Fiche pédagogique de la séquence





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date de publication28.11.2019
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FICHE PÉDAGOGIQUE DE LA SÉQUENCE

Intitulé

Projet Cinéma Athénée à Lunellogo.png

Public concerné

Terminale STMG – Systèmes d’Information de Gestion

Matière

Systèmes d’Information de Gestion

Positionnement dans le programme

Projet en Terminale

Notions

Programme de SIG et de sciences de gestion

Contexte et finalités

Le cinéma Athénée est un cinéma indépendant, classé Art & Essai de la ville de Lunel (25 000 habitants) dans l’Hérault. Le site existe déjà depuis une dizaine d’années : http://atheneecinema.com/

Le site mis en place ne répond plus aux attentes du dirigeant. Ce site est relativement « statique ». A l’heure du Web 2.0, il aimerait pouvoir informer les clients habituels rapidement (prévoir un flux RSS, une newsletter, compte facebook…). Proposer aux internautes de réserver leur ticket sur le net, pour les enregistrer dans une base de données afin d’en garder une trace et pouvoir les recontacter.

Pré-requis

Constitution d’une base de données sur les clients.

Proposer un site plus convivial

Langage de programmation pour lier la BDD et les pages sur les clients en accès protégé. Veille informationnelle, Charte graphique.

Objectif pédagogique

Produire de l’information à partir de données contenues dans une base de données.

La veille informationnelle et utilisation des outils web 2.0.

Description

Il s’agit donc d’une part, de préparer une base de données sur les clients, les films. Des pages web seront créées selon les capacités des élèves : page film, accès réservé au gérant afin de gérer les clients… et effectuer une veille informationnelle sur les films. De plus, il serait intéressant d’effectuer une étude comparative sur les différents outils d’e-communication les plus efficaces pour rester en contact avec les clients. Proposer un système pour fidéliser les clients…

L’analyse des besoins doit amener les élèves à  énumérer les tâches, à se les répartir, à partir d’un diagramme de GANTT, de préparer une documentation projet qui servira de guide pour une évolution possible.

Mots clés

Projet Terminale SIG

Supports exploités

Aucun.


Type de ressource

Projet Terminale

Durée de la séquence

Plusieurs séances sont nécessaires (en classe et sur internet…)
La remise d’une documentation écrite pour l’examen est indispensable afin de répondre à la problématique de l’organisation.

Organisation de la classe

Projet – Groupe de 3 élèves

Usages numériques

utilisent easyphp, notepad++, Netvibes (ou autres), internet.

Transversalités

Science de gestion -Droit - Management

Auteurs

Agnès Migliorini – Lycée Enerst Hemingway (Nîmes)

Remarques

Les élèves peuvent s’inspirer du site existant (au niveau graphique) pour créer des pages du cinéma, pour lier dynamiquement la BDD et les pages web.



Agnès Migliorini – Lycée Ernest Hemingway (Nîmes) logo.jpg

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