Calendrier universitaire 2016-2017 65 Emploi du temps 2016-2017 66 présentation du département en 2014, le «Centre d’études féminines et d’études de genre»





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Marion TILLOUS et Mathilde BIGO EC Genre et géographie 1er semestre vendredi 12h-15h M1

GEOGRAPHIE DU GENRE

Pourquoi peut-on observer une majorité de femmes près des jeux d'enfants, et une majorité d'hommes à la terrasse des cafés ? Qu'est-ce qu'un « quartier gay » ? Dans quelles mesures doit-on isoler les violences sexuelles dans l'espace public des autres formes de violences sexuelles ?

Les inégalités de sexe et les discriminations fondées sur les orientations sexuelles sont deux aspects de l’injustice spatiale. L’objectif général du cours est de mettre en lumière de quelles façons la structuration genrée de notre société façonne les pratiques des individus, dessine l’espace, fait une certaine place aux individus, et, par-là, discrimine et engendre une ségrégation spatiale à différentes échelles ; en somme, quelle est la dimension spatiale des rapports sociaux de sexe. Nous nous intéresserons au fait que le genre produit de la différence spatiale, mais aussi que l’espace participe de la différenciation de genre et de la construction des identités sexuées et sexuelles.

Le semestre s’organisera en différents temps qui permettront de voir un large spectre des travaux de géographes sur le genre, et ce, en salle de cours et lors de sorties terrain.
SéminaireS de spÉcialitÉ alec

Anne E. BERGER EC Théories du corps et études de genre

2e semestre

Séminaire de spécialité ALEC Cours intensif du 23 au 28 janvier 2017

M1- M2
CORPS, SEXE ET GENRE

LE TRAITEMENT DU CORPS DANS LES ÉTUDES DE GENRE
Le "corps" a longtemps constitué un sujet qui fâche et une butée épistémologique pour les études de genre, attelées qu'elles étaient d'abord à démontrer le rôle des constructions historiques et sociales dans le façonnement des genres, et à débusquer les logiques de naturalisation de hiérarchies, de traits, de positions et de phénomènes attribuables en réalité à la partition sociale des genres. La mise en question de la réduction du corps au "sexe", le réexamen de la notion de "bios" à la triple lumière de la biopolitique, de la bioéthique et des biotechnologies, enfin, les différents modes de reconceptualisation de la sexualité ont permis de réouvrir la question du corps, sans qu'on puisse y voir un "retour du (ou au) naturel".

Du corps jouissant des années soixante-dix au corps transmorphique contemporain en passant par le corps "cyborgien" des années quatre-vingt-dix, ce séminaire proposera une histoire analytique du corps et des corps en études de genre.
Programme de lectures (sélection):
Beauvoir (de), Simone: "Le point de vue de la biologie", in Le Deuxième Sexe, vol.1.

Butler, Judith: "Le phallus lesbien" in Ces corps qui comptent.

Cixous, Hélène: Le rire de la Méduse.

Foucault, Michel: Histoire de la sexualité. Volume 1, La Volonté de savoir.

Haraway, Donna : Des singes, des cyborgs et des femmes. La réinvention de la nature, trad. Oristelle Bonis, Éditions Jacqueline Chambon, 2009

Irigaray, Luce: extraits de Je, Tu, Nous. Pour une culture de la différence.

Laplanche, Jean: "Pulsion et instinct" in Sexual. La sexualité élargie au sens freudien.

Lauretis (de) Teresa: Pulsions freudiennes, Paris, PUF, 2010.

Preciado, Beatriz: extraits de Testo Junkie

Camillo FAVERZANI EC L’Opéra ou le triomphe des femmes

1er semestre

Séminaire de spécialité ALEC Vendredi – 9h-12h L3-M1-M2


L’OPÉRA OU LE TRIOMPHE DES FEMMES
Volontairement en polémique avec le titre du livre de Catherine Clément, ce séminaire se propose d’analyser les agissements sur scène de l’héroïne opératique. Héroïne sacrificielle, il est vrai, et par la volonté des hommes, du moins dans un grand nombre d’opéras romantiques. Héroïne qui évolue néanmoins d’une façon souvent déterminée et qui meurt de manière sublime. Nous considérerons donc plusieurs personnages féminins de l’opéra italien du XIXe siècle, d’abord dans leur phase active, au cœur de la progression de la trame, ensuite dans le portrait que le compositeur et le librettiste font de sa mort, sacrifice auréolé le plus souvent de l’apogée vocal de l’interprète. Nous aborderons aussi la question de l’opéra bouffe où l’héroïne, ne mourant pas, mène parfois les hommes par le bout du nez et a le dessus sur leur cruauté.
Brèves indications bibliographiques :

Catherine Clément, L’opéra ou la défaite des femmes, Paris, Grasset, 1979, 360 pp.

L’opéra ou le Triomphe des Reines. Tragédie et Opéra. Séminaires 2010-2011 (Saint-Denis, Université Paris 8-Paris, Institut National d’Histoire de l’Art), sous la direction de Camillo Faverzani, Saint-Denis, Université Paris 8, 2012, « Travaux et Documents », 53.

***

Tutti i libretti di Rossini, a cura di Marco Beghelli e Nicola Gallino, Milano, Garzanti, 1991.

Tutti i libretti di Bellini, a cura di Olimpio Cescattti, Milano, Garzanti, 1994.

Tutti i libretti di Donizetti, a cura di Egidio Saracino, Milano, Garzanti, 1993.

Giuseppe Verdi, Tutti i libretti d’opera, a cura di Piero Mioli, Roma, Newton Compton, 1996.

Guide des Opéras de Verdi, sous la direction de Jean Cabourg, Paris, Fayard, 1990.

Tutti i libretti di Puccini, a cura di Enrico Maria Ferrando, Milano, Garzanti, 2001.

***

Alan Kendall, Gioacchino Rossini. The Reluctant Hero, London, Gollancz, 1992.

Luigi Rognono, Gioacchino Rossini, Torino, ERI, 1968.

William Ashbrook, Donizetti and his Operas, Cambridge University Press, 1982.

Pierre Brunel, Vincenzo Bellini, Paris, Fayard, 1981.

Julian Budden, The Operas of Verdi, London, Cassell, 1973.

Gilles de Van, Verdi. Un théâtre en musique, Paris, Fayard, 1992.

Julian Budden, Puccini: his life and works, Oxford University press, 2003.

Marie-Dominique GARNIER EC Deleuze et le genre

Séminaire de spécialité ALEC

1er semestre Mardi – 15h-18h M1-M2, ouvert aux L3
ON LE DEVIENT” : GENRE, DEVENIR ET FUTURITÉS


Sous les “devenirs”, on aurait tort de chercher une unique plage. Sous un seul et même terme se glissent des adossements philosophes différents, promesses tour à tour d’évolution, de transformation, de mutations, de métamorphoses ou de changements de règne, et donc sources de confusion. Des lignes de démarcation passent par exemple entre le devenir hégélien et le devenir nietzschéen, qu’il importe de ne pas confondre. Entre la phrase de Simone de Beauvoir qui met en devenir le “produit intermédiaire entre le mâle et le castrat qu’on qualifie de féminin” et le “devenir-femme” de Deleuze et Guattari, une ligne de partage se dessine, opposant d’une part une pensée habitée par la logique de la médiation, de la reconnaissance, de la représentation, du sujet et de l’histoire, et d’autre part une pensée post-humaniste, traversée d’un devenir- déviant et post-sujet, parfois mal reçu et mécompris par certaines féministes. Ce séminaire proposera de confronter divers aspects, contremplois et réemplois du “devenir” dans les pensées de la différence sexuelle et des rapports de sexe.


Bibliographie
S. de Beauvoir, Le Deuxième sexe, volumes I et II.
J. Butler, Undoing Gender, Routledge, 2004
R. Braidotti, Metamorphosis : Towards a Materialist Theory of Becoming (Cambridge, Polity, 2002)

______ Nomadic Subjects, Columbia University Press, 1994.

Thiem, Annika, Unbecoming Subjects, Fordham University Press, 2008
G. Deleuze et F. Guattari, “Devenir-intense, devenir-animal, devenir-imperceptible” dans Mille plateaux, pp. 285-380

J.E. Munoz, Cruising Utopia, 2009.


Marie-Dominique GARNIER EC Genre et philosophie des différences

2nd semestre

Séminaire de spécialié ALEC Dates et horaires à confirmer M1/M2
:

DIFFERER : GENRE ET PHILOSOPHIE


Ce séminaire propose l’exploration et l’analyse du “différer”, à la fois en tant que “différend” (Lyotard) et que “différance” (Derrida), au plus près de ce qu’on enferme souvent vite sous le nom de “différence sexuelle”. L’écriture de Lyotard manifeste des moments de tension et de torsion à chacune de ses multiples rencontres avec la question du “genre”, la question du “féminin” dans laquelle il (il ou elle) voit une question philosophique et sociétale majeure. Son oeuvre cherche de diverses façons à dé-essentialiser les rapports de sexe, à entamer le concept de “sujet”, via des essais proto-queers tels que “La petite Marx” ou l’autoportrait “Marie au Japon”. A ces lectures viendront s’ajouter des extraits tirés du corpus de la déconstruction: de GLAS et de Marges de la philosophie (Jacques Derrida):

Bibliographie

Derrida, J. Glas, Galilée, 1974

Derrida, J. Marges de la philosophie, 1972

Lyotard, Jean-François, “Sexe non-humain”, Discours, figure, Paris, Klincksieck, pp. 138-141.
____”La grande pellicule éphémère”,  L’économie libidinale, Paris, Minuit, 1994 (p. 9-55)
____”Le désir nommé Marx”, ibid., p. 117-188.
____“Si l’on peut penser sans corps”,  L’Inhumain, Causeries sur le temps, Paris, Galilée, 1988, p. 30. ”Marie au Japon”,  Moralités postmodernes, Paris Galilée, 1993 pp. 15 et suivantes. 

____Les Transformateurs DUCHAMP, Chapitre 1;

____J.-F. Lyotard, J.-L. Thebaud, Au juste, Christian Bourgois, 2006.

____J.-F. Lyotard, Misère de la philosophie, Galilée, Paris 2000.

_____J.-F. Lyotard, L’Inhumain, Galilée, Paris 1988.


Marie-Dominique GARNIER EC Écritures Queer
Séminaire ALEC/HSP Cours intensif : 22-26 mai 2017 M1-M2
SOMATHEQUES
Bouche de méduse ; corps sans organe (Artaud); “topie impitoyable” (Foucault); corps atmosphérique (Sedgwick); “dos à face” (Cixous), “molécules T” (Preciado). Tout semble fait, dans le corpus aux limites floues de l’écriture “queer” ou de la “queory”, pour dé-penser le corps, pour fuir ou faire fuir la “vilaine coquille” (Foucault), pour déconstruire la visagéité (Deleuze et Guattari) ou encore pour déloger la notion de corps au profit de celle de « somathèque », ce mot de P. B. Preciado pour qui le corps est une “archive de fictions politiques vivantes (…) de fluides (sperme, lait, sang (…) sucre, tabac, pétrole ou nitrate (…) texte, image, ‘data’). Ce cours intensif prendra en filature les échappées belles d’un corpus  dit « queer », pour tenter de les penser contre et au voisinage du concept de “corps” découpé par d’autres disciplines, et pour aborder entre autres concepts trans-règnes la notion d’”animacy” de Mel Chen.
(bibliographie plus complète mise en ligne courant avril 2017)

Ahmed, Sara, Queer Phenomenology, Duke University Press, 2006

_________ The Promise of Happiness, Duke U. P., p. 2010

Butler, Judith et Sunaura Taylor, « What Can a Body Do » ? Examined Life (DVD, Zeitgeist films), 2009.

Chen, Mel, Animacies, Duke U. Press, 2012

Cixous, H. Le Troisième corps, des femmes, 1970.

Cixous, H. Partie, des femmes, 1976.

G. Deleuze et F. Guattari, Mille plateaux, Minuit, 1981 (« Année zéro : Visagéités »)

Foucault, M., Le souci de soi, Histoire de la sexualité, tome 3, Gallimard, 1994.

Foucault, M. « Le corps utopique »  1966

https://www.youtube.com/watch?v=NSNkxvGlUNY

Halberstam, J. The Queer Art of Failure, Duke UP, 2011.

Lacan, Encore (séminaire XX), Seuil, 1975.

Munoz, J. E., Cruising Utopia, The There and Then of Queer Futurity, 2011.

Preciado, Paul B.

http://www.liberation.fr/livres/2014/06/20/je-m-obstine-a-faire-de-foucault-une-lecture-queer_104651

Preciado, B. Testo-Junkie, Grasset, 2008.

Preciado, « Le membre fantôme : Carol Rama et l’Histoire de l’art », La passion selon Carol Rama, Paris Musées, 2015.

Sedgwick, Eve K., The Weather in Proust, Columbia U. Press, 2012

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Hélène MarquiÉ EC Historiographies et histoires des arts

1er semestre

Séminaire de spécialité ALEC + HSP Mardi – 9h-12h M1-M2
GENRE, HISTORIOGRAPHIES ET HISTOIRES DES ARTS

Dans ce séminaire, on s'intéressera :

- À la façon dont les histoires des différents arts peuvent être appréhendées de façons renouvelées en questionnant la présence d'artistes femmes et le genre, à la fois en terme de contenus et de méthodes, jusqu'à poser la question des présupposés de l'historiographie. Les arts plastiques et la danse seront plus particulièrement questionnés.

- À la façon dont les pensées féministes, du genre, etc. ont travaillé les pratiques artistiques, influencé certain-e-s artistes et participé aux évolutions de l'art contemporain ; réciproquement, à ce que l'expérience artistique a pu et peut apporter aux réflexions sur le genre, les sexualités, les "identités", etc.

- Aux problématiques genrées spécifiques des milieux artistiques actuels.

L'approche sera pluri- et interdisciplinaire, mettant en relief les parallèles et les divergences dans les différents domaines artistiques. On étudiera également la façon dont le genre croise d'autres perspectives, comme les questions de "race" ou classe.

Hélène MarquiÉ EC Représentations du genre et des sexualités dans les arts

2e semestre

Séminaire de spécialité ALEC +HSP Lundi 9h-12h M2

REPRÉSENTATIONS DU GENRE ET DES SEXUALITES DANS LES ARTS CONTEMPORAINS
Prérequis : avoir les acquis de base sur le concept de genre, les théories et méthodes en ce domaine.

L'objectif de ce cours est de proposer une approche concrète des questions de genre et de sexualités à partir d'œuvres contemporaines, prises dans différents domaines artistiques, et d'amener les participant-e-s à élargir leurs champs de réflexion, à construire méthodes et outils critiques appropriés à leur recherche spécifique, et/ou à leur démarche créatrice.

On s'efforcera de cerner le concept de représentation, dans ses différentes acceptions, et on insistera sur les questions du public et des réceptions.

On analysera les différentes modalités de représentation du genre dans les arts et la culture, au travers des corps, des mises en espace et en scène, etc.

On questionnera un certain nombre de concepts largement employés, mais parfois problématiques : stéréotypes, transgression, subversion, déconstruction, etc.

Les œuvres étudiées provenant de champs artistiques différents, et dans la mesure du possible en lien avec l'actualité culturelle, permettront d'aborder à chaque fois des méthodes d'analyses spécifiques du genre, et spécifiques à chaque art.
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