poussent les individus à avoir des activités économiques ?
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