Iut de Bobigny, Université Paris XIII





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ZONE NUMERIK

Le 17 novembre 2016
Université Paris XIII

Campus IUT de Bobigny

MODE D’EMPLOI


Enseignants des classes de collèges

Enseignants des classes de lycées


Contacts :
Questions et inscriptions : zonenumerik@gmail.com

Contacts

Rabia Nahar : 01 43 93 76 58

Mariale Errieau : 01 43 93 77 36
ZONE NUMERIK
Le 17 novembre 2015 de 8h30 à 17h

IUT de Bobigny, Université Paris XIII

1, rue de Chablis 93 000 Bobigny.


Intérêts / objectifs




  • Découvrir concrètement des activités du numérique à l’appui de parcours de découverte des métiers.

  • Apprendre à repérer les secteurs d’activités de la filière numérique et faciliter la rencontre avec des hommes et des femmes occupant ces métiers.

  • Faire découvrir aux scolaires des métiers techniques, intéressants, utiles et sur lesquels existe un potentiel d’emplois qualifiés.

  • Permettre aux équipes enseignantes de trouver des ressources dans la construction des parcours d’avenir.

  • Repérer des organismes de formation, lycées et établissements d’enseignement supérieur qui préparent à ces métiers pour son orientation professionnelle future ou actuelle.

  • Faire une escale au Neo forum pour trouver son stage de 3ème.

  • Découvrir le spot de la plateforme de stages de 3ème du Conseil départemental.

Les espaces

  • Plus de 25 métiers, accessibles du bac professionnel à bac +5, présentés par des femmes et des hommes issus de la diversité des secteurs d’activités de la filière numérique.

  • 5 parcours de découverte des métiers : Image, culture et médias / Data et e-commerce / Industrie, logiciel et Conseil / Réseaux télécoms et systèmes numériques / Ville connectée.

  • Des ateliers pratiques en salle informatique pour les collégiens.

- Edition 2016 du NEO FORUM avec la participation de 8 entreprises et la possibilité de déposer sa lettre de motivation pour trouver son stage de 3ème.

  • Des animations ludiques avec un Fab lab éphémère.

  • Un espace conférences réservées aux professionnels.




Plusieurs possibilités d’activités pédagogiques


 Une visite de 2 parcours de découverte des métiers et un atelier informatique.

 Une visite de 2 parcours de découverte des métiers et du Neo forum

Etc.

Modalités de participation

Après prise en main du mode d’emploi, vous pouvez construire un parcours sur mesure en fonction des attendus pédagogiques pour votre classe dans ZONE NUMERIK.

N’oubliez pas :

- De vérifier la possibilité d’inscrire la classe (disponibilités de places) et réservez votre atelier/conférence.

- D’indiquer vos choix de parcours de découverte des métiers prioritaires sur le bulletin d’inscription afin de nous aider à gérer les flux.

- De réserver un car et d’annexer la liste nominative des élèves pour transmission aux services préfectoraux de la Seine-Saint-Denis (obligatoire).
Le bulletin de participation à nous transmettre à l’adresse mail suivante :

zonenumerik@gmail.com
Avant le 04/11/2016

VISITE DE ZONE NUMERIK EN PRATIQUE
Le document ci-joint vous permet de prendre connaissance de la programmation complète de l’évènement. La visite est prévue sur une ½ journée. Les documents vous permettent d’inscrire les groupes. Attention, compte tenu de la programmation et des mesures de sécurité, ZONE NUMERIK ne peut pas accueillir plus de 20 groupes le matin et plus de 20 groupes l’après-midi.
Notez qu’il n’y a pas de possibilité pour les scolaires de se restaurer sur place.
ZONE NUMERIK est organisée en 5 espaces parcours de découverte des métiers.

Une offre optionnelle d’ateliers pratiques en salle informatique complète ces parcours.
Attention, le nombre de places est limité et une classe ne peut être inscrite qu’à un seul atelier.
Outre la découverte d’une ou plusieurs thématiques, ZONE NUMERIK accueille :


  • L’édition 2016 du NEOForum (cf fiche).

  • Un Fab lab accessible à tous les visiteurs du forum.


Chaque parcours de découverte ou atelier pratique dure de 45 à 60 minutes.
Parcours possibles pour les publics scolaires, au choix :


  • 3 espaces thématiques de découverte des métiers en une demie journée.

  • 2 espaces + NEOForum

  • 2 espaces + 1 atelier informatique

  • 1 espace + NEOForum + 1 atelier informatique



Notez que les ateliers pratiques en salle informatique et l’escale au NEO ORUM sont uniquement réservés aux collégiens.

Les groupes seront accueillis à la sortie de leur car. Les contrôles de sécurité prévoient une fouille des sacs. A la sortie du car ou à l’entrée du forum, est remis une fiche de déroulement de visite à l’enseignant accompagnateur. Les groupes seront guidés jusqu’au premier parcours de découverte ou atelier par lequel leur visite commence.

PRESENTATION DU FORUM PAR ESPACE




1/ E commerce et data


En France, un site marchand se crée toutes les 30 secondes ! De nouvelles activités et de nouveaux métiers se développent. Au-delà de l’e-commerce, toute une partie de l’économie s’organise autour des informations que nous laissons quand nous naviguons : réseaux sociaux, sites marchands, nouveaux services. Ces plateformes utilisent ces données pour faire des études commerciales, vendre de la pub, mieux connaître les clients et adapter leurs services

Leur carburant sont ces informations : « la data ». De nouveaux métiers apparaissent pour capter ces informations, les stocker, les protéger, les analyser, les commercialiser.

La data, c’est aussi « l’open data », d’origine publique ou privée. Il s’agit non plus de vendre les données mais de les rendre librement accessibles pour un partage de connaissances. Ces données accessibles sont diverses : évolution de la population, plans des villes…



Domaines d’activités proposés

Conception de systèmes de visualisation des données, systèmes d’informations et objets connectés, etc.

Métiers présentés

Data scientist (analyste de données), chef.fe de projet informatique, administrateur.rice d’un système d’information, Ingénieur.e en sécurité informatique, chargé.e de référencement, chargé.e de marketing digital…


Par

Conseil départemental de Seine-Saint-Denis, Cloudnetcare, Karamba !, Université Paris VIII etc

Ateliers pratiques en option (nombre de places limitées)

Applications et compétences du consultant en big data et objets connectés

Applications et compétences de l’éditeur de logiciel

Ressources


http://www.journaldunet.com/solutions/reseau-social-d-entreprise/1125011-ces-metiers-crees-par-le-big-data/
http://www.lesmetiers.net/orientation/p2_368661/les-metiers-du-e-commerce
http://www.univ-paris8.fr/Master-Gestion-Strategique-de-l?var_recherche=gestion%20strat%C3%A9gique&choix=c
http://www.fafiec.fr/80-l-observatoire-opiiec/etudes/metiers-du-numerique/315-formations-et-competences-big-data-et-cloud-computing-en-france.html
https://geoportail93.fr/
http://www.karamba.fr/
https://www.cloudnetcare.fr/






2/ Réseaux télécoms et systèmes numériques


Pour faire circuler ces informations, il faut des « tuyaux » : des équipements et systèmes numériques. Aujourd’hui, plusieurs réseaux co-existent : l’ADSL et le développement du haut débit, câble et fibre optique pour faire circuler toujours plus d’informations, plus loin et plus vite. Des transformations rapides s’opèrent dans notre quotidien avec la wifi, l’intranet et l’essor des objets connectés qui nécessitent de nouvelles activités : installation des réseaux et du matériel, paramétrage des équipements, ergonomie, etc. Par ailleurs, nous voulons pouvoir accéder à nos informations et interagir partout avec nos réseaux grâce à nos tablettes et smartphones. L’ère du nomadisme numérique engendre des activités nouvelles.



Domaines d’activités proposés

Installation et déploiement de la fibre optique, maintenance informatique, etc.

Métiers présentés

Architecte réseau, installateur (rice)/technicien (ne) de réseaux câblés et communication en fibre optique, Expert(e)en cyber sécurité, consultant(e) en support technique, technicien (ne) de maintenance, etc.

Par

Orange, Intel security, Cisco, Doranco etc

Ateliers pratiques en option (nombre de places limitées)

Ingénieur expert en cyber sécurité

Ingénieur réseaux


Ressources

http://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Metier/Metiers/technicien-technicienne-telecoms-et-reseaux
http://www.lesmetiers.net/orientation/p1_184560/lycee-professionnel-jean-pierre-timbaud
lycée Le Corbusier à Aubervilliers



http://lycee-alfredcostes.fr/index.php/fr/formations/les-metiers-de-l-industrie/systemes-electroniques-numeriques
http://eiffel-gagny.org/formations/sti2d/
http://www.condorcet93.fr/home/le-lycee/formations/pre-bac/bac-pro-sen---tr-systemes-electroniques-numeriques---telecommunication-et-reseaux
http://www.campus93.fr/index.php/campus-des-metiers/les-formations.html#
http://www.metiers.internet.gouv.fr/
http://www.orange.com/fr/Innovation/Les-reseaux
http://www.mcafee.com/fr/about-us.aspx
http://www.doranco.fr/




3/ Image, culture et médias


Musique, jeux, lecture, cinéma, webséries, web journaux, réseaux sociaux, les médias numériques sont partout et n’en finissent plus de bouleverser les modes d’information et de communication. Conception de sites internet, d’applications mobiles, de contenus téléchargeables, interactifs, cet espace permettra de se familiariser plus largement avec les activités liées aux transmissions et contenus numériques. Le public découvrira les coulisses de la fabrication du jeu vidéo, un secteur très dynamique en Ile-de-France.



Domaines d’activités proposés 

Marketing et conception de sites internet, édition concept et design de jeux vidéos, développement d’applications mobile, production audiovisuelle

Métiers présentés

Chef.fe de projet marketing et conception de site, Développeur.se web, Développeur.se d’applications mobile, Webdesigner, Intégrateur.trice multimédia, Game designer, Motion designer, etc.


Par

SFR, IUT de Bobigny, Cfa Campus de la Fonderie de l’Image, etc.


Ressources


http://www.suger.fr/
http://lycee-alfredcostes.fr/index.php/fr/
http://lyceedelenna.fr/?page_id=132
http://www.iut-bobigny.univ-paris13.fr/formations/metiers-du-multimedia-et-de-l-internet/dut-mmi.html
https://www.campusfonderiedelimage.org/mediatheque/puces-typo-2016-voir-le-signe
http://www.metiers.internet.gouv.fr/

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