Sociologie de l’Etat et des politiques publiques, L2





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Sociologie de l’Etat et des politiques publiques, L2

Cours de V. Roussel

Devoir de mi-semestre 2012-2013

Un espace de points de vue sur la controverse de mars 2009 sur le statut du beau-parent

Sommaire des textes à analyser :

Document 1 : Arrêt de la Cour d’appel d’Angers du 11 juin 2004

Document 2 : Exposé des motifs de l’avant-projet de loi sur l’autorité parentale et les droits des tiers, version 2008 & Lettre aux associations consultées 

Document 2 (suite) : Exposé des motifs de l’avant-projet de loi sur l’autorité parentale et les droits des tiers, version 2009

Document 3 : Communiqué de presse de l’Inter-LGBT, 3 mars 2009

Document 4 : Articles de presse : Le Monde du 3/3/2009, « Les homoparents bientôt reconnus comme beaux-parents » ; Le Figaro du 3/3/2009, « Homoparentalité : l'avenir des enfants en question » ; L’Express du 4/3/2009, « Christine Boutin: "Non à la primauté de la famille sociale" » ; Gala du 5/3/2009, « Nicolas Sarkozy menace Christine Boutin » ; Têtu du 5/3/2009, « Statut du beau-parent et couples gays : ça couine à droite » ; Le Figaro du 10/3/2009, « Nadine Morano braque les députés UMP » ; Le Figaro du 28/3/2009, « Statut du beau parent : le projet de loi reporté ».

Document 4 (suite) : Mediapart, 10/3/2009, Tribune de D. Borillo

Document 5 : Communiqué du Conseil permanent de la Conférence des évêques de France, 10/3/2009

Document 6 : Définitions extraites du dictionnaire Larousse 2012
Se procurer les documents :

Les documents composant le dossier sont téléchargeables dès à présent sur le site du département, à la page du cours, à l’adresse : http://www.science-politique.univ-paris8.fr/?p=1480

Ils sont au format .doc ou .pdf : pour avoir la totalité des documents en main, vous devez avoir téléchargé 8 fichiers.

NB : Les personnes qui auraient des difficultés à télécharger des documents sont appelées à se manifester sans délai auprès de l’enseignante en vue de l’impression de versions papiers.
Principe et méthode du travail :

A partir de ces lectures et de vos recherches, vous analyserez tous les textes présentés pour rendre compte de la multiplicité des positionnements qui constituent ensemble cette controverse publique de 2009. Vous pourrez la replacer dans son contexte social et politique, en rappelant l’espace des débats publics dans lequel elle s’inscrit, en France, à cette période. Les dates des documents rassemblés dans ce corpus délimitent le champ temporel de l’étude.
Vous direz quels types d'acteurs sociaux interviennent, avec quels enjeux, quels moyens, quelle portée, et en déployant quels types de stratégie argumentative. Vous serez attentifs à la variété des supports utilisés et des publics explicitement ou implicitement visés par ces prises de position. Vous examinerez la chronologie des interventions et la manière dont elles s’articulent et se répondent, le cas échéant.
Vous présenterez votre travail sous forme de dissertation en soignant la construction (plan), la rigueur de l'argumentation et l'enchaînement des idées, le style et la formulation. Vous ajouterez en fin de devoir une bibliographie des autres sources et références mobilisées.
A titre indicatif, ce devoir pourra faire entre 6 et 10 pages (dactylographiées). Il est réalisé en groupe de 2 étudiant-e-s.
Bibliographie indicative :

1. Démarche, questions de méthode :

- Austin (J.L.), Quand dire, c'est faire, Paris, Seuil, 1970.

- Bourdieu (P.), Ce que parler veut dire, Paris, Fayard, 1982 : 2e partie (« langage et pouvoir symbolique ») et introduction à la 3e partie.

- Berger (P.), Luckmann (T.), La construction sociale de la réalité, Paris, Méridiens Klincksieck, 1986 : chap. 1. 3. « Le langage et la connaissance dans la vie quotidienne ».

- Champagne (P.), Initiation à la pratique sociologique, Paris, Dunod, 1999 : pp. 211-219. (sur l'analyse d'articles de presse)
Sur les controverses publiques et leur analyse ;

- Collovald (A.) et Gaïti (B.), « Des causes qui ‘parlent’ », Politix « Causes entendues. Les constructions du mécontentement », 1991, n°16.

- Garrigou (A.), « Le scandale politique comme mobilisation », dans Chazel (dir), Action collective et mouvements sociaux, Paris, PUF, 1993, pp. 183-191.

- Chateauraynaud (F.), « Invention argumentative et débat public. Regard sociologique sur l’origine des bons arguments », Cahiers d’Économie politique, mai 2004, pp. 191-213 OU Chateauraynaud (F.), « La contrainte argumentative. Les formes de l’argumentation entre cadres délibératifs et puissances d’expression politiques », Revue européenne de sciences sociales, XLV, n° 136, Genève, Droz, 2007, pp. 129-148.

- Boltanski (L.) et al., Affaires, Scandales et Grandes Causes, De Socrate à Pinochet, Paris, Stock, 2007.

- Lemieux (C.), De Blic (D.), « Le scandale comme épreuve. Eléments de sociologie pragmatique », Politix, 2005/3, n°71, pp.9-38.
2. Médias et Etat :

- Neveu (E.), « Médias et construction de la crise de la représentation », Communication, 14(1), 1993, pp. 21-54 OU « Médias, mouvements sociaux, espaces publics », Réseaux, 1999, volume 17 n°98. pp. 17-85.

- Gaxie (D.), « Une construction médiatique du spectacle politique ? », in Lagroye (J.), La politisation, Paris, Belin, 2003.

- Darras (E.), « La co-production des grands hommes », Le temps des médias, n°10, 2008.

- Lemieux (C.), « Autorités plurielles : le cas des journalistes », Esprit, mars-avril, 2005, pp. 101-114.

- François (B.), Neveu (E.), Espaces publics mosaïques. Acteurs, arènes et rhétoriques des débats publics contemporains, Rennes, Presses de l’Université de Rennes, 1999.

- Champagne (P.), « Les médias, les journalistes et leur pouvoir », Nouveaux Regards, avril-juin 2006, pp. 4-7 OU "L'événement comme enjeu", Réseaux, volume 18, n°100, 2000, pp.403-426 OU "L'événement comme production collective", Les cahiers de l'Audiovisuel, n°91, La Documentation française, mai-juin 2000, pp. 21- 24.
3. Objet du débat :

- François de Singly, Sociologie de la famille contemporaine, A. Colin, 2007

- Eric Fassin, « Couples homosexuels et familles homoparentales », in Femmes, sexe ou genre. L’état des savoirs, dir. Margaret Maruani, La Découverte, 2005, ch. 22, pp. 184-191

- Martine Gross, L'homoparentalité, PUF, 2007 (coll. "Que sais-je ?" préface D. Hervieu Léger)

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