Résumé : Ce mémoire traite de la valorisation des publications scientifiques de leur établissement par les scd dans un environnement essentiellement numérique.





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DCB 19





Valoriser les publications scientifiques : rôle, enjeux et perspectives pour les bibliothèques universitaires














Résumé :

Ce mémoire traite de la valorisation des publications scientifiques de leur établissement par les SCD dans un environnement essentiellement numérique. Il aborde d’abord les enjeux économiques, politiques et institutionnels de cette valorisation, puis s’intéresse à la signalisation et à la mise en ligne des ressources et aux problèmes d’interopérabilité et de normalisation qu’elles soulèvent. Une troisième partie est consacrée à la façon dont cette valorisation s’inscrit dans la politique scientifique des universités ; enfin cette action de valorisation est replacée dans le cadre de la promotion d’une culture éditoriale et informationnelle par les SCD.
Descripteurs : bibliothèques universitaires - édition savante électronique – publications électroniques – édition en libre accès – bibliothèques et édition – métadonnées– information scientifique

Abstract :

This thesis deals with the way University Libraries enhance the scholarly publications of their universities in a digital area. It first adresses the economic, political and institutional issues of that valorisation, then focuses on resources’ signaling and web publishing and on the questions of interoperability and standardization it arises. A third part discusses  the role of  this resources valorisation within University global scientific politics, and finally scholarly works’ valorisation is considered in the broader context of promoting digital literacy and publishing knowledge.
Keywords : academic libraries – Scholarly electronic publishing – Electronic publications – Open access publishing – Libraries and publishing – metadata - Communication in science


Cette création est mise à disposition selon le Contrat :

Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France

disponible en ligne
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/fr/ ou par courrier postal à Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San Francisco, California 94105, USA.

Sommaire

Introduction 7

Partie 1 : Exposé des motifs 12

Economie de l’attention, Economie de l’acces 12

Economie de l’attention et impératif de visibilité 12

Les enjeux économiques et politiques de la valorisation des publications scientifiques  14

Le mouvement du libre accès aux résultats de la recherche 16

Répondre à un besoin de communication scientifique désintermédiée 16

Garantir un accès universel, libre, pérenne et indépendant aux résultats de la recherche 17

Optimiser les investissements publics 18

L’institutionnalisation du mouvement 18

Le contexte universitaire 19

Constituer une vitrine de la production universitaire 19

Le cadre législatif français : l’université numérique 20

Une approche éditoriale du de patrimoine numérique 20

« La  métamorphose des systèmes de référencement et d’indexation »  21

Partie 2 : Signalisation et mise en ligne 25

Moteurs de recherche généralistes et bases de données spécialisees 25

Le référencement dans les moteurs de recherche généralistes 26

Accroître l’interopérabilité entre les archives ouvertes pour favoriser des usages novateurs des publications 27

Le projet DRIVER de fédération des archives européennes  27

Une exploitation enrichie des publications scientifiques par l’offre de nouveaux services 29

Un travail de modélisation et de conceptualisation pour représenter de façon plus riche les productions scientifiques 30

Décrire les objets complexes que sont les publications scientifiques 30

Représenter l’ensemble des entités intervenant dans la recherche universitaire 31

L’interopérabilité avec les systèmes de gestion de la recherche 31

L’interopérabilité entre les archives ouvertes et les research data centres 33

Le défi de lier des entités de domaines multiples  34

La représentation sémantique du contenu des archives 34

Les mécanismes de mise en relation entre les publications et entre les archives 34

Transferts d’objets ou synchronisation du contenu de plusieurs archives 37

Numérisation, et innovations intellectuelles et formelles concernant les publications en SHS 38

Vers le Web sémantique  38

Le vocabulaire TEF, du global au local 40

Partie 3 : Valoriser les publications au service de l’établissement 44

Les opportunités de valorisation des publications offertes par l’intégration aux systèmes d’information des établissements 44

La logique des ENT : un accès personnalisé aux ressources 44

Proposer aux chercheurs des outils de valorisation de leurs publications 46

La visibilité de l’établissement passe-t-elle nécessairement par l’archive institutionnelle ? 46

Les débats du CoST et du COSTRA : archives institutionnelles et indicateurs de pilotage 47

Des choix stratégiques en matière de métadonnées 47

Valorisation des publications et Evaluation de la recherche 48

La question de l’affiliation des articles 49

SERVAL : l’exemple de la constitution d’une archive institutionnelle à des fins bibliométriques 51

au détriment d’une politique de mise en libre accès ? Infoscience et SERVAL, deux logiques distinctes 52

Archives ouvertes : vers une révision des modalités de l’évaluation ? 53

Partie 4 : La promotion d’une culture éditoriale et informationnelle 57

Vers un nouveau positionnement du SCD dans le champ éditorial : l’exemple de Revel@Nice 57

La construction d’une expertise pionnière dans le domaine des ressources électroniques  58

La crise de l’édition papier en sciences humaines et sociales et la prise en charge de fonctions éditoriales par le SCD 58

La structuration du paysage du libre accès par l’édification de grandes infrastructures nationales et le repositionnement du SCD 58

La définition d’une position de complémentarité avec les plateformes nationales : une pépinière d’édition maintenant une expertise éditoriale locale. 59

Favoriser l’appropriation par les chercheurs des savoir-faire et des problématiques de l’édition en ligne  59

Diffuser des savoir-faire relatifs à l’édition en ligne et favoriser l’appropriation d’une culture éditoriale par les équipes de recherche 60

Les nouveaux savoir-faire éditoriaux et le besoin d’une médiation renouvelée 60

Diffuser les savoir-faire techniques de l’édition en ligne 60

L’orientation au sein de l’offre éditoriale et le montage de projets 61

La sensibilisation des chercheurs aux enjeux de la diffusion en ligne 61

Informer sur les aspects juridiques 62

Vers une transformation du contexte juridique et économique de production et de circulation de l’information scientifique ? 63

La promotion d’une économie du libre accès par les bibliothèques ? 64

La prise en charge d’une « fonction éditoriale » au sein de l’université 65

Conclusion 67

Sources 71

Bibliographie 72
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