Calendrier Les épreuves écrites se dérouleront conformément aux calendriers fixés ci dessous





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COMMENTAIRE DU CORRECTEUR (2) (Justification de la note)


  • Compréhension de l’écrit


  • Expression écrite



Signature


Nom du correcteur

(1) Note arrondie au demi-point supérieur.

(2) Ce document d’évaluation peut être communiqué au candidat, à sa demande, après délibération du jury.


ANNEXE 2 : GRILLE D’AIDE À L’ÉVALUATION Sous épreuve U22 : production orale en continu et en interaction en langue vivante


CCF / ÉPREUVE PONCTUELLE ORALE

COMMENTAIRE (2) SUR L’ENSEMBLE DE LA PRESTATION (Justification de a note)


  • Situation professionnelle évoquée dans la fiche descriptive



  • Entretien avec l’examinateur à partir de cette fiche (10 minutes maximum)




  • Simulation d’entretien téléphonique à partir d’une fiche décrivant une situation professionnelle + Échange amenant le candidat à préciser les difficultés rencontrées au cours de cet entretien (10 minutes maximum au total)


Membres de la commission

-

-

Signatures

2
NOTE SUR 20 (1)

CANDIDAT :

Nom : ……………………………………………………………
Prénom(s) : ………………………………
Matricule :…………………………….……

0 minutes + 20 minutes de préparation – Coefficient 3


(1) Note arrondie au demi-point supérieur.

(2) Ce document d’évaluation peut être communiqué au candidat, à sa demande, après délibération du jury.

ANNEXE 3 : GRILLE D’AIDE À L’ÉVALUATION Épreuve facultative de langue EF1  - Langue vivante



É
CANDIDAT :

Nom : ……………………………………………………………
Prénom(s) : ………………………………
Matricule :…………………………….……


NOTE SUR 20 (1)

PREUVE PONCTUELLE ORALE

20 minutes + 20 minutes de préparation – Coefficient 2

Seuls les points au dessus de la moyenne seront pris en compte

COMMENTAIRE (2) SUR L’ENSEMBLE DE LA PRESTATION (Justification de la note)


  • Document support



  • Entretien avec l’examinateur



Nom de l’examinateur

Signature


(1) Note arrondie au demi-point supérieur.

(2) Ce document d’évaluation peut être communiqué au candidat, à sa demande, après délibération du jury.


    1. Economie –Droit et Management des entreprises - U3 - (Coefficient 6)

Les objectifs et modalités de l’évaluation sont communes à un ensemble de BTS tertiaires (voir référentiel du diplôme).



    1. Analyse d’opérations de transport et de prestations logistiques - U4 - (Coefficient 8)



Objectif
À partir de situations à caractère professionnel, l'épreuve E4 permet d’évaluer la capacité du/de la candidat(e) à :

- déterminer la faisabilité d’opérations de transport et de prestations logistiques ;

- apprécier les résultats obtenus par ce type d’opérations ou de prestations.
Contenu
L'épreuve E4 évalue les groupes de compétences suivants :


  • groupe n°1 : "Faisabilité des opérations de transport et des prestations logistiques" ;

  • groupe n°4 : "Évaluation des opérations de transport et des prestations logistiques".


Critères d’évaluation
Les critères d’évaluation suivants sont utilisés :


  • le respect de la demande du client ;

  • la prise en compte des normes et des contraintes ;

  • le respect des règles, des procédures et de la réglementation ;

  • la justesse du chiffrage de l’offre ;

  • la pertinence des combinaisons des modes et techniques de transport proposées ;

  • la pertinence des prestations logistiques proposées ;

  • la qualité de l’analyse des résultats des opérations de transport et des prestations logistiques ;

  • la pertinence des actions correctives et des axes de progrès

  • la cohérence du raisonnement et de l’interprétation des données fournies ;

  • la qualité de l’expression écrite et de la présentation des travaux.


Modalités d’évaluation


  1. Contrôle en cours de formation


4 situations d’évaluation écrites

Durée : 1 h 30 par situation d’évaluation
Pour chaque groupe de compétences, deux situations d’évaluation sont à réaliser. Les quatre situations d’évaluation, d’une durée maximale d’ 1 h 30, ont un poids identique dans la formation de la note. Elles sont évaluées par le professeur ayant assuré la formation.

Chaque situation d’évaluation prend la forme de l’étude d’une situation caractéristique de la profession. Elle prend appui sur des documents destinés à situer le contexte et nécessaires au traitement des différentes questions.

Les quatre situations d’évaluation sont à dissocier dans le temps et à répartir sur la durée de la formation.
Les documents rendant compte des situations d’évaluation justifiant la note sont mis à la disposition du jury et de l’autorité rectorale pour la session considérée et jusqu’à la session suivante. Le jury peut formuler toute remarque et observation qu’il juge utile et arrête la note définitive.


  1. Forme ponctuelle 


Épreuve écrite

Durée : 4 heures
L’épreuve E4 consiste en l’étude de cas portant sur une ou plusieurs situations caractéristiques de la profession et comporte des questions à choix multiples. Elle prend appui sur des documents destinés à situer le contexte et nécessaires au traitement des différentes questions.
Composition de la commission de correction
La correction de chaque copie est assurée par un professeur enseignant un des enseignements professionnels en BTS TPL.
Barème

La correction de l'épreuve sera précédée d'une réunion nationale de mise au point définitive du barème et d'harmonisation des conditions de correction (voir page…).


    1. Gestion de la relation de service et management des équipes – E5 – (Coefficient 6)


Objectif
L'épreuve E5 permet d’évaluer les compétences relevant, d’une part du domaine de la gestion de la relation de service, et d’autre part du management d’une équipe.


      1. Sous-épreuve : Gestion de la relation de service


Unité 51

Coefficient : 3
Contenu
La sous-épreuve évalue le groupe de compétences n°6 : "Gestion de la relation de service".
Elle s’appuie sur un rapport d’activité portant sur les domaines suivants :


  • communication avec les partenaires et les clients ;

  • élaboration de l’offre ;

  • négociation des contrats ou prospection ;

  • suivi des engagements contractuels.


Modalités d’évaluation
A- Contrôle en cours de formation
Un rapport d’activité est constitué par le candidat et validé conjointement par le maître de stage et par le (ou les) professeur(s) ou formateur(s) chargé(s) de l’enseignement professionnel. Ce rapport rend compte du déroulement et du contenu des activités professionnelles menées. La rédaction et le contenu du rapport sont personnels. Pour sa présentation, les candidats pourront utiliser les documents requis pour les candidats passant l’épreuve sous la forme ponctuelle (voir document 3).
La mention non valide (NV) est prononcée lorsqu’une des situations suivantes est constatée :


  • absence du rapport d’activité ;

  • dépôt du rapport d’activité au-delà de la date fixée par l’autorité organisatrice ;

  • durée de stage inférieure à la durée requise par la réglementation de l’examen ;

  • rapport d’activité non visé ou signé par les personnes habilitées à cet effet.


L’évaluation a lieu au cours de la deuxième année de formation. Elle prend la forme d’une situation d’évaluation orale pouvant comporter plusieurs séquences sous la forme d’entretien.
La commission d’évaluation est composée du professeur ayant en charge l’enseignement "Gestion de la relation de service" et d’un professionnel, ou à défaut d’un deuxième professeur en charge des enseignements professionnels en STS Transport et prestations logistiques.

B- Forme ponctuelle
Épreuve orale

Durée : 20 minutes
La sous-épreuve s’appuie sur un dossier constitué des éléments suivants :


  • les attestations de stage ou les certificats de travail ;

  • un rapport d’activités professionnelles dont le contenu est visé par l’entreprise d’accueil et l’organisme de formation du/de la candidat(e), ou par le/la candidat(e) lorsqu’il/elle ne dépend pas d’un organisme de formation.


La mention non valide (NV) est prononcée lorsqu’une des situations suivantes est constatée :


  • absence de dépôt de dossier ;

  • dépôt du dossier au-delà de la date fixée par l’autorité organisatrice ;

  • durée de stage inférieure à la durée requise par la réglementation de l’examen ;

  • documents constituant le dossier non visés ou signés par les personnes habilitées à cet effet.


Le rapport d’activités professionnelles comporte :


  • une présentation de la/des entreprise(s) d’accueil (maximum deux pages par entreprise) ;

  • trois fiches d’activités professionnelles couvrant notamment le domaine de la négociation ou de la prospection et le domaine de l’élaboration de l’offre.


Ces trois fiches, dont la rédaction et le contenu sont personnels, sont réalisées à partir d’une sélection d’activités menées par le/la candidat(e) durant ses stages ou dans le cadre de son activité professionnelle. Chaque fiche présente :


  • la date et la durée de l’activité ;

  • le contexte professionnel de l’activité ;

  • les objectifs poursuivis ;

  • la méthodologie utilisée ;

  • les moyens et techniques mis en œuvre ;

  • les résultats obtenus.



La sous-épreuve se déroule en deux temps :


  • pendant une durée maximale de cinq minutes, le/la candidat(e) présente son rapport d’activités professionnelles, sans être interrompu(e) ;

  • ensuite, la commission d’évaluation l’interroge sur le contenu d’une ou plusieurs fiches d’activités professionnelles présentées, pendant au plus 15 minutes.


La commission d’évaluation est composée d’un professeur de transport ayant en charge l’enseignement "Gestion de la relation de service" et d’un professionnel, ou à défaut d’un deuxième professeur en charge des enseignements professionnels en STS Transport et prestations logistiques.

Document 1 : Attestation de stage (pour les candidats scolaires)

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR TRANSPORT ET PRESTATIONS LOGISTIQUES
NOM du (ou de la) CANDIDAT(E)…………………………………………………………………….
PRÉNOMS : ….………………….……………………………………………………………………...
DATE et LIEU de NAISSANCE ……………………………………………………………..................
A suivi un ou des stages conformément aux dispositions en vigueur (circulaires du 30 Octobre 1959 et du 26 Mars 1970)
ENTREPRISE (nom, adresse, n° de téléphone) :
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………


  • ACTIVITÉS DE L’ÉTUDIANT :



DATES

Du….. au……

DURÉE EN

SEMAINES

FONCTIONS ASSURÉES OU

ACTIONS CONDUITES

ANNÉE

1ère

2ème




















































































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