Quelles sont les sources de la croissance économique ?





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Quelles sont les sources de la croissance économique ?

  1. Définir et mesurer la croissance

  1. Définir la croissance

1/ Définition

CROISSANCE ECONOMIQUE :

Question fondamentale pour la science économique  prospérité, amélioration des niveaux de vie, développement

= ↗durable et soutenue de la Y (quantité de b/s produite par les unités de Y d’un pays durant 1 ou plusieurs périodes longues.

Mesurée grâce au PIB en terme réels (S. Kuznets 1934)

 = phénomène exclusivement quantitatif

Phénomène récent (révolution industrielle fin 18ème, début 19ème) // s’accélère durant le 20ème siècle (++ après WW2)

Croissance = inégalement répartie dans le temps et dans l’espace

2/ Une inégale répartition dans le temps et dans l’espace

Temps :

Plusieurs périodes : études Angus Madison

  1. 2ème révolution industrielle (1870- 1913)  connait une Croissance mondiale 3x › Première (1820-1870).

  2. Ralentissement par les 2 GM + crise de 1929 pays occidentaux.

  3. 30 glorieuses (Jean Fourastié) = période exceptionnelle de croissance

  4. Espace :

  5. Enrichissement plus rapide de certaines régions

  6. An 1000 : PIB/ Hab. autour de 400-460 $, PIB/Hab. Mondiale =450 $

  7. 1ère révolution industrielle décollage de l’Europe de l’ouest (France, Angleterre)

  8. 19ème siècle : émergence de la Chine

  9. 2ème révolution industrielle : USA

Pays non occidentaux ne suivent pas la rythme écarts se creusent après 1950

20ème siècle : Pays émergents

201.. : Basculement de la richesse vers les Pays du Sud

  1. Xce = phénomène difficile à mesurer

  1. PIB = Produit intérieur Brut (nominal ou réel)

S. Kuznets 1934

=agrégat de la comptabilité nationale, permettant évaluation monétaire de la Y réalisée dans un territoire donné + évaluation performances économiques de ce territoire.

  • Sa Xce = indicateur de la Xce économique

= vu sur 3 angles : dépenses / Y / Revenu

= Y marchande + non marchande

Calcule du PIB :

Utiliser indicateur de la Y des entreprises : VAB (= ce qu’on a ajoutée à la valeur des CI)





  • Enlever la valeur des CI = éviter de surestimer la Y (  on ne comptabilise pas plusieurs fois le même produit )

  •  Y = mesurée dans 1 cadre territorial



  1. Mesure de la Xce = suffisante ? Limites du PIB

  1. Problème de sous-estimation de la production

  • Ne comptabilise pas : la Y domestique/illicite, association (bénévolat)

  1. Ne prend pas en compte les inégalités

  • PIB = Moyenne

  1. Sur estimation de la Y

  • PIB // bien être

  • Externalité négative = non comptabilisée

 Non sanctionnée par le paiement d’un prix alors qu’elle a des conséquences négatives sur le bien être de la population

  • Activité qui réduisent le bien être de ceux qui l’exerce = comptabilisée

  1. Mauvais comparateur international

  • Comparaison se font en $. Mais la conversion ne tient pas compte du pouvoir d’achat de la monnaie

SOLUTION : tenir compte du différentiel de prix  PIB en p.a

Pertinence du PIB :

= indicateur pertinent de la mesure de la Y. D’autant plus qu’il a été modifié au cours du temps

  • Pb lié à l’évolution des prix  PIB en Volume

  • Pb lié aux comparaisons internationales  PIB en p.a (ou en standard de pouvoir d’achat [Banque Mondiale])

  • Commission Stiglitz, intégration de la Y illicite

Nécessité de recourir à des indicateurs alternatifs


IDH : Indice de développement Humain ( 01)

Aramty Sen (Membre de la Commission Stiglitz), prix Nobel d’économie (1990)

= indicateur composite centré sur l’Humain

 Mesurer la qualité de vie des populations // l’accès aux services essentiels à la vie Humaine

Comprend :

  • PIB/hab [ ou RNB/hab]  Niveau de Vie

  • Espérance de Vie à la naissance (longévité)  l’accès aux soins

  • Tx d’alphabétisation chez les adultes  Niveau d’instruction




PNUD : élabore un rapport annuel en utilisant plusieurs indicateurs :

IDH  Voir partie précédente

IPH : Indicateur de pauvreté humaine (1997)

% de personnes mortes avant 40 ans

% d’adultes analphabètes

Accès à des conditions de vie décentes (accès à l’eau, accès aux soins, malnutrition (déséquilibre calorique des individus)

Liberté politique : Accès à la démocratie

Indicateur de soutenabilité  Prise en compte du développement Durable

  • Environnement : préservation des ressources naturelles

  • Social : Lutter vs les inégalités

  • Economique : Croissance pérenne ? : Système de Y qui tient compte des ressources humaines, matérielles et environnementales


COMMENT DEFINIR ET MESURER LA CROISSANCE ?

  • La croissance économique = enjeu/objectif pour chaque éco + ’économie mondiale

= traduit pas ↗ de la Y et des revenus

= enjeu en termes d’amélioration des conditions de vie

  • Taux de Croissance du PIB ne suffit pas à évaluer les conditions de vie

 Mise en œuvre d’indicateurs alternatifs




  1. Comment expliquer la Croissance Economique ?

  1. Contribution des facteurs de productions à la Croissance économique

  1. Le rôle des facteurs de Y


FACTEUR TRAVAIL : Se compose de la main d’œuvre mobilisée par les unités de Y pour produire des b/s

=Facteur hétérogène car = composé de ≠ catégories en fonction des qualifications, pages etc…



FACTEUR CAPITAL : Facteur constitué des B durables de Y, utilisés pour produire des b/s.

= Stock (machines, locaux, outils, véhicules) = capital fixe // durabilité des facteurs de Y.

Acquisition par l’investissement



INVESTISSEMENT = ensemble des dépenses qui permettent d’agir sur le stock de capital.

Mesuré par (FCBF)




 Mesure le dynamisme d’une économie

Amortissement = technique comptable qui permet de renouveler le Capital usager (prévoit le coût d’usure du CF) + obsolescence

Différents types d’investissements :

INVESTISSEMENT MATERIEL :  B durables de Y (Brut / Net)

  • Investissement de renouvellement

= remplacer le matériel qu’on a déjà = amortir  investissement Net

  • Investissement de Capacité

=↗ Capacité de Y

  • Investissement de Productivité

=Rationnaliser la Y, jouer sur la Ytivité

= le plus important

INVESTISSEMENT IMMATERIEL: Dépenses en services  amélioré l’efficacité de l’entreprise

= investissement qui ↗ le plus.

INVESTISSEMENT FINANCIER : Prise de contrôle d’une partie du capital financier d’une entreprise

INVESTISSEMENT PUBLIC : Réalisé par l’Etat/les collectivités territoriales particulièrement en matière de recherche et de développement



  1. Croissance = ? d’efficacité des facteurs

Combinaison productive : associer à une quantité de L, une quantité de K 


Non vérifier avec le temps

Nécessité de trouver un autre modèle de Y.
CROISSANCE EXTENSIVE :

RENDEMENT FACTORIEL DECROISSANTS : limite de la ∆ extensive

  • ↗Facteurs de Y › ↗ Y réalisée (augmentation non proportionnelle)

  • A long terme la ∆ stagne

CROISSANCE INTENSIVE : prend en compte l’efficacité des Facteurs de Y = alternative au modèle de ∆ extensive



RESIDU :

= Variable qui mesure l’efficacité des facteurs de Y.

Fonction Cobb-Douglas : 1928 David Cobb + Charles Douglas

Incorpore dans les intrants la place de l’efficacité des facteurs de Y.

Exprime la relation entre la quantité de facteur de Y (=intrants ou inputs) et la quantité de produit obtenue (output)

Complétée au fil du temps, par des recherches économiques

 les travaux de Robert Solow :

  • identifie la part de ∆ inexpliquée [résidu]

  • remise en cause de l’Hypothèse néoclassique des Rendements Factoriels Décroissants

PRODUCTIVITE : indicateur qui mesure l’efficacité des facteurs de Y = ? centrale des économistes. Echelle microéconomique (VA) Echelle Macroéconomique (PIB/ Investissement)




Valeur ( unité monétaire)

Volume ( quantité )

Productivité du L



= VA/tête ou VA/Heure de travail



= Quantité/ tête ou Quantité/ Heure de L

= PIB/ Actif occupé  échelle macroéconomie

Productivité de K







PRODUCTIVITE GLOBALE DES FACTEURS = RESIDU

-Rapport entre une Y donnée et l’ensemble des facteurs de Y nécessaires pour l’obtenir. (en Valeur ou en Volume)

Permet d’évaluer l’efficacité des facteurs de Y

-On parle de Yctivité apparente car on ne soustrait pas le la PGF, la productivité des H qui ont produit les B durables

-occupe une part essentielle de la Y

  • Progrès de Yctivité + facteurs de Y  ∆ économique

PGF ‹ 0  PGF fait ↘ la ∆, intrant l’emportent sur l’efficacité  ∆ extensive


Lorsqu’on observe la contribution des facteurs de production et la PGF à la croissance économique, généralement, le résidu occupe une part essentielle de la croissance.

Gains de productivité : amélioration de l'efficacité productive des facteurs de Y (capital ou travail).

= cœur de la ∆ économique.

PDV travail  gains se calculent à partir de la productivité par tête ou de la productivité horaire.

-Répartis sur trois « bénéficiaires »

- Consommateur  ↘ des prix des produits

- Salariés  ↗ Salaire ou ↘ temps de travail ;

- Entreprise  ↗ profits

  • Schéma vu en cours



  1. La contribution du Progrès technique à la ∆ économique

  1. Définitions

INVENTION : création d’un produit qui n’existait pas avant

INNOVATION : application industrielle et commerciale d’une invention


PROGRES TECHNIQUE : Innovation qui porte sur les méthodes de Y Permet d’améliorer la productivité parce qu’il intéresse les méthodes et les outils de Y

PDV ECO : Progrès technique permet ↗ la Y sans ↗ la quantité de facteurs pour un économiste

PDV science : = technique + laboratoire [Recherche fondamentale (Y de connaissances) + Recherche appliquée (vocation commerciale, passe par l’expérimentation poussée]


Technique : amélioration de l’outil

Technologie : technique + science. Les outils reposent sur la recherche scientifique, sur une synthèse des connaissances

Typographie des innovations :

Joseph Schumpeter = économiste hétérodoxe (inclassable)

  1. formes d’innovations :

  1. Innovation de produits  Commercialiser de nouveaux produits

  2. Innovation de procédés  Travail sur les méthodes de Y

  3. Découverte de nouveaux marchés

  4. Innovation organisationnelles  Changer l’organisation. EX Taylorisme

  5. Découverte de nouvelles matières premières

  6. Innovation des structures de marché



  1. Progrès technique et croissance économique

  • Année 80’, Progrès technique = produit de la Xce éco

Schumpeter : PT = ∆ économique

DESTRUCTION CREATRICE : PT° détruit une partie de la Y obsolète et crée de nouveaux emplois

  • La création l’emporte sur la destruction à moyen et à longs termes  dynamisme de l’innovation (détruit en permanence)  repose sur l’innovation

Robert Solow : Résidu

PGF attribué au progrès technique = « manne céleste » (volonté divine)

  • = Facteur Résiduel

PAUL ROMER : 1986 met en évidence le fait que le progrès technique est lui-même le produit de la croissance économique est lui même le produit de la croissance éco. Ne peut pas être un facteur extérieur car :

  • Chaque innovation est issue d’une ancienne innovation

  • Innovation a des externalités positives

  • PT= facteur endogène

CROISSANCE ENDOGENE : ensemble des théories économiques qui font du progrès technique le résultat de la ∆ économique et du progrès technique un facteur de la ∆ économique.

  • Caractère auto entretenu entre le progrès technique et la croissance

Se base sur une mobilisation du :

  • Capital humain (amélioration de la Formation) LUCAS [ voir doc 3 p 29 ]

  • Capital institutionnel, public, (Dvlpmt éducation, infrastructure, recherche etc…) BARRO

  • Capital physique (investissement, incorporation de nouvelles technologies = K technologique  ROMER

Particularité du progrès technique :

  1. = Bien public

  • Incite à l’imitation, se diffuse très rapidement

  1. = bien cumulatif

  • Chaque découverte s’appuie sur une ancienne

  1. =bien générateur d’externalités positives

  2. Développe de nouveaux débouchés, génère la productivité

FACTEUR DE CROISSANCE ECONOMIQUE

  1. Les limites du progrès technique

Ralentissement des Gains de productivité depuis les années 80

RAISONS :

  • Progrès technique = immédiat MAIS décalage avec temps de formation

  • Mesurer la productivité dans les services ??

  • Essentiel des innovations = dans les TIC  services

  • Diffusion lente du progrès technique (ex informatique, salle de classe)

  • Destruction d’emplois

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