Évaluation de la prevention sante environnement





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Capacités

Critères d'évaluation

Barème

Communiquer

Page de garde

  • Nom et Prénom du candidat

  • Titre du dossier

  • Intitulé du diplôme

  • Le nom et adresse de l’entreprise

  • Son logo et/ou sa photo


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S'informer, se documenter

Présentation de l’entreprise

  • L'organigramme

  • Les activités principales de l’entreprise (produits fabriqués, services assurés…)

  • Les activités principales réalisées par le candidat durant sa PFMP

  • L’effectif

  • La durée hebdomadaire de travail

  • L’organisation du travail

  • La tenue professionnelle et EPI à disposition.

  • Les acteurs de prévention et/ou de soins dans l’entreprise

  • La présentation de documents législatifs et réglementaires


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S'informer

Mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques, économiques

Conduire une démarche d'analyse

Identification d’un risque

  • Présentation de la situation professionnelle à risque

  • Identification du risque

  • Définition du risque

  • Effets physiopathologiques à court et long termes





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Conduire une démarche d’analyse

Mobiliser des connaissances

S’informer


Démarches d’analyse du risque

Choix de la méthode d'analyse appropriée

  • Approche par le travail :

Déterminants opérateur / entreprise

Travail prescrit / réel

Effets sur l’opérateur/ sur l’entreprise

ou

  • Approche par l’accident :

Récit de l’accident

Fait ultime

Liste des faits

Présentation de l’arbre des causes


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S’impliquer dans le projet d’action

Mobiliser des connaissances

S’informer

Politique de prévention

  • Existante

  • Proposition d’amélioration





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Communiquer


Présentation du dossier :

  • Mise en forme respectée : Sommaire paginé, introduction et conclusion

  • Contenu de la conclusion

  • Orthographe et syntaxe

  • Respect des délais


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total

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EXEMPLE DE LETTRE ACCOMPAGNANT LA P.M.F.P. DE NOS ELEVES BAC. PRO.

Les professeurs de Prévention Santé Environnement Date

Cordonnées et logo du Lycée

A l’attention du tuteur

S/C du Chef d’entreprise

Madame, Monsieur……………………………….

Vous allez accueillir dans votre entreprise un élève de terminale baccalauréat professionnel …………………………. qui devra réaliser une production écrite personnelle dans le cadre de l’enseignement de la Prévention Santé Environnement. Celle-ci sera évaluée pour l’obtention du diplôme.

Le dossier présentera la place de la prévention dans l’entreprise et l’analyse d’une situation professionnelle à partir de données recueillies durant la Période de Formation en Milieu Professionnel.

Cette production mettra en évidence :

  • Une description des activités de l’entreprise,

  • L’identification d’un risque et ses effets physiopathologiques dans le cadre d’une situation professionnelle,

  • La mise en œuvre d’une démarche d’analyse (approche par le travail ou par l’accident),

  • La politique de prévention dans l’entreprise.

Afin d’aider le stagiaire dans cette démarche, merci de lui permettre l’accès aux documents législatifs et réglementaires (compte-rendu de C.H.S.C.T., document unique, organigramme ….).

L’élève sera amené à observer une situation de travail, à questionner l’opérateur de manière orale ou écrite et éventuellement à le photographier pendant son activité. Toutes ces données resteront confidentielles et ne seront utilisées que pour la rédaction du dossier.

En vous remerciant d’avance de l’intérêt que vous portez à la formation de nos élèves, veuillez agréer, Madame, Monsieur, l’expression de nos salutations distinguées.

Les professeurs de Prévention Santé Environnement du LP ……………………………………………………………..

Validation de la PSE ACADEMIE LILLE JUIN 2012
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