Controle en cours de formation





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L’EVALUATION DU PROJET PROFESSIONNEL



L’évaluation se déroule sous la forme orale et en deux temps :


  • Le candidat présente son projet sans etre interrompu




  • L’entretien avec la commission d’évaluation porte sur le projet et les connaissances et compétences relevant des 3 thèmes.


Sous la forme du contrôle en cours de formation :
La durée de l’épreuve (présentation + entretien) ne devrait pas dépasser 15 minutes.
La note proposée est sur 8 points (annexe 1c).
La commission d’évaluation est composée du formateur d’économie-gestion et dans la mesure du possible, d’un autre formateur du candidat ou d’un professionnel de la spécialité.
Le dossier support de l’entretien ne fera pas l’objet d’une notation certificative. Seul l’entretien est évalué en fin de formation, à la date fixée par le professeur.
Sous la forme ponctuelle :
La durée de l’épreuve (présentation + entretien) ne devrait pas dépasser 15 minutes.
La note proposée est sur 8 points (annexe 2b).
La commission d’évaluation est composée du formateur d’économie-gestion et d’un formateur de la spécialité ou d’un professionnel de la spécialité.
L’epreuve se déroule en fin de cycle de formation, à la date fixée par les services académiques des examens
« Tout candidat se présentant sans dossier ou avec un dossier non conforme est considéré comme présent, il est reçu par la commission d’interrogation qui lui fait constater l’anomalie et l’informe de l’impossibilité de procéder à l’entretien.

La note de zéro lui est alors attribuée ».





L’EVALUATION DES CONNAISSANCES ET COMPETENCES




  • Questionnement d’une durée de 15 minutes noté sur 12 points,




  • Dans la continuité de l’entretien sur le dossier-projet,




  • Portant sur les connaissances d’au moins 4 thèmes et 8 compétences (annexe 2c)




  • Prenant appui sur des situations professionnelles liées à la spécialité préparée








GUIDE METHODOLOGIQUE DE CERTIFICATION EN CONTINU



ÉTAPES

DESCRIPTIF

OUTILS



PROGRAMME ET

EVALUATION


Présenter aux élèves :

  • L’interet de la gestion dans le cadre de leur formation

  • L’organisation de l’évaluation en CCF




Référentiel Bac pro

Programme



EVALUATION

DES

CONNAISSANCES


Organiser les controles en cours de formation :

  • au minimum 8 thèmes et 16 compétences

  • officialiser l’épreuve

  • archiver les travaux originaux

CCF

Convocation

Emargement

Sujet

Fiche de notation 1B



UTILISATION

DU

LIVRET DE STAGE des formateurs de la spécialité ou

a constituer personnellement



  • Faire compléter par l’élève à chaque période de stage




  • Faire évoluer le contenu en fonction des pré-requis




  • Faire observer un nouveau métier à chaque stage




  • Recueillir et noter les livrets de stage à l’issue de chaque stage





Livret de stage :

Identité
Entreprise
Fiche métier





REALISATION

DU

DOSSIER PROFESSIONNEL


Faire rédiger le dossier professionnel :

 Présentation personnelle du candidat
 Présentation du secteur professionnel
 Présentation du projet professionnel


  • Prévoir modèle ou cahier des charges.

  • Fixer un cadencier de lecture et de notation






Dossier professionnel 

3-5 pages hors annexe dactylographiés




PREPARATION

DE

LA SOUTENANCE


Convocation écrite à la soutenance orale 15 minutes
Constituer le jury :

  • 1 professeur d’éco-gestion

Et eventuellement 1 autre professeur de la classe et/ou 1 représentant de la profession

En cas d’absence de ces derniers, le jury pourra valablement statuer



Convocation ecrite




SOUTENANCE


Déroulement du jury de soutenance :

  • Intervention orale du candidat selon temps impartit

  • Evaluation des savoirs par questionnement du jury

  • Remplir la fiche d’évaluation





Dossier professionnel
Fiche de notation 1C




EVALUATION FINALE



Compléter les documents officiels :

la fiche récapitulative des notes obtenues en poderant sur 12 points les controles et sur 8 points la soutenance
Conserver, archiver les documents d’examen


Dossier éleve

Fiche recapitulative 1A

Travaux originaux

Dossier professionn




GUIDE METHODOLOGIQUE DE CERTIFICATION EN PONCTUEL


ÉTAPES

DESCRIPTIF

OUTILS



PROGRAMME ET

EVALUATION


Présenter aux élèves :

  • L’interet de la gestion dans le cadre de leur formation

  • L’organisation de l’évaluation en ponctuel




Référentiel Bac pro

Programme



UTILISATION

DU

LIVRET DE STAGE des formateurs de la spécialité ou

a constituer personnellement



  • Faire compléter par l’élève à chaque période de stage




  • Faire évoluer le contenu en fonction des pré-requis




  • Faire observer un nouveau métier à chaque stage




  • Recueillir et noter les livrets de stage à l’issue de chaque stage





Livret de stage :

Identité
Entreprise
Fiche métier





REALISATION

DU

DOSSIER PROFESSIONNEL


Faire rédiger le dossier professionnel :

 Présentation personnelle du candidat
 Présentation du secteur professionnel
 Présentation du projet professionnel


  • Prévoir modèle ou cahier des charges.

  • Fixer un cadencier de lecture et de notation






Dossier professionnel 

3-5 pages hors annexe dactylographiés




PREPARATION

DE

LA SOUTENANCE


Convocation écrite à la soutenance orale 30 minutes
Constituer le jury :

  • 1 professeur d’éco-gestion et 1 professeur de la spécialité et/ou 1 représentant de la profession

En cas d’absence de ces derniers, le jury pourra valablement statuer



Convocation ecrite




SOUTENANCE

PROJET PROFESSIONNEL


Déroulement du jury de soutenance  15 minutes:

  • Intervention orale du candidat selon temps impartit

  • Evaluation des savoirs par questionnement du jury

  • Remplir la fiche d’évaluation





Dossier professionnel
Fiche de notation 2B


ENTRETIEN COMPETENCES ET CONNAISSANCES

Déroulement du questionnement 15 minutes :


  • Evaluation des savoirs par questionnement du jury

  • Remplir la fiche d’évaluation






Fiche de notation 2C




EVALUATION FINALE



Compléter les documents officiels 
Conserver, archiver les documents d’examen



Dossier éleve

Fiche recapitulative 2A

Dossier professionnel

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