Approche notionnelle du programme d’histoirede Première du xxème siècle pour les concours iep. (1914-2008)
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| Approche notionnelle du programme d’histoirede Première du XXème siècle pour les concours IEP. (1914-2008) La notion, un mot-clef , un guide pour des développements contextualisés et spatialisés, doit être analysée dans une dynamique critique (qui, quand, quoi, où, comment combien, pourquoi… ?)
A) les transformations économiquesAge industriel / industrialisation (seconde) / capitalisme/ innovations /cycles et périodes économiques (expansion/récession/dépression)/ croissance/ crise économique et sociale/ libre-échange/libéralisme/ politiques économiques B) l’expansion européenne dans le mondeEmpire/ Puissance/ impérialisme/ colonisation / colonialisme / civilisation /assimilation/ association anticolonialisme / résistances à la colonisation/ acculturation/ types de colonies / sociétés coloniales/ statut de l’indigène/ industrialisation/ dépendance et émancipation
A)la société à l’âge industrielCroissance démographique/ mobilité sociale/ urbanisation/ bourgeoisie/ classe moyennes/ prolétariat/ question ouvrière et contestations sociales / socialisme réformiste / marxisme / anarchisme/ mouvements ouvriers et syndicalisme B)les sociétés industrielles entre sécularisation et renouveau religieuxchristianisme et ses différents courants/ libéralisme philosophie)/rationalisme/scientisme/sécularisation et laïcité/ pratiques religieuses/ déchristianisation/évangélisation et colonisation/ modernisme/renouveau religieux (entre-deux-guerres) C)Révolution et écartèlement culturelCultures traditionnelles/ culture de masse/ nouveaux médias/acculturation/ scolarisation/ sport/ académisme / avant-garde
IIIème République/ parlementarisme/effets de l’affaire Dreyfus/ laïcité/ radicalisme/anticléricalisme/ réformisme radical/ nation et sentiment national/ consensus républicain (et ses limites) /transition démographique/ malthusianisme/ immigration / Belle Epoque
Etat-nation/ Etat multinational/nationalismes/minorités nationales/types de gouvernements/ question des Balkans/ autoritarisme/ démocratisation/ alliances D)la Première Guerre mondialepatriotisme/ guerre de mouvement et de position / guerre d’usure/ guerre totale/ alliances / économie de guerre/ culture de guerre et propagande/ Union sacrée/ brutalisation / Révolution russe/ balkanisation/ isolationnisme/ déclin de l’Europe/ classes creuses/ pacifisme/ commémoration
régime et Etat totalitaire/ économie totalitaire/ terreur de masse/ idéologies totalitaires/ embrigadement/ fascisme/ nazisme/ stalinisme/ racisme et antisémitisme/eugénisme
Crise des années 30/ politiques économiques/antiparlementarisme/ les droites françaises (extrême droite et ligues)/ Front populaire/ la question d’un fascisme français
guerre éclair/ axe/ exploitation économique de l’Europe/ 1942 : tournant de la guerre/ guerre totale/ univers concentrationnaire et Shoah/ la question du génocide et des crimes contre l’humanité/ victoire alliée (1942-45)
Défaite de 1940/ armistice et occupation/ régime de Vichy et Révolution nationale/ maréchalisme /Collaboration et collaborationnisme/ les résistances / la Libération/ De Gaulle et le retour à l’ordre républicain |
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