Calendrier universitaire 2016-2017 65 Emploi du temps 2016-2017 66 présentation du département en 2014, le «Centre d’études féminines et d’études de genre»





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Séminaires 2016-2017




Séminaires d’initiation théorique :


  • Anne E . Berger : Psychanalyse, différence(s) sexuelle(s) et études de genre (S1)

  • Maxime Cervulle : Médias et cultural studies (S1)

  • Eric Fassin : Action publique, migrations, discriminations (S2)

  • Marie-Dominique Garnier : But Butler : Trouble dans les langues (S1)

  • Hélène Marquié : Le genre pour penser les arts : théories et méthodes (S1)

  • Nadia Setti : Féminismes au pluriel : pensées, mouvements théories (S1)

  • Marion Tillous et Mathilde Bigo : Géographie du genre (S1)


Séminaires de spécialité : Arts Littératures études culturelles (ALEC)


  • Anne E. Berger : Corps, sexe et genre : le traitement du corps dans les études de genre (S2) Séminaire intensif (20-27 janvier 2016)

  • Camillo Faverzani : L’opéra ou le triomphe des femmes (S1)

  • Marie-Dominique Garnier : On le devient (S1)

  • Marie-Dominique Garnier : Différer : genre et philosophie ( S2)

  • Marie-Dominique Garnier : Somathèque s: corps-écritures queer, (S2)

  • Hélène Marquié : Représentations du genre et des sexualités dans les arts contemporains (S1) (M2)

  • Hélène Marquié : Genre, Historiographies et histoires des arts (S1)

  • Nadia Setti : Littératures de l’autre côté – Par delà des murs (S2)

  • Mathias Verger : Écrire les corps et les sexualités

  • Isabelle Tournier : L’archive littéraire des femmes (S1) Archives nationales


Séminaires de spécialité : Histoire Société Politique (HSP)


  • Rémy Bethmont : Sexualité, genre et religion dans le monde anglophone (S1)

  • Eric Fassin : Genre et politique (S1)

  • Eric Fassin: Représenter les normes, représenter les différences (S1)

  • Eric Fassin : Race, genre, classe et migrations (S2)

  • Laurence Gavarini : Éducation contemporaine : lecture clinique (S1-S2)

  • Nacira Guénif-Souilamas : Altérités, expériences et existences (S1)

  • Hélène Marquié : Genre, historiographies et histoire des arts (S1)

  • Pascale Molinier : Travail et éthique du care (S2)

  • Hélène Nicolas : Anthropologie du genre et des sexualités (S2)

  • Hélène Nicolas : Vers une anthropologie critique ? (S2)

  • Valérie Pouzol : Genre et nationalismes dans les mondes contemporains (S1)

  • Isabelle Tournier : L’archive littéraire des femmes (S1) Archives nationales


Séminaires de méthodologie (obligatoire en M1 et éventuellement M2) :
- Hélène Nicolas : Ethnographie et pratique du terrain Groupe 1 (S1)

- Hélène Marquié : Méthodologie de la recherche Groupe 2 (S1- S2)

- Manuela de Barros : L’atelier et le laboratoire, Séminaire intensif (dates à confirmer)
Séminaires de langue proposés par des enseignantes du Centre EF/EG (M1) :


  • Audrey Fogels : The cultural work of six American women’s writing (S1)

  • Nadia Setti : Lectures, analyses textes théoriques en langue étrangère (S1)

  • Mercedes Yusta : Histoire de la pensée féministe en Espagne (S1)



séminaires d’initiation théorique

Anne E. BERGER EC Psychanalyse et études de genre

1er semestre

Séminaire d’initiation théorique M1

Séminaire de spécialité M2 vendredi 12h-15h M1-M2
PSYCHANALYSE , DIFFERENCES SEXUELLES(S) ET ETUDES DE GENRE
Qui a écrit: "on ne naît pas femme, on le devient"? Simone de Beauvoir, bien sûr, mais avant elle, Sigmund Freud, dans sa dernière conférence sur "la féminité". On l'oublie trop souvent. Qui a forgé la notion de "phallocentrisme"? Le psychanalyste anglais Ernest Jones, qui contestait le parti-pris "phallocentrique" de son maître et ami Freud. Entre dette et rejet, informé ou mal informé, le féminisme occidental, et ses avatars les plus récents (études de genre, de sexualité, études "queer" etc) ont affaire au paradigme freudien. Qu'on le veuille ou non, on ne peut guère l'ignorer. Nous relirons les grands textes problématisant la différence sexuelle dans le champ psychanalytique. Et nous lirons certaines de leurs exégèses dans le champ des études  féministes  ou « des études de genre ».
Programme
I. Introduction: "L'âge de la sexualité"
II. Freud ou l'invention du genre ( à lire: " La féminité", in Nouvelles Conférences sur la psychanalyse + "La tache aveugle d'un vieux rêve de symétrie", L.Irigaray, in Speculum: de l'autre femme; L'énigme de la femme, S.Kofman).
III. Lacan et les lacaniens: la production symbolique et l'articulation phallocentrique de la "différence sexuelle". (à lire: "L'instance de la lettre dans l'inconscient"; "La signification du phallus" [Ecrits]; "Dieu et la jouissance de la femme" [Encore] + Psychoanalysis and Feminism, J.Mitchell; The Daughter's Seduction, J.Gallop; “Le ‘lacanisme’ et les limites du structuralisme”, in Le féminisme en mouvements, N.Fraser)
IV. L’échange des femmes (à lire: Lévi-Strauss: Structures élémentaires de la parenté et Gayle Rubin: “The Traffic in Women: Notes on the ‘Political Economy’ of Sex”).

V. Simone de Beauvoir: le sujet au delà du sexe (à lire: Le Deuxième sexe , extraits)
VI. Le retour de la psychanalyse dans la pensée queer (à lire: Judith Butler, “Prohibition, Psychanalyse et la Matrice Hétérosexuelle” in Gender Trouble; Teresa de Lauretis, Pulsions freudiennes ; Tim Dean, Beyond Sexuality; Javier Saez: Théorie queer et psychanalyse).

Bibliographie (sélection):

Freud, S., « La Féminité », in Nouvelles Conférences de psychanalyse

Lacan, J., « La signification du phallus », in Ecrits + extraits de Encore, Séminaire XX.

Beauvoir (de), S., extraits du Deuxième sexe

Lévi-Strauss, C, extraits de Structures élementaires de la parenté

Rubin, G., « Marché aux femmes » [« The Traffic in Women »], in Surveiller et Jouir.

Irigaray, L., « La tache aveugle d’un vieux rêve de symétrie », in Speculum de l’autre femme

Butler, J., extraits de Gender Trouble + Bodies That Matter

Lauretis (de), T., Pulsions freudiennes. Psychanalyse, Littérature et cinéma

Brennan, T, ed., Between Feminism and Psychoanalysis

Dean, Tim, Beyond Sexuality

Maxime CERVULLE                                               EC Media et cultural studies

1er semestre

Séminaire d’initiation théorique                                   mardi 9h-12h M1

MÉDIAS ET CULTURAL STUDIES

 Penser les conditions culturelles du changement social, tel est le projet que se donnent les Cultural Studies dans les années 1960. Inspiré par le matérialisme culturel et le structuralisme, ce domaine de recherche se développe à Birmingham sous l’impulsion de Richard Hoggart et Stuart Hall avant de connaître un impressionnant développement international à partir des années 1980. Au travers d’une exploration de l’histoire des Cultural Studies, ce cours propose de donner à voir leurs principaux déplacements théoriques et innovations méthodologiques. Il s’agira en particulier d’apprécier la singularité et la particularité de leur projet critique, caractérisé par une volonté de compréhension des dimensions culturelles des rapports sociaux. Nous reviendrons notamment sur le contexte épistémologique d’émergence des « Studies » qui se sont développées dans le sillage du domaine en lui empruntant certaines lignes de forces théoriques et une certaine conception de la politique du savoir.

Mots-clés :

Cultural Studies, médias, matérialisme culturel, discours, idéologie, rapports sociaux, épistémologie.

 Bibliographie (sélection) :

_ Cervulle Maxime et Quemener Nelly, Cultural Studies. Théories et méthodes, Paris, Armand Colin, 2015.

Glevarec Hervé, Mace Éric et Maigret Éric (dir.), Cultural Studies. Anthologie, Paris, Armand Colin, 2008.

Hall Stuart, Identités et cultures. Politiques des Cultural Studies, édition établie par M. Cervulle, trad. de C. Jaquet, Paris, Éditions Amsterdam, 2007.

Mattelart Armand et Neveu Éric (dir.), Introduction aux Cultural Studies, Paris, La Découverte, 2008.

Women’s Studies Group – CCCS, Women Take Issue : Aspects of Women Subordination, Londres et New York, Routledge, 2006 (1978).


Eric FASSIN EC Action publique, migrations, discriminations
2e semestre

Séminaire d’initiation théorique Horaires à définir M1
ACTION PUBLIQUE, MIGRATIONS, DISCRIMINATIONS
Ce séminaire de Licence 3 de Science politique ouvert au Master 1 (singulièrement en Études de genre), propose des éléments empiriques et des notions théoriques pour appréhender les discriminations, en particulier raciales (mais aussi sexuelles). Il prend pour point de départ l’importance du fait migratoire ainsi que de la « question immigrée » dans la construction de la nation française (et de la nationalité), pour analyser ensuite la montée en puissance d’une « question raciale » réputée étrangère à la culture politique du pays : on y parlera de la « question noire » et de la « question rom », d’islamophobie et d’antisémitisme. Il examine à la fois les logiques sociales à l’œuvre et l’expérience des personnes discriminées, avec la constitution de subjectivités minoritaires. Il porte une attention particulière aux politiques publiques – non seulement antidiscriminatoires, mais aussi discriminatoires. Si le séminaire est centré sur la France, il mobilise la comparaison avec les États-Unis tout en abordant l’expérience nationale dans le cadre européen.

Marie-Dominique GARNIER EC Genre et traduction

1er semestre

Séminaire d’initiation théorique Lundi 18h-21h en salle D226 M1-M2
BUT BUTLER ? TROUBLE DANS LES LANGUES
C’est à plus d’une langue que l’œuvre ou le corpus-Butler se lit ou se dé-lie : qu’outre ses difficultés et dispositifs complexes d’écriture ou de rhétorique, ses textes laissent entrer les voix multiples et comme incompossibles de Hegel, Foucault, Freud, ou Irigaray, via le français, l’anglo-américain, ou via des “tournures” syntaxiques voisines de l’allemand. Ce cours a pour objet une lecture à vitesse variable de cinq textes clé de Judith Butler, textes à bien des égards fondateurs des études de genre : lectures en v.o. et en traduction française, aimantées par la recherche d’une pensée en métamorphose, pensée “trouble-fête”, résistante aux réductions et aux simplifications.
Bibliographie

Butler, J. Antigone’s Claim: Kinship between Life and Death, New York, Columbia University Press, 2000.

____ Antigone, La parenté entre vie et mort, G. le Gaufey, EPEL, 2003.

____Gender Trouble: Feminism and the Subversion of Identity, 1990, Routledge

____Trouble dans le genre: pour un féminisme de la subversion, trad. C. Kraus, La Découverte 2005

____ Bodies That Matter: On the Discursive Limits of 'Sex', Routledge, 1993

____Ces corps qui comptent: de la matérialité et des limites discursives du “sexe”, trad. C. Nordmann, éditions Amsterdam, 2009.

____ Excitable Speech: A Politics of the Performative, Routledge, 1997

____Le Pouvoir des mots, trad. C. Nordmann et J. Vida, Amsterdam 2004

____ The Psychic Life of Power, Routledge, 1997

____La vie psychique du pouvoir, trad. Brice Matthieussent, Leo Scheer, 2002.

____ The Judith Butler Reader, Sara Salih et Judith Butler (éd.), Blackwell Publishing, 2004

_____Undoing Gender, Routledge, 2004

_____ Défaire le genre, M. Cervulle, Amsterdam, 2006; 2013.

Hegel, G. W. F., Phénoménologie de l’esprit, chap. « Le monde éthique. La loi humaine et la loi divine. L' homme et la femme. », Vrin 2006.

Hélène MarquiÉ EC Le genre pour penser les arts

1er semestre

Séminaire d’initiation théorique Lundi – 9h-12h M1-M2
LE GENRE POUR PENSER LES ARTS : THÉORIES ET MÉTHODES
Les études de genre apportent des perspectives nouvelles dans les différents domaines artistiques, en terme de contenus, de méthodes et d'enjeux. Elles contribuent fortement à renouveler à la fois les savoirs et les pratiques.

Le cours a pour objectif :

  • De présenter le concept de genre, les théories (féministes, du genre, post-modernes, queer…), en fonction des problématiques artistiques, en les situant dans une historicité des questions artistiques et du genre. On abordera également le lien avec les études culturelles.

  • De présenter les méthodes et les outils bibliographiques dans les différents domaines artistiques.

  • De montrer comment la perspective du genre conduit à repenser les modalités de production des savoirs (en histoire, esthétique, analyse des représentations, etc.) dans les différentes disciplines artistiques.

L'approche est interdisciplinaire (arts plastiques, arts du spectacle, cinéma, musique), afin de confronter la façon dont les problématiques soulevées par les études de genre sont traitées au travers de la spécificité de chaque domaine et de mettre en commun les réflexions et méthodes propres à chacun.

Nadia SETTI EC Féminismes au pluriel

1er semestre

Séminaire d’initiation théorique Cours intensif du 9 au 14 janvier 2017, M1
FÉMINISMES AU PLURIEL : PENSÉES, MOUVEMENTS, THÉORIES
mots clés : genre, théories, pratiques
Comme le laissait entendre Joan Scott dans son essai « Le genre une catégorie utile d'analyse historique », le concept de genre n'a cessé de produire des théorisations dans de nombreux champs disciplinaires. Par ailleurs d'autres termes et notions ont connu et connaissent des parcours tout à fait significatifs dans les pratiques et théories politiques féministes « différence sexuelle », « sujet nomade » « différend » « féminisme transnational » et plus récemment « performativité ». Cette diversité et multiplicité à la fois conceptuelle et disciplinaire constitue une richesse de pensées et recherches dont il faut prendre la mesure et qu'il est nécessaire de situer dans sa genèse et son évolution. Il s’agit d'établir précisément pour chaque pensée et texte son contexte historique, intellectuel, politique, en prenant en compte les ouvrages les plus significatifs. Cela comporte également une réflexion sur les généalogies, sur la traduction, sur ce qui domine le champ de la pensée, ses modalités, les possibles développements.
Bibliographie initiale
Rosi BRAIDOTTI La philosophie où on ne l'attend pas, Larousse, 2009.

Adriana CAVARERO Tu che mi racconti. Filosofia della narrazione. Feltrinelli 1997, 187pp. (Relating Narratives. Storytelling and Selfhood)

Françoise COLLIN Je partirais d'un mot, Fus Art, 1999.

Françoise COLLIN Anthologie Québecoise 1977-2000, les éditions du remue ménage, 2014.

DIOTIMA Potere e politica non sono la stessa cosa, Liguori Editori, 2009.

Luce IRIGARAY « La difference sexuelle » dans Éthique de la différence sexuelle, les éditions de Minuit, 1984.

Teresa de LAURETIS Figures of Resistance, University of Illinois Press, 2007.

Libreria di Milano Non credere di avere dei diritti, Rosenbergh&Sellier, 1987.

Lectures de la différence sexuelle, Mara NEGRÒN éd, Paris, des femmes, 1990.

Alice LUDVIG « Differences Between Women ? Intersecting Voices in a Female Narrative », in European Journal of Women's Studies, Special Issue Intersectionality, vol. 13, 3, August 2006.

Luisa MURARO L'ordre symbolique de la mère, l'Harmattan, 2003.

Sexual Difference. A Theory of Social Symbolic Practice, Indiana University Press, Bloomington 1991, introduction de Teresa de Lauretis.

Christiane VEAUVY éd. Les femmes dans l'espace public, éditions MSH, Université Paris 8, Le Fil d'Ariane, 2004.
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