Bep métiers de la comptabilité





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BEP Métiers du secrétariat

BEP Métiers de la comptabilité

BACCALAURéAT PROFESSIONNEL Secrétariat

BACCALAURéAT PROFESSIONNEL Comptabilité

Les nouvelles normes comptables





Le cadre général des nouvelles normes :

les acteurs, les principes, les conséquences, les évolutions

La mise en œuvre dans l’enseignement professionnel :

en BEP et Baccalauréats Professionnels Comptabilité et Secrétariat

E.R.T.A.L.P – Académie de Montpellier Màj : 20 décembre 2006

Espace Ressources du Tertiaire Administratif des Lycées Professionnels

SOMMAIRE


A - PRÉAMBULE : POURQUOI DES NOUVELLES NORMES ? 1

B - LES NOUVELLES NORMES (IAS/IFRS) 3

1. QUELS SONT LES ACTEURS DE LA RÉFORME ? 3

Arrêté conjoint d’homologation 4

2. À QUI S’APPLIQUENT LES RÉFORMES ? 4

3. POURQUOI LES IAS/IFRS SE SONT-ELLES IMPOSÉES EN EUROPE ? 5

4. COMMENT EST-ON PASSÉ DES IAS AUX IFRS ? 5

5. POURQUOI FAUT-IL UN MÉCANISME D’APPROBATION ET DE CONTRÔLE EN EUROPE ET EN FRANCE ? 6

6. QUELLES SONT LES NOUVELLES RÈGLES COMPTABLES ? 7

7. QU’EST-CE QUI VA CHANGER DANS LA COMPTABILITÉ DE DEMAIN ? 8

8. QUEL EST LE CONTENU DES NORMES ? 9

Principales normes au niveau européen : 9

9. VERS UN NOUVEL ÉTAT D’ESPRIT 10

10. ACRONYMES 11

C - L’INTÉGRATION DES NOUVELLES NORMES DANS LE PCG 12

PRÉAMBULE 12

LES IMMOBILISATIONS ET LES AMORTISSEMENTS 13

Actif : 13

Immobilisation : 13

Amortissement : 13

Dépréciation : 13

- Méthode non linéaire : 14

Base amortissable : 14

Date d’amortissement : 14

LES ACHATS EN MONNAIE ÉTRANGÈRE 18

LES TITRES 18

Les titres immobilisés : 18

Les valeurs mobilières de placements : 18

Titres de participation et autres titres immobilisés : 19

Extraits du PCG 20

LES STOCKS 21

LES CHARGES À RÉPARTIR  22

LES DÉPENSES DE GROS ENTRETIEN ET GRANDES RÉVISIONS  22

LES DÉPRÉCIATIONS ET LES PROVISIONS  23

LES ÉLÉMENTS DU PASSIF (PCG 212-1 à 212-4)  24

LES DOCUMENTS DE SYNTHÈSE  24

D - LA MISE EN ŒUVRE DANS L’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL 25

1.EN CLASSE DE BEP 25

2.EN CLASSE DE BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL 26

E - LES APPLICATIONS 27

- calculs et traitement comptable pour N 40

- calculs et traitement comptable pour N+1 41

- calculs et traitement comptable pour N+2 42

- calculs et traitement comptable pour N+3 42

- calculs et traitement comptable pour N+4 42

F - LEXIQUE 44

45

G - ÉLÉMENTS DE BIBLIOGRAPHIE 46



Ce guide à l’usage des professeurs et des formateurs de comptabilité se veut un outil simple et pratique, répondant aux besoins immédiats tels qu’ils découlent de l’application des nouvelles normes. Mais ce guide n’est pas figé ! Il est évolutif :

  • les enseignants devront bien évidemment tenir compte des futures évolutions, des recommandations techniques ou normes comptables qui ne manqueront pas d’apparaître ; les enseignants ont un devoir de veille ;

  • son contenu devrait aussi s’enrichir de la réflexion et des pratiques pédagogiques des utilisateurs au regard des actuels référentiels mais aussi de la prochaine rénovation de nos diplômes ; vous n’hésiterez pas à nous faire connaître vos remarques et vos propositions.

Merci à toutes et à tous.

Bonne lecture.

Georges Bonnet.

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