Leçon 1 ( Situation) : Christophe Colomb et la découverte de l’Amérique : 1492-1504





télécharger 14.59 Kb.
titreLeçon 1 ( Situation) : Christophe Colomb et la découverte de l’Amérique : 1492-1504
date de publication20.05.2017
taille14.59 Kb.
typeLeçon
e.20-bal.com > littérature > Leçon


Leçon 1 ( Situation) : Christophe Colomb et la découverte de l’Amérique : 1492-1504.

Problématique : Pourquoi la découverte de l’Amérique marque-t-elle les débuts de l’expansion européenne ?

Les causes des voyages de Christophe Colomb et leurs conséquences.

Documents analysés :

Lettre de Christophe Colomb à Ferdinand d’Aragon et Isabelle de Castille, in Journal du premier voyage (1492-1493) + Lettre de Christophe Colomb aux Rois Catholiques, Plaine de Managua, Hispaniola ( Haïti ou Saint-Domingue), 15 octobre 1495, in Relation du deuxième voyage ( 1494-1996).

Démarche :

  • Lecture expressive par l’enseignant.

  • Impressions des élèves, noter au tableau ce qu’ils ont retenu, compris. On peut attendre de leur part qu’ils évoquent :

  • Christophe Colomb : l’auteur des lettres

  • Ferdinand d’Aragon et Isabelle de Castille, les destinataires

  • Dates : 1492/1495

  • Mention du pays où se trouve C.Colomb : « Inde »

  • Peut-être que certains élèves évoqueront les causes des voyages…

  • Pour approfondir l’analyse de ces deux textes, l’enseignant demande aux élèves de souligner les causes de ces voyages puis les conséquences de ces voyages  pour les Indiens : travail individuel puis mise en commun sous forme de tableau. Attention reformuler les idées avec les élèves.

  • Ensuite le professeur relate les voyages de C.Colomb et leurs conséquences pour les Européens en illustrant ses propos avec une carte illustrative. Il apporte des informations sur C.Colomb.

Les raisons des voyages de Christophe Colomb

Les conséquences de ces voyages pour les Indiens à l’arrivée des Européens.

Les voyages de C. Colomb et les conséquences pour les Européens. Parole professorale

  • Diffusion de la foi chrétienne dans le monde et conversion au catholicisme de princes et peuples de l’Inde ( Pays que Colomb pense atteindre). Apport du prof : Prolongement de la lutte menée par les souverains espagnols contre les musulmans . ( Contexte de Reconquista, chute de grenade en janvier 1492).

  • Conquête de nouvelles terres pour augmenter les possessions des souverains espagnols.

  • Approvisionnement de l’Espagne en ressources végétales : coton/poivre introuvables en Europe.

  • Recherche d’une nouvelle route commerciale pour les épices afin de remplacer l’ancienne route terrestre médiévale ( Marco Polo) compromise par l’installation de l’Empire ottoman et se substituer à la route maritime de l’Est contrôlée par les Portugais ( nombreux comptoirs sur côte africaine.)Explication apportée par le prof)

  • Soif de l’or et de minerais précieux.

  • Evangélisation des Indiens par la force.


  • Confiscation des terres ( conquistadores s’approprient les territoires. )




  • Pillage des ressources par les Espagnols ( Conquistadores pillent les richesses)



  • Usage de la force et de la coercition pour obtenir le paiement d’un tribut .

  • Travail forcé dans les mines et dans les plantations agricoles ( Les conquistadores soumettent l es Indigènes).

  • Au cours de ces voyages, Christophe Colomb découvre de nouvelles terres : Bahamas, Cuba, Hispaniola ( Haïti) Îles Caraïbes (Guadeloupe, Dominique, Marie-Galante…), Porto Rico, Jamaïque, Trinidad, delta de l’Orénoque (côte du Venezuela), Honduras, Nicaragua, Costa Rica, Panama, Îles Caïman.

C.Colomb pense avoir trouvé une nouvelle voie maritime pour atteindre l’Inde, il mourra en 1506 sans savoir qu’il a découvert un nouveau continent : l’Amérique.

Mais les Européens ignorent en partie l’Amérique du Nord .

  • Désormais les Européens différencient les différents océans atlantique et indien.

Mais les Européens ignorent le Pacifique.

  • Constitution d’empires coloniaux.

  • Développement de la traite.




Trace écrite : Réponse à la problématique.

Rappel de la problématique  au tableau : Pourquoi la découverte de l’Amérique marque-t-elle les débuts de l’expansion européenne ?

Avec les élèves , on recherche un plan qui est noté au tableau puis on rédige avec eux . Par exemple :

La découverte de l’Amérique marque les débuts de l’expansion européenne.

a. Les causes de ces voyages.

Christophe Colomb, marin génois , veut atteindre les Indes par l’ouest après avoir acquis la conviction que la terre est ronde. Soutenu par les souverains espagnols : Ferdinand d’Aragon et Isabelle de Castille, il réalise en 1492 sa première traversée de l’Atlantique. Au cours de ses trois autres expéditions , il explore les côtes de l’Amérique , mais reste persuadé qu’il s’agit de l’Inde. Le but de ces voyages est aussi d’évangéliser les Indigènes la conquête de nouvelles terres afin d’agrandir le royaume espagnol , amasser de l’or et approvisionner l’Espagne de ressources comme le coton.

b. Les conséquences pour les Indiens, pour les Européens.

Ces voyages ont pour conséquences l’exploitation des Indiens . Les conquérants espagnols : les conquistadores, soumettent les indigènes, s’approprient les territoires, pillent les richesses. Pour exploiter les mines d’or , travailler dans les plantions , ils recourent à la traite . L’Europe va ainsi s’enrichir.

Ainsi les voyages de Christophe Colomb inaugure un siècle de conquêtes. Les royaumes d’Espagne et du Portugal se partagent l’Amérique du sud en 1494. ( Traité de Tordesillas)

Béatrice CURT, LPP Saint Charles, Rillieux La Pape Page


similaire:

Leçon 1 ( Situation) : Christophe Colomb et la découverte de l’Amérique : 1492-1504 icon1. 1492 Christophe Colomb découvre l’Amérique

Leçon 1 ( Situation) : Christophe Colomb et la découverte de l’Amérique : 1492-1504 iconVille de Méso-Amérique, située dans une région et un continent très...

Leçon 1 ( Situation) : Christophe Colomb et la découverte de l’Amérique : 1492-1504 iconLeçon 1 16 Novembre 1960
«Dans sa prétendue situation» dit encore mon titre, indiquant par là quelque référence à cet effort de ces dernières années dans...

Leçon 1 ( Situation) : Christophe Colomb et la découverte de l’Amérique : 1492-1504 iconRésumé Le cinquième centenaire de la ‘découverte’ de l'Amérique est...

Leçon 1 ( Situation) : Christophe Colomb et la découverte de l’Amérique : 1492-1504 iconLeçon 1 18 novembre 1959 Leçon 2 25 novembre 1959
«Éthique», vous verrez pourquoi, ce n’est pas par plaisir d’utiliser un terme plus rare, plus savant

Leçon 1 ( Situation) : Christophe Colomb et la découverte de l’Amérique : 1492-1504 iconDécouverte des métiers secteur professionnel – La découverte des services

Leçon 1 ( Situation) : Christophe Colomb et la découverte de l’Amérique : 1492-1504 iconLeçon sur le chômage Source : Académie d'Amiens Cette séquence pédagogique,...
«Le chômage», est prévue pour une classe de 2nde baccalauréat professionnel tertiaire (bac pro en 3 ans). Documents joints : la leçon,...

Leçon 1 ( Situation) : Christophe Colomb et la découverte de l’Amérique : 1492-1504 iconLeçon 18 11 mai 1955 Leçon 19 18 mai 1955 Leçon 20 25 mai 1955 Leçon...

Leçon 1 ( Situation) : Christophe Colomb et la découverte de l’Amérique : 1492-1504 iconMondialisation financière et crises bancaires en Amérique Latine
«libéralisation» et de privatisations impulsés par les institutions financières internationales en Amérique latine n’avaient guère...

Leçon 1 ( Situation) : Christophe Colomb et la découverte de l’Amérique : 1492-1504 iconAfrique Economie
«C'est la première découverte de cette importance dans le pays, a précisé le chef de l'Etat kényan. Mais beaucoup reste encore à...






Tous droits réservés. Copyright © 2016
contacts
e.20-bal.com