Questionnaire d’exploitation du Film l’Hermine





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Questionnaire d’exploitation du Film l’Hermine

Rappel de cours

  1. Quelle est la finalité d’un procès civil ? d’un procès pénal ?

Procès civil :

Procès pénal :

  1. Quelles sont les juridictions pénales compétentes pour :

  • Les contraventions :

  • Les délits :

  • Les crimes :

Observation du déroulement d’un procès devant la Cour d’assises

  1. Quel est le rôle des jurés de Cour d’assises ?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

  1. Combien-y-a-t-il de jurés ? Comment sont-ils désignés ?...........................................................

  2. Qui juge devant la Cour d’assises ? Combien de personnes ?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

  1. Quel terme utilise-t-on pour désigner les personnes qui représentent la victime dans le procès ?

  • La partie ………………………………………………………………………………………………………………………………….

  1. Quel juge représente les intérêts de la société dans le procès pénal ?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

  1. Quel est l’enchaînement des étapes du procès?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Réflexions/observations personnelles

  1. Quelle(s) remarque(s) vous inspire le film à propos de la fonction de juge et de la justice plus largement ?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

  1. L’exercice de la justice vous semble-t-il simple ? Pourquoi ?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Bilan (en classe) :

Les grandes étapes du procès pénal 

























Il y a finalement trois parties au procès pénal :

  • …………………………………..qui représente…………………………………………

  • …………………………………...qui représente………………………………………..

  • …………………………………….qui représente……………………………………….

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