S’entraîner à rédiger une conclusion





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date de publication03.11.2018
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Epreuve d’Economie & Droit – S’entraîner à rédiger une conclusion

S’entraîner à rédiger une conclusion
Bilan de ce travail :


Quel est mon niveau de maîtrise de la technique de rédaction des conclusions ?

POSITIONNEMENT

☹ ☹





☺ ☺

AVANT












APRÈS














 Entrainez-vous à rédiger les conclusions des 5 sujets d’étude suivants.



THEME 1 : L’équilibre Hommes – Femmes au travail
Problématique : La femme est-elle vraiment l’égal de l’homme au travail ?
Idées principales de la partie 1 : A compétence égale, les femmes sont moins bien payées, elles ont moins de promotion. Elles font parfois l’objet d’une discrimination dans les recrutements.

Idées principales de la partie 2 : La loi punit les entreprises qui ne respectent l’égalité hommes-femmes. Les mentalités doivent évoluer. Pour cela, les femmes doivent imposer l’égalité des tâches dans leur couple.
Je reprends les idées principales de chaque partie :

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Je donne mon avis :

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J’élargis le sujet OU j’indique ce que cette étude m’a apporté :

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THEME 2 : La contrefaçon

Problématique : La lutte contre la contrefaçon est-elle efficace ?

Idées principales de la partie 1 : La contrefaçon représente 6% du commerce mondial. Pour la France, elle représente une perte de 6 Milliards, des pertes d’emplois et de recettes fiscales.

Idées principales de la partie 2 : Les entreprises se protègent de la contrefaçon par des brevets. Mais ce n’est pas suffisant. Le code pénal prévoit des amendes et des peines de prison aux contrefacteurs.
Je reprends les idées principales de chaque partie :

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Je donne mon avis :

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J’élargis le sujet OU j’indique ce que cette étude m’a apporté :

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THEME 3 : Comparaison de la situation de la France à l’Allemagne

Problématique : La France peut-elle encore rivaliser avec l’Allemagne ?

Idées principales de la partie 1 : Les résultats économiques allemands (croissance, chômage, développement durable) sont bien meilleurs que les résultats économiques français.

Idées principale de la partie 2 : L’Allemagne est handicapée par sa très faible natalité. L’Allemagne manque de main d’œuvre qualifiée. Le financement des retraites est un sujet préoccupant.
Je reprends les idées principales de chaque partie :

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Je donne mon avis :

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J’élargis le sujet OU j’indique ce que cette étude m’a apporté :

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THEME 4 : Le S.M.I.C

Problématique : Le S.M.I.C est-il un moteur ou un frein de l’activité économique ?

Idées principales de la partie 1 : Le SMIC permet d’éviter qu’un grand nombre de personnes tombe dans la pauvreté. Il permet de maintenir le pouvoir d’achat et donc soutient de la consommation des ménages, qui est le moteur de l’économie en France.

Idées principales de la partie 2 : Le SMIC est trop rigide, beaucoup d’entreprises n’embauchent pas car le coût du travail est trop élevé.
Je reprends les idées principales de chaque partie :

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Je donne mon avis :

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J’élargis le sujet OU j’indique ce que cette étude m’a apporté :

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THEME 5 : La motivation au travail

Problématique : Qu’est-ce qui motive les salariés au travail ?

Idées principales de la partie 1 : Les salariés sont motivés par le salaire, les primes, les avantages en nature. Les salariés travaillent pour vivre. Le salaire est une reconnaissance de leurs compétences et de leur travail.

Idées principales de la partie 2 : Les salariés sont aussi motivés par l’amour de leur métier. Un salarié qui n’aime pas son travail est un salarié non-motivé.

Idées principales de la partie 3 : Dans tous les sondages, l’ambiance de travail, l’esprit d’équipe sont cités comme étant des facteurs de motivation. Ils permettent au salarié de se sentir bien au travail. Un salarié qui se sent bien, sera plus performant.
Je reprends les idées principales de chaque partie :

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Je donne mon avis :

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J’élargis le sujet OU j’indique ce que cette étude m’a apporté :

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