Implantation : guadeloupe et martinique





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7) Modalités pédagogiques retenues pour l'UE (dont enseignement non présentiel et mode d'accompagnement en F. C.) :

Cours ou plan détaillés en ligne / cour en présentiel avec supports informatiques.
8) Type d’évaluation retenue (A harmoniser au niveau de la mention et du domaine)

Les trois types d’évaluation retenus par le domaine sont : l’examen écrit, l’examen oral et le contrôle continu. Chaque type étant exclusif l’un de l’autre. Les étudiants seront informés au début de l’année de modalités retenues pour chaque EC.

9) Listes des intervenants dans l’UE :

Tous les enseignants chercheurs du Département d’Economie, Gestion et Modélisation (EGM) sont susceptibles de pouvoir assurer tous les enseignements relevant du domaine Sciences Economiques et de Gestion. Nous faisons également appel aux compétences de collègues venant d’autres universités françaises et canadiennes (cf. Partie III rubrique équipe pédagogique de la mention).

Pour les enseignements qui nécessitent des compétences professionnelles, ils seront assurés par des PAST et des professionnels extérieurs (cf. Partie III rubrique équipe pédagogique de la mention).

Fiche descriptive d'UE (Une fiche par UE)

Nom de l’UE : UE PMS3


  1. Autre mention dont l'UE fait partie :



2) Liste des Spécialités dont l’UE fait partie:


Spécialité

Parcours éventuel


ECTS

Coeff.

Semestre

Statut

Monnaie-Banque-Finance

Recherche

14

4

S3

Parcours obligatoire



3) Partenariat :

4) Objectifs :
Il s’agit ici pour les étudiant de spécialiser, mais également de choisir un parcours devant les mener soit vers la vie professionnelle, soit vers la recherche.
5) Pré-requis (le cas échéant) :

6) Contenu de l’UE :





Intitulé des EC

(réduire à une ou deux lignes selon le nombre d’EC)

Préciser :

- Programme succinct

- Nature des enseignements (CM, TD, TP, travail personnel, ..)

- Volume horaire (heure/étudiant)




ECTS

UE PMS3-EC1

Economie monétaire et financière approfondie (R)

  • Crises financières, théorie des crises (rationalité et instabilité, bulles spéculatives…), Politique monétaire (canaux de transmissions de la politique monétaire, crédibilité de la politique monétaire, etc.)…

  • CM

  • 25h/étudiant

3,5

UE PMS3-EC2

Econométrie de la Finance (R)

  • Facteurs d’escompte stochastiques (modèle de Black-Scholes, modèles d’optimisation inter temporelle..), Risques extrêmes (approche moyenne-varaince)….

  • CM

  • 25h/étudiant

3,5

UE PMS3-EC3

Théorie financière approfondie (R)

  • Présentation des marchés financiers, analyse des instruments financiers, analyse et du risque de contrepartie, volatilité d’un actif financier, risque de marché….

  • CM

  • 25h/étudiant

3,5

UE PMS3-EC4

Méthodes probabilistes en finance (R))

  • Processus stochastiques, modèles discrets, modèles de courbe des taux, équations rétrogrades et applications, contrôle stochastiques et gestion d’un portefeuille….

  • CM

  • 25h/étudiant

3,5

UE PMS3-EC1

Marchés financiers et gestion d’une porte feuille d’actions (P)

  • méthode d’évaluation des actifs risqués via l’analyse moyenne - variance, marché des actions, modélisation du rendement aléatoire des investissements….

  • CM

  • 25h/étudiant

3,5

UE PMS3-EC2

Produit d’épargne et gestion de patrimoine (P)

  • Epargne et investissement, Gestion individuelle et collective de l’épargne, dynamique de l’épargne et du patrimoine, stratégies patrimoniales….

  • CM

  • 25h/étudiant

3,5

UE PMS3-EC3

Pratique des marchés et gestion de trésorerie et du risque de change (P)

  • La gestion de l'équilibre financier et relations banques entreprises, gestion du risque de change…

  • CM

  • 25h/étudiant

3,5

UE PMS3-EC4

Ingénierie financière (P)

  • techniques quantitatives d’analyse des décisions d’investissement (taux d’intérêt, facteur d’escompte, valeur actualisée), arbres d’évènements et de décisions, notions d’arbitrage, de couverture….

  • CM

  • 25h/étudiant

3,5



7) Modalités pédagogiques retenues pour l'UE (dont enseignement non présentiel et mode d'accompagnement en F. C.) :

Cours ou plan détaillés en ligne / cour en présentiel avec supports informatiques.
8) Type d’évaluation retenue (A harmoniser au niveau de la mention et du domaine)

Les trois types d’évaluation retenus par le domaine sont : l’examen écrit, l’examen oral et le contrôle continu. Chaque type étant exclusif l’un de l’autre. Les étudiants seront informés au début de l’année de modalités retenues pour chaque EC.
9) Listes des intervenants dans l’UE :

Tous les enseignants chercheurs du Département d’Economie, Gestion et Modélisation (EGM) sont susceptibles de pouvoir assurer tous les enseignements relevant du domaine Sciences Economiques et de Gestion. Nous faisons également appel aux compétences de collègues venant d’autres universités françaises et canadiennes (cf. Partie III rubrique équipe pédagogique de la mention).

Pour les enseignements qui nécessitent des compétences professionnelles, ils seront assurés par des PAST et des professionnels extérieurs (cf. Partie III rubrique équipe pédagogique de la mention).


Partie IV : ANNEXES de la MENTION


Annexe 1


Fiches des UE transversales (toutes les mentions) : UEC des semestres 1 et 2

Pages :

Annexe 2


Règlement général du contrôle des connaissances et des aptitudes

Fichier joint séparément, nommé : Annexe2-RGCCMaster


Annexe 3


Dispositif d’Evaluation

Fichier joint séparément, nommé : Annexe3-EvaluationMaster



Annexe 4


Co-habilitation ou Partenariat (s)


( Voir note d’accompagnement, Annexe 4 est à supprimer si non utile

ANNEXE 1

(Spécialités pôle Martinique)

Les unités d’enseignements complémentaires sont formatées sur un modèle unique, composé de 3

Types d’enseignements (EC) et répartis sur les 02 premiers semestres du parcours : Outils informatique et multimédia(OIM) ou Autre Enseignement Complémentaire (AEC) ; Langue vivante étrangère (LVE); Méthodologie(MET) ou enseignement libre (EL).

 Les EC, OIM représentent 03 ECTS pour un volume d’enseignements de 24h étudiant (2 x12). Ces enseignements visent à donner les compétences complémentaires correspondant à un C2I de type « métiers de … ».
 Si ce type n’est pas envisagé, les enseignements OIM peuvent être remplacés par AEC, qui sera un complément de formation par rapport aux objectifs et débouchés visés.

 Les EC, LVE sont bâtis sur le même principe que OIM( même volume horaire et même valeur ECTS). Les enseignements visent pour l’essentiel à la maîtrise des compétences requises pour le CLES 2, ou autre type de certification de la maîtrise d’une LVE.
 Les enseignements de méthodologie se font au semestre 1 pour un volume de 24h étudiant pour 03 ECTS. Ils peuvent inclure un complément de méthodologie documentaire orienté vers la recherche ou en lien avec la finalité professionnelle.
 Les enseignements libres du semestre 2 ont un volume horaire de 24h étudiant pour 03 ECTS. Une liste des EC libres sera arrêtée et si nécessaire modifiée chaque année par le CEVU et le CS pour chaque domaine. - Les enseignements au libre choix de l’étudiant peuvent être des enseignements : d’activités sportives ou artistiques, de culture générale et (ou) scientifique, d’aide à l’insertion professionnelle, pris dans un autre domaine de formation ou dans un autre parcours, d’une discipline pour non spécialiste ( découverte). Un projet présenté par un étudiant et dont le principe ( contenu et modalités) est approuvé par l’équipe de formation peut être validé comme un enseignement libre, par exemple un stage non obligatoire, éventuellement à l’étranger.

FICHE De : UECMS1


Unité d’enseignement complémentaire du semestre 1 : 06 ECTS

EC1 : AEC MS1

Autre enseignement complémentaire

12h

1,5 ECTS

Outil de la Création d’entreprise

Résumé du programme :

Responsable :


EC2 : LVEMS1

Langue vivante étrangère 
12h

1,5 ECTS


Anglais :

Résumé du programme :

Responsable :


Espagnol :

Résumé du programme :

Responsable :


EC3 : METMS1

Méthodologie professionnelle

24h

03 ECTS

Méthodologie de la Gestion des Ressources Humaines

Résumé du programme :
Pilotage des effectifs et compétences, Recrutement, Gestion des carrières, Gestion de la formation, Pilotage de la masse salariale
Responsable :




FICHE De : UECMS2


Unité d’enseignement complémentaire du semestre 2 : 06 ECTS

EC1 : AEC MS1

Autre enseignement complémentaire
12h

1,5 ECTS

Outil de la Création d’entreprise

Résumé du programme :

Responsable :


EC2 : LVEMS2

Langue vivante étrangère 
12h

1,5 ECTS


Anglais :

Résumé du programme :


Responsable :


Espagnol :

Résumé du programme :

Responsable:


EC3 : ELMS2

Enseignement Libre
24h

03 ECTS



Choix sur liste arrêtée chaque année par le CA sur proposition du CEVU.



ANNEXE 1

(Spécialités pôle Guadeloupe)

Les unités d’enseignements complémentaires sont formatées sur un modèle unique, composé de 3

Types d’enseignements (EC) et répartis sur les 02 premiers semestres du parcours : Outils informatique et multimédia(OIM) ou Autre Enseignement Complémentaire (AEC) ; Langue vivante étrangère (LVE); Méthodologie(MET) ou enseignement libre (EL).
 Les EC, OIM représentent 03 ECTS pour un volume d’enseignements de 24h étudiant (2 x12). Ces enseignements visent à donner les compétences complémentaires correspondant à un C2I de type « métiers de … ».

 Si ce type n’est pas envisagé, les enseignements OIM peuvent être remplacés par AEC, qui sera un complément de formation par rapport aux objectifs et débouchés visés.
 Les EC, LVE sont bâtis sur le même principe que OIM( même volume horaire et même valeur ECTS). Les enseignements visent pour l’essentiel à la maîtrise des compétences requises pour le CLES 2, ou autre type de certification de la maîtrise d’une LVE.
 Les enseignements de méthodologie se font au semestre 1 pour un volume de 24h étudiant pour 03 ECTS. Ils peuvent inclure un complément de méthodologie documentaire orienté vers la recherche ou en lien avec la finalité professionnelle.
 Les enseignements libres du semestre 2 ont un volume horaire de 24h étudiant pour 03 ECTS. Une liste des EC libres sera arrêtée et si nécessaire modifiée chaque année par le CEVU et le CS pour chaque domaine. - Les enseignements au libre choix de l’étudiant peuvent être des enseignements : d’activités sportives ou artistiques, de culture générale et (ou) scientifique, d’aide à l’insertion professionnelle, pris dans un autre domaine de formation ou dans un autre parcours, d’une discipline pour non spécialiste ( découverte). Un projet présenté par un étudiant et dont le principe ( contenu et modalités) est approuvé par l’équipe de formation peut être validé comme un enseignement libre, par exemple un stage non obligatoire, éventuellement à l’étranger.

FICHE De : UECMS1


Unité d’enseignement complémentaire du semestre 1 : 06 ECTS

EC1 : OIMMS1

Outils informatique et multimédia
12h

1,5 ECTS



Estimation, tests d’hypothèses, logiciels d’enquêtes et de sondages

Responsable : Alain Maurin


EC2 : LVEMS1

Langue vivante étrangère 
12h

1,5 ECTS


Anglais économique et commercial
Responsable : Claude Dorville


Espagnol économique et commercial

Responsable : Deiby Ascanio


EC3 : METMS1

Méthodologie

24h

03 ECTS


Méthodologie de la recherche

Méthodes des enquêtes
Responsable : Alain Maurin



FICHE De : UECMS2


Unité d’enseignement complémentaire du semestre 2 : 06 ECTS

EC1 : OIM MS2

Outils informatique et multimédia
12h

1,5 ECTS


Logiciels d’enquêtes et de sondages, analyse des données

Responsable : Alain Maurin

EC2 : LVEMS2

Langue vivante étrangère 
12h

1,5 ECTS


Anglais économique et commercial
Responsable : Claude Dorville


Espagnol économique et commercial
Responsable : Deiby Ascanio

EC3 : ELMS2

Enseignement Libre
24h

03 ECTS


Choix sur liste arrêtée par le CEVU





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