Curriculum vitae détaillé : pp. 2-26





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6.5. Expertise de projets de recherche ou d’unités de recherche

-2013 : membre du comité d’experts AERES pour l’évaluation du laboratoire CIREL (évaluation le 8 novembre 2013).

-2012 : Expertise de 2 projets de recherche soumis au FQRS (Fonds de Recherche Société et Culture Québec). Expertise d’1 projet de recherche pour le CRSH (Conseil de Recherches en Sciences Humaines du Canada).

-2010 : Expertise du projet de Contrat Quadriennal Recherche de l’équipe du CEREP (centre d’étude et de recherche sur les emplois et la professionnalisation), Université de Reims, avant dépôt auprès de l’AERES (CQR 2012-2015).
6.6. Evaluation de dispositifs

-1994-1996 : Evaluation du dispositif Nouvelles Compétences AFISOM/ WHIRLPOOL et préconisation d’un aménagement de la formation.

7. PARTICIPATION A DES INSTANCES PROFESSIONNELLES
7.1. Associations de spécialistes.

-2008-2011 : Président de l’Association des Enseignants-Chercheurs en Sciences de l’Education (AECSE)

8. ACTIVITES DE DIFFUSION DES CONNAISSANCES
Mon itinéraire témoigne également du développement d’activités soutenues en matière de diffusion des connaissances non seulement à destination de la communauté scientifique des sciences de l’éducation mais également auprès de publics plus larges et de publics professionnels. Ces activités de diffusion des connaissances se réalisent de quatre manières : par le développement d’une activité d’édition ; par la participation active à plusieurs comités de rédaction de revues référentes (AERES) ; par l’impulsion et l’animation de manifestations scientifiques nationales et internationales (congrès AECSE par exemple) et par la réalisation de nombreuses conférences invitées (86 références).
8.1. Activités d’édition

-depuis 2010 : Rédacteur en chef de la revue Phronésis (revue électronique créée par l’institut de recherche sur les pratiques éducatives, Université de Sherbrooke, Québec). Cette revue entend promouvoir un travail de réflexion et de débat critique sur des problématiques en lien avec les pratiques de professionnalisation en privilégiant la présentation et la discussion de résultats de recherches empiriques.

-2009 : Co-fondateur de l’association « les savoirs inédits » qui a pour objet de publier des mémoires d’étudiants, niveau Master (5 ouvrages parus à ce jour).
8.2. Participation au Comité de rédaction de revues scientifiques et de collections d’ouvrages

-Revues :

-Cahiers du CERFEE (Montpellier)

-Formation-Emploi (CEREQ)

-ESQUISSE (Bordeaux)

-Recherches et Educations (Nancy)

-Revue Forum

-Savoirs

-Travail et Apprentissages

-Collections d’ouvrages :

-Raisons Educatives (De Boeck)

-Collection « Pratiques Educatives dans le champ du Soin » chez De Boeck

8.3. Organisation et responsabilité de manifestations scientifiques
8.3.1. Responsabilité scientifique

-2010 : Coresponsable scientifique du colloque AREF 2010 (actualité de la recherche en éducation et formation), 13-16 sept 2010, Genève (800 participants).

-2009 : Responsable Scientifique du colloque international Développement professionnel des enseignants, organisé par la CDIUFM (Conférence des Directeurs des IUFM), les 3, 4 et 5 juin 2009.
8.3.2. Organisation et animation de manifestations scientifiques (symposium, journée d’étude…)

-2013 : Accompagnement, analyse de pratiques et professionnalisation : co-organisation et animation d’un symposium dans le cadre du colloque REF de septembre 2013 à Genève.

-2012 : La transmission du travail : organisation et animation d’une table-ronde réunissant Y SCHWARTZ, P REMOUSSENARD, P MAUBANT, A MALICOT (compagnons du devoir), P BOULET lors de la Biennale de l’Education, de la Formation et des pratiques professionnelles, le 03 juillet 2012 au CNAM.

-2011 : L’expérience, centrale dans l’élaboration des connaissances, au cœur des transformations sociales et politiques : co-organisation (avec MC. PRESSE) d’un symposium lors du colloque REF des 12 au 14 septembre 2011 à Louvain.

-2010 : Organisateur (en tant que président de l’AECSE) de la journée du 11 décembre 2010, « 40 ans de l’AECSE », Paris, Sorbonne.

La professionnalisation : entre prescriptions et réalités. Regards croisés en éducation et formation : organisation d’un symposium lors du Congrès AREF 2010, 13-16 sept 2010 à Genève.

-2007 : Formation et travail : dynamiques de professionnalisation d’enseignants des premier et second degrés : organisation d’un symposium pour le 6ème Congrès International d’Actualité de la Recherche en Education et Formation organisé à Strasbourg du 28/08 au 01/09/2007 par l’AECSE

-2006 : Savoirs et formation permanente : co-organisation et animation de cet atelier lors du colloque international « savoirs et acteurs de la formation », organisé par le laboratoire CIVIIC de l’Université de Rouen du 18 au 20 mai 2006.

-2005 : Fondements et méthodes en analyse de pratiques : organisation et animation de la table ronde (composée de C. BLANCHARD-LAVILLE, D. FAITA et P. VERMERSCH) lors de la journée co-organisée le 3 juin 2005 par le CNAM et la revue Education Permanente, « analyse des pratiques professionnelles, pourquoi, comment ? ».

-2004 : Formation-travail et professionnalisation : organisation et animation d’un symposium lors du 5ème Congrès International d’Actualité de la Recherche en Education et Formation organisé au CNAM, Paris du 31/08 au 4/09/2004 par l’AECSE.

-2002 : Processus de professionnalisation : organisation et animation d’un symposium lors du 12ème congrès de psychologie du travail et des organisations : « développement des compétences, investissement professionnel et bien être des personnes », à Louvain, du 8 au 11 juillet 2002.
8.4. Séminaires scientifiques publics du laboratoire CIVIIC

-2011 : La professionnalisation entre prescriptions et réalités : organisation d’un séminaire du laboratoire CIVIIC, Rouen le 17 Juin 2011 (faisant intervenir Pascal ROQUET et Maryvonne SOREL, conférenciers).

-2009 : Professionnalisation et développement professionnel : organisation d’un séminaire du laboratoire CIVIIC, Rouen le 12 Juin 2009 (faisant intervenir Pierre HEBRARD et Maryvonne SOREL, conférenciers)

-1999 : Formation et professionnalisation : perspectives actuelles. Organisation d’un séminaire public à L’université Paris 5 le 21 juin 1999 (réunissant notamment G. VERGNAUD, P. PASTRE, R. BOURDONCLE).

8.5. Conférences invitées et communications non publiées (91 références)
8.5.1. Conférences invitées dans des congrès et colloques scientifiques

-WITTORSKI, R. (2013). Professionnalisation : issues, meanings and ways. Conférence donnée le 2 novembre 2013 en anglais lors du colloque international « professionnalisation of adult educators, international and comparative perspectives », Bonn, Allemagne.

-WITTORSKI, R. (2013). La professionnalisation des enseignants et formateurs en France. Conférence invitée au colloque EDUCERE 2013 organisé en septembre 2013 à l’Université de Curitiba au Brésil.

-WITTORSKI, R. (2011). Pédagogie et professionnalisation dans l’enseignement supérieur. Conférence d’ouverture du 6ème colloque « questions de pédagogie dans l’enseignement supérieur : le courant de la professionnalisation, enjeux, attentes, changements », organisé par l’Institut Supérieur de la Santé, Angers, les 8-10 juin 2011.

-WITTORSKI, R. (2009). Les effets des dispositifs de développement professionnel. Conférence donnée le 23 janvier 2009 lors de la table ronde « effets de dispositifs de développement professionnel : une transformation identitaire alliée à une efficacité accrue ? » dans le cadre du Colloque international organisé par l’ADMEE intitulé « évaluation et développement professionnel », les 21, 22 et 23 janvier 2009 à Louvain-la-Neuve.

-WITTORSKI, R. (2009). La professionnalisation des enseignants : entre enjeux et spécificités ? Visioconférence donnée le 20 octobre 2009 dans le symposium international « quand la formation des adultes s’invite au débat sur la formation des enseignants », organisé par l’Université de Sherbrooke, Québec.

-WITTORSKI, R. (2008). Professionnalisation et développement professionnel. Conférence donnée le 5 Mars 2008 à l’Université de Rennes 2.

-WITTORSKI, R. (2007). Peut-on parler d’une culture professionnelle des éducateurs ? Conférence donnée le 30 novembre 2007 au colloque « la construction de la professionnalité éducative », co-organisé par le CNFE-PJJ et le CNAM.

-WITTORSKI, R. (2006). Apprentissages collectifs et voies de la professionnalisation. Conférence d’ouverture du colloque « apprentissages et compétences collectifs, repenser la formation », organisé par l’Université de Rennes les 23 et 24 juin 2006.

-WITTORSKI, R. (2005). Place et nature des savoirs dans la formation des enseignants : Conférence invitée au 5ème colloque international recherche et formation (IUFM Pays de loire), à Nantes, le 16 février 2005.

-WITTORSKI, R. (2001). La science-action : Conférence invitée à l’Université Toulouse le Mirail le 14 Mars 2001.

-WITTORSKI, R. (2001). La diversité des formes de professionnalisation : les formes d’organisation du travail et les voies de développement des compétences : Conférence invitée au Colloque « la professionnalisation : développement des compétences », à l’Université Lyon 2, le 16 Mai 2001.

-WITTORSKI, R. (1995). Le développement du partenariat entreprises/ centres de formation dans les dispositifs de formation par alternance et l'évolution des rôles des acteurs de la formation : conférence invitée le 6 Mars 1995 dans le cadre du séminaire organisé par l’INRP : "Changement de forme et de système éducatifs? Analyse de quelques objets "incertains» : partenariat, alternance et développement local".

-WITTORSKI, R. (1995). Production de compétences collectives et développement d’une organisation qualifiante : Conférence invitée lors du séminaire de recherche « l’entreprise apprenante et les sciences de la complexité », les 22-23 et 25 Mai 1995, organisé par l’Université d’Aix en Provence dans le cadre du programme européen « modélisation de la complexité ».

-WITTORSKI, R (1994). Vers de nouvelles logiques de comportement humain et de fonctionnement interne des organisations productives : Conférence invitée le 13 janvier 1994 au Colloque "Sciences Humaines et métier de l'Ingénieur" à Cluny au CER-ENSAM.
8.5.2. Conférences universitaires (public d’enseignants-chercheurs et d’étudiants)

-WITTORSKI, R. (2014). Les enjeux de la professionnalisation. Conférence donnée le 17 février 2014 à la Haute Ecole Santé Arc, Suisse ?

-WITTORSKI, R. (2013). La contribution des objets techniques à la professionnalisation des enseignants : quelques hypothèses. Conférence donnée le 19 juin 2013 au séminaire de recherche « les objets techniques et la professionnalité enseignante », organisé par le laboratoire ECP (education, Cultures et Politiques) de l’Université Lyon 2.

-WITTORSKI, R. (2013). Professionnalisation et formation tout au long de la vie. Conférence donnée le 11 avril 2013 au séminaire « éducation et formation au prisme des professionnalisations » organisé par le laboratoire CIREL.

-WITTORSKI, R. (2012). Professionnalisation et recherche dans la formation des enseignants. Conférence conclusive lors de la journée d’étude « activité de recherche et formation à l’enseignement », organisée par les laboratoires CIVIIC et CETAPS de l’Université de Rouen.

-WITTORSKI, R. (2012). Les processus de professionnalisation. Conférence donnée auprès du laboratoire CERSE de l’Université de Caen, le 28 février 2012.

-WITTORSKI, R. (2011). Professionnalisation et métiers de la formation des adultes, conférence donnée le 18 novembre 2011 au colloque « les métiers de la formation : contextes, compétences et pratiques », organisé par le laboratoire RIFT (recherche, intervention, formation, travail) de l’Université de Genève.

-WITTORSKI, R. (2011). Entre travail et formation : la professionnalisation. Conférence donnée le 10 juin 2011 lors de la journée « approches compétences et renouvellement des formes d’apprentissage et de professionnalisation » organisée par P Zarifian à l’Université Paris Est.

-WITTORSKI, R. (2011). Comprendre la professionnalisation. Conférence donnée le 16 mai 2011 auprès du laboratoire CREAD de l’Université de Rennes 2.

-WITTORSKI, R. (2011). Enjeux et voies de la professionnalisation : un processus de régulation sociale. Conférence auprès du laboratoire CREN de l’Université de Nantes, le 22 avril 2011.

-WITTORSKI, R. (2011). Professionnalisation : les rapports entre travail et formation. Conférence auprès du laboratoire CERSE de l’Université de Caen, le 21 avril 2011.

-WITTORSKI, R. (2011). Les voies de la professionnalisation et du développement professionnel. Conférence donnée le 25 Mars 2011 à la Faculté d’Education de l’Université de Sherbrooke, Québec, Canada.

-WITTORSKI, R. (2011). La problématique de la professionnalisation. Conférence donnée auprès du laboratoire ETE de l’Université d’Evry le 10 février 2011.

-WITTORSKI, R. (2009). Professionnalisation et développement professionnel : enjeux et définitions, conférence donnée devant les étudiants et enseignants-chercheurs des masters professionnels et de recherche des Universités Lille 1 et 3, le 23 septembre 2009 à Lille.

-WITTORSKI, R. (2006). Les voies de la professionnalisation. Conférence invitée au séminaire de recherche de l’équipe REPERE du laboratoire CREFI-T de Toulouse, le 22 mars 2006.

-WITTORSKI, R. (1997). Evolution des formes d’organisation du travail et formation : Visio-conférence invitée le 18 Septembre 1997 dans le DESS ouvert et à distance Ingénierie de la Formation, organisé par le CNED.

-WITTORSKI, R. (1996). Analyse des conditions de mobilisation, de production et de transformation des compétences individuelles et collectives dans des contextes de changement : conférence du 19 Mars 1996 dans le cadre du séminaire de recherche sur "L'innovation en Education et en Formation" organisé par le CREF (Centre de Recherche Education et formation, Université Paris 10) et l'INRP, Paris.
8.5.3. Conférences invitées et communications dans des manifestations grand public

-WITTORSKI, R. (2009). Quelles spécificités d’un master de formation de formateurs d’enseignants ? Conférence donnée le 18 Septembre 2009 à l’INRP dans le cadre d’une journée d’études sur les Masters de Formation de formateurs.

-WITTORSKI, R. (2008). Les voies de la professionnalisation et du développement professionnel. Conférence donnée le 6 Mai 2008 au C2R Bourgogne dans le cadre du programme régional « innovation, métiers de la formation ».

-WITTORSKI, R. (2007). Construire des savoirs professionnels avec les praticiens. Conférence donnée le 30 novembre 2007 lors de la table ronde « peut-on parler d’une culture professionnelle des éducateurs ? » du colloque « construction de la professionnalité éducative » organisé par le CNAM et le CNFE-PJJ (Centre National de Formation et d’Etudes de la Protection Judiciaire de la Jeunesse) à Paris.

-WITTORSKI, R. (2007). Professionnalisation. Conférence invitée au CREAS (JP Pourtois), Université de Mons, Belgique le 4 Octobre 2007.

-WITTORSKI, R. (2007). Les voies de la professionnalisation. Conférence invitée à la Fédération FORMIRIS (fédération chargée de la formation initiale et continue des enseignants du 1er et 2nd degré de l’enseignement privé associé à l’état) le 3 octobre 2007.
8.5.4. Conférences invitées dans des manifestations professionnelles

-WITTORSKI, R. (2014). Enjeux, spécificités et formation au tutorat. Conférence donnée le 27 juin 2014 à l’Université d’été « former des formateurs, organisée par la DEGESCO, Créteil.

-WITTORSKI, R. (2014). Comment rendre formatrice l’expérience des jeunes ? Conférence donnée le 5 février 2014 dans le cadre de la journée professionnelle des Missions Locales.

-WITTORSKI, R. (2013). Place et spécificités de l’alternance dans les voies de la professionnalisation. Conférence invitée auprès des formateurs et responsables de formation de FORMAPOSTE (CFA des métiers de la poste) le 11 septembre 2013.

-WITTORSKI, R. (2013). Les sens du mot professionnalisation. Table ronde lors du congrès de l’AFREF (Association Française pour la Réflexion et l’Echange sur la Formation) organisé le 9 juillet 2013.

-WITTORSKI, R. (2013). Entre formation et travail : la professionnalisation. Conférence donnée le 27 juin 2013 à la journée organisée par l’IFCS (Institut de Formation des Cadres de Santé) du CHU de Dijon sur le thème de la professionnalisation.

-WITTORSKI, R. (2013). Mettre au travail la transmission. Conférence donnée le 25 janvier 2013 à la journée organisée par le CNFPT sur le thème de « la transmission du travail ».

-WITTORSKI, R. (2012). Enseigner ou former? Conférence introductive le 10 octobre 2012 au colloque “enseigner ou former: des professionnalités différentes?”, organisé par le CFA ASPECT Aquitaine.

-WITTORSKI, R. (2012). Enjeux et voies de la professionnalisation. Conférence introductive le 22 Mars 2012 au colloque « la professionnalisation de la formation en soins infirmiers : regards croisés », organisé par le CEFIEC Nord Pas de Calais.

-WITTORSKI, R. (2011). Professionnalisation et recherche en travail social. Conférence conclusive le 14 octobre 2011 au colloque « savoirs professionnels, hautes écoles, universités : quelle légitimité pour la recherche en/dans/sur le travail social ? », organisé par le CNAM, Paris.

-WITTORSKI, R. (2011). Former à des métiers de l’humain. Conférence donnée lors du séminaire « didactiques et métiers de l’humain » organisé par l’IUFM de Lorraine le 18 juin 2011.

-WITTORSKI, R. (2011). Enjeux et voies de la professionnalisation. Conférence donnée le 19 mai 2011 lors du séminaire national « regards croisés sur la professionnalisation : enjeux, perspectives, dispositifs », organisé par le Pôle Emploi (public de responsables de formation).

-WITTORSKI, R. (2011). Les spécificités du tutorat. Conférence d’ouverture du colloque « le tutorat dans la formation en soins infirmiers : des partenariats » le 8 mars 2011 au CHU de Bordeaux.

-WITTORSKI, R. (2010). Compétences des patients en éducation thérapeutique. Conférence donnée le 10 juin 2010 lors des rencontres de l’éducation thérapeutique, Université Pierre et Marie Curie.

Le développement professionnel. Conférence donnée le 12 mars 2010 lors des journées d’étude « du travail en éducation prioritaire » organisé par l’INRP, Lyon.

-WITTORSKI, R. (2005). Comment apprend-on des situations ? Conférence d’ouverture de la journée d’études organisée par le réseau partenarial des sites qualifiants, à Canteleu le 8 Décembre 2005 (Institut de Développement Social).

-WITTORSKI, R. (2009). Professionnalisation des enseignants. Conférence donnée le 19 octobre 2009 lors du colloque international « accompagner les nouveaux enseignants-acteurs et ressources de proximité » organisé au CIEP, Sèvres (publication dans l’ouvrage édité par le CIEP : « l’entrée dans le métier : accompagner les nouveaux enseignants », 2010).

-WITTORSKI, R. (2009). Organisations qualifiantes et apprenantes. Conférence donnée le 12 octobre 2009 lors des journées d’étude « construire l’établissement formateur » organisées par Formiris, Paris.

-WITTORSKI, R. (2009). Formation travail et professionnalisation. Conférence donnée le 9 octobre 2009 lors du colloque « écrire la compétence en information et communication » organisé par la SFSIC (Société Française des Sciences de l’Information et de la Communication) et l’Université Lille 3.

-WITTORSKI, R. (2009). Analyser l’activité professionnelle des enseignants. Conférence donnée le 2 avril 2009 lors des journées « analyser l’activité enseignante et l’évaluer » organisées par l’INRP, Lyon.

-WITTORSKI, R. (2008). Développement professionnel d’enseignants des premier et second degrés. Conférence donnée le 21 Novembre 2008 lors des journées « analyse du travail enseignant » organisées par l’INRP, Lyon.

-WITTORSKI, R. (2008). Analyse de l’activité et construction de savoirs professionnels. Conférence donnée le 3 avril 2008 à l’Institut de Développement Social, Rouen.

-WITTORSKI, R. (2007). Professionnalisation et construction de l’expérience. Conférence invitée à l’ESEN (Ecole Supérieure de l’Education Nationale), le 6 septembre 2007.

-WITTORSKI, R. (2007). Introduction à la problématique des compétences et de leur évaluation. Conférence invitée au colloque Européen TEVAL, Léonardo consacré à l’évaluation des compétences des enseignants et des formateurs, CIEP (Centre International d’Etudes Pédagogiques), 29 juin 2007.

-WITTORSKI, R. (2006). Tutorat et professionnalisation. Conférence invitée au colloque « tutorat et accompagnement », co-organisé par l’association internationale de formation et de recherche en instruction spécialisée, santé et social (AIFRISSS), l’IRTS et l’IUFM d’Aquitaine le 24 novembre 2006.

-WITTORSKI, R. (2006). Les dynamiques de la professionnalisation. Conférence invitée à l’ESEN (Ecole Supérieure de l’Education Nationale), le 15 novembre 2006.

-WITTORSKI, R. (2005). La gestion du changement : quelques enseignements venant de l’industrie. Conférence invitée lors de la journée « modernité et GRH » le 17 juin 2005, organisée par le réseau des CRAM (Caisses Régionales d’Assurance Maladie).

-WITTORSKI, R. (2005). La fabrication des compétences : Conférence invitée à la journée d’étude « le métier se transmet-il ? » le 25 janvier 2005, organisée par le CFA des métiers du social de Paris.

-WITTORSKI, R. (2003). La professionnalisation par l’expérience : Conférence invitée au séminaire : « l’expérience est-elle formatrice ? » organisé par le RESP (réseau des écoles de service public), à Bastia, du 13 au 15 octobre 2003.

-WITTORSKI, R. (2002). Expériences d’analyse de pratiques en industrie : Conférence invitée, Université d’été du pôle nord-est des IUFM, Arras, 3 au 5 juillet 2002.

-WITTORSKI, R. (2001). Les effets de l’analyse de pratiques professionnelles : Conférence invitée au Symposium de la Société Française de Médecine Générale (SFMG) consacré aux groupes de pairs, à Paris, le 17 Juin 2001.

-WITTORSKI, R. (2000). Organisation qualifiante et organisation apprenante : Conférence invitée au Centre régional de ressources pédagogiques et techniques de Lyon le 12 Octobre 2000.

-WITTORSKI, R. (2000). Développer les compétences collectives : Conférence invitée à l’Université d’été de l’ANPE intitulée « la gestion des compétences », le 18 Juillet 2000.

-WITTORSKI, R. (1999). En quoi, pourquoi et comment parle-t-on d’organisation formatrice ? Conférence invitée à l’Institut régional du travail social du Languedoc-Roussillon, « les enjeux actuels et les paradoxes de l’organisation formatrice », le 7 Décembre 1999.

-WITTORSKI, R. (1999). Analyse du travail et production de compétences individuelles et collectives pour accompagner le changement : Conférence invitée aux quatrièmes journées d’étude des cadres de santé intitulées « gérer les compétences : effet de mode ou utilité sociale » ; Institut de formation des cadres de santé du CHU de Montpellier, les 7 et 8 Octobre 1999.

-WITTORSKI, R. (1999). L’innovation et l’évolution professionnelle des enseignants : Conférence invitée le 14 Avril 1999 à la journée académique de l’innovation à Paris (organisée par le Ministère de l’Education Nationale).

-WITTORSKI, R. (1999). Les voies du développement des compétences : Conférence invitée le 9 Avril 1999 à la journée de psychologie du travail et d’ergonomie Rhône Alpes intitulée « les compétences des collectifs : perspectives actuelles ».

-WITTORSKI, R. (1998). L’analyse des pratiques comme outil de formation et de transformation des compétences : Conférence invitée le 24 Septembre 1998 lors du séminaire « perfectionnement et accompagnement des techniciens conseils de la CAF » organisé par la CNAF (Caisse Nationale d’Allocations Familiales), Paris.

-WITTORSKI, R. (1998). Analyse du travail et production de compétences collectives : Conférence invitée le 13 Février 1998 à INTERFACE Recherche, Paris.

-WITTORSKI, R. (1996). Nouvelles formes d'organisation du travail et modes de fonctionnement : Conférence invitée le 28 Novembre 1996 au Séminaire "nouvelles organisations du travail et formation des salariés" organisé par le CENTRE INFFO, Paris, La Défense.

-WITTORSKI, R. (1995). Les nouvelles formes de formation par et dans les situations de travail et la problématique de l'insertion par le développement de l'employabilité : table ronde lors de l'Université d'été "l’insertion : des pratiques d'hier aux choix de demain", organisée par l'Université Lyon 2 et le Collège Coopératif Rhône-Alpes les 7, 8 et 9 Septembre 1995.
8.5.5. Communications dans des congrès et colloques nationaux et internationaux avec expertise scientifique

-WITTORSKI, R. et BONNAFOUS, L. (2013). How to make competencies and professional identities of independant trainers and consultants in France more visible ? Communication au 8ème colloque international on researching work and learning: The visible and invisible in work and learning, organisé par l’Université de Stirling des 19 au 22 juin 2013.

-WITTORSKI, R. (2012). Dynamique de professionnalisation des formateurs-consultants indépendants en France. Communication au colloque International Expérience et professionnalisation dans les champs de la formation, de l’éducation et du travail : état des lieux et nouveaux enjeux, organisé par la CIREL les 26 au 28 septembre 2012.

-WITTORSKI, R. (2011). L’analyse de quelques fonctions assurées par les démarches de VAE. Communication au symposium L’expérience, centrale dans l’élaboration des connaissances, au cœur des transformations sociales et politiques, du colloque REF des 12 au 14 septembre 2011 à Louvain

-WITTORSKI, R. (2010). Avec S CREPY et B MAS, Les formateurs et la fonction formative des établissements scolaires. Communication au colloque « professionnalisation de la formation des enseignants : états de la recherche et visions des formateurs » à la HEP de Bejune (Suisse) en juillet 2010.

-WITTORSKI, R. (2010). Pourquoi vouloir rendre visible la part cachée de l’activité ? Des motifs aux enjeux… Communication au symposium « dimensions cachées, dimensions clandestines du travail : des concepts pour penser le travail éducatif ? » proposée lors du Congrès AREF (actualité de la recherche en éducation et formation) à l’Université de Genève des 13 au 16 septembre 2010.

-WITTORSKI, R. (2009). Apprendre son métier en élaborant des problèmes professionnels : l’exemple de la gestion de l’hétérogénéité. Communication au symposium « les pratiques d’enseignement et la prise en compte de l’hétérogénéité des élèves » proposé lors du congrès REF (recherches en éducation et formation) 2009, organisé à Nantes les 17 et 18 juin 2009.

-WITTORSKI, R. (2009). Entre professionnalisation et développement professionnel, croisements d’analyses statistiques. Communication au symposium « approches du métier d’enseignant : des compétences au(x) sujet(s) » proposé lors du 7ème colloque international de la CDIUFM organisé à l’Université de Rouen les 3, 4 et 5 juin 2009.

-WITTORSKI, R. (2009). Options épistémologiques et méthodologiques investies au fil d’un parcours de recherche dans le champ des rapports travail-formation et de la professionnalisation. Communication au symposium « postures, méthodes et recherches qualitatives sur les processus de professionnalisation » proposé lors du Colloque International Francophone sur les Méthodes Qualitatives. Enjeux et stratégies à L’université de Lille 3 les 25 et 26 juin 2009.

-WITTORSKI, R. (2009). Avec M. MASSE, Travail, évaluation des risques, professionnalisation : entre prescriptions, activités réalisées et activités empêchées. In ISSA (international social security association) (éd.) Research on the effectiveness of prevention measures at the workplace (p. 221-224). Dresde.

-WITTORSKI, R. (2007). Dynamiques de construction identitaire des enseignants-stagiaires en lycée professionnel. Communication au symposium « formation et travail : dynamiques de professionnalisation d’enseignants des premier et second degrés » organisé par l’équipe professionnalisation du laboratoire CIVIIC lors du 6ème congrès international d’actualité de la recherche en éducation et en formation organisé par l’AECSE à Strasbourg.

-WITTORSKI, R. (2007). Le développement professionnel par la formation et le travail : le cas des Inspecteurs du Travail. Communication au symposium « stratégies et dynamiques identitaires » organisé par le CNAM lors du 6ème congrès international d’actualité de la recherche en éducation et en formation organisé par l’AECSE à Strasbourg.

-WITTORSKI, R. (2005). Professionnalisation et enseignement supérieur. Communication invitée au symposium « formation tout au long de la vie et professionnalisation dans l’enseignement supérieur », organisé dans le cadre du colloque du REF (Réseau international de Recherche en Education et Formation) les 15 et 16 septembre 2005 à Montpellier.

-WITTORSKI, R. (2005). Analyse de pratiques et formation des enseignants. In M. ALTET (éd.), 5ème colloque international recherche et formation (CD ROM). Nantes.

-WITTORSKI, R. (2004). De la professionnalisation des formateurs à celle des stagiaires dans un dispositif de formation personnalisée. In AECSE (éd.), 5ème congrès international d’actualité de la recherche en éducation et en formation (CD ROM). Paris : AECSE.

-WITTORSKI, R. (2000). La production des compétences individuelles et collectives. In AIPTLF (éd.), Actes du 11ème congrès de l’AIPTLF. Rouen : Noir sur Blanc.

-WITTORSKI, R. (1998). La transformation des compétences dans l'action. In CRUISE (Centre de Recherche Interdisciplinaire en Sciences de l’Education) (éd.), Pédagogies de médiations : les compétences. Actes du Colloque International organisé par le CRUISE (p. 52-67). Poitiers : Noir sur Blanc.

-WITTORSKI, R. (1998). Evolution des compétences par la production d’innovations. In AECSE (éd.), La formation des adultes entre utopies et pragmatisme ? Actes du Colloque International de Strasbourg. Paris : AECSE.

-WITTORSKI, R. (1998). La fabrication des compétences individuelles et collectives par et dans la production de pratiques innovantes. In AIPTLF (Association Internationale des Psychologues du Travail de langue Française) (éd.), Les transformations du travail : compétences, technologies, communications. Actes du 10ème congrès de l’AIPTLF. Paris : AIPTLF.

-WITTORSKI, R. (1996). Formations médiatisées, compétences d'autoformation et construction de l’identité : les conditions de transformation des compétences des apprenants à l'occasion de leur parcours en Atelier de Pédagogie Personnalisée. In AECSE (éd.), Résumés des communications. Actes du Deuxième Congrès d'Actualité de la Recherche en Education et Formation (p. 180-181). Paris : AECSE.

-WITTORSKI, R. (1994). Les nouvelles formes de formation et la problématique du transfert. In Apprendre (éd.), Documents préparatoires au colloque. Colloque International sur les Transferts de Connaissances (p. 137-141). Lyon : Noir sur Blanc.

-WITTORSKI, R. (1993). Production de compétences collectives en situation de formation et émergence d'opérateurs collectifs. In AECSE (Association des Enseignants-Chercheurs en Sciences de l'Education) (éd.), Résumés des communications. Actes du Premier Congrès d'Actualité de la Recherche en Education et Formation (p. 159-160). Paris : Noir sur Blanc.

-WITTORSKI, R. (1992). Production de compétences collectives et transformations identitaires et organisationnelles. In Groupement d'Ergonomie de la Région Nord (éd.), Les aspects collectifs du travail : actes, résumés des communications. Actes du 27ème congrès de la Société d'Ergonomie de Langue Française (SELF) (p. 267-270). Lille : Noir sur Blanc.
8.5.6. Communications dans des congrès et colloques grands publics

-WITTORSKI, R. (2004). Transfert de connaissances d’un champ disciplinaire à un autre. In APRIEF (éd.), Débats sur les recherches et les innovations : résumés des communications. Actes de la Biennale de l’Education et de la Formation (p. 296). Lyon : APRIEF. (Association Pour la Promotion des Recherches et Innovations en Education et Formation

-WITTORSKI, R. (2004). Analyse de pratiques et professionnalisation des enseignants. In APRIEF (éd.), Débats sur les recherches et les innovations : résumés des communications. Actes de la Biennale de l’Education et de la Formation (p. 297). Lyon : APRIEF.

-WITTORSKI, R. (1998). L’évolution des professionnalités enseignantes par la production d’innovations. In APRIEF (éd.), Débats sur les recherches et les innovations : résumés des communications. Actes de la troisième Biennale de l'Education et de la Formation (p. 313). Paris : APRIEF.

-WITTORSKI, R. (1994). Le développement d'activités réflexives sur le travail : vers de nouvelles formes de formation. In APRIEF (éd.), Débats sur les recherches et les innovations : résumés des communications. Actes de la deuxième Biennale de l'Education et de la Formation (p. 183). Paris : APRIEF.

-WITTORSKI, R. (1992) La formation professionnelle en France : Conférence invitée le 29 Mai 1992 à la Direction Générale de la Formation Professionnelle de Galice (Saint-Jacques de Compostelle, Espagne) lors du Congrès : "La Formation Professionnelle en Europe".

-WITTORSKI, R. (1992). Production de compétences collectives et transformation des identités socioprofessionnelles. In APRIEF, (éd.), Débats sur les recherches et les innovations : résumés des communications. Actes de la première Biennale de l'Education et de la Formation (p. 185). Paris : APRIEF.

8.6. Animation d’ateliers et de tables rondes
8.6.1 Animation d’ateliers et de tables rondes dans des manifestations scientifiques

2014 : Discutant du symposium « les faces cachées de l’évaluation dans le processus de professionnalisation de l’enseignement » proposé au congrès 2014 de l’ADMEE, du 14 au 17 janvier 2014 à Marrakech.

-2012 : Animation de l’atelier « métiers du tertiaire » lors de la Biennale de l’Education, de la Formation et des pratiques professionnelles, le 4 juillet 2012, CNAM.

-2011 : Animation de l’atelier « Formation des adultes et crise » lors du Colloque International de l’AECSE « Crise et/en éducation », 28 et 29 octobre 2011, Nanterre.

Animation d’un atelier dans le colloque « le travail enseignant au 21ème siècle », organisé par l’INRP des 16 au 18 mars 2011.

-2010 : Organisation et animation de la table ronde « contribution des IUFM à la professionnalisation de l’offre de formation et des enseignants » lors du colloque « 20 ans de formation et de recherche dans les IUFM », organisé par la CDIUFM les 25 et 26 novembre 2010 à Paris.

-2006 : Co-animation de l’atelier « savoirs et formation permanente » lors du colloque Savoirs de l’éducation et pratiques de la formation, organisé à l’Université de Rouen des 18 au 20 mai 2006.

-1996 : Discutant et animateur de la Conférence de Jacques CURIE sur "la compétence comme inférence causale" (7 Juin 1996) dans le cadre du séminaire scientifique du Centre de Recherche sur la Formation du CNAM : "savoirs et compétences".

Discutant et animateur de la Conférence de Louis TOUPIN sur "le transfert de connaissances" (16 février 1996) dans le cadre du séminaire scientifique du Centre de Recherche sur la Formation du CNAM : "savoirs et compétences".
8.6.2 Animation d’ateliers et de tables rondes dans des manifestations grands publics ou professionnelles

-2010 : Organisation et animation de la table ronde « les fonctions assurées par les associations professionnelles, telles l’AECSE » lors de la journée des 40 ans de l’AECSE le 11 décembre 2010 à Paris, Sorbonne.

-1996 : Animation de l'atelier "Démarches pédagogiques" lors du Colloque européen "Pratiques sociales et innovations en Europe", organisé par le CNED/ Centre INFFO, Futuroscope, Poitiers, les 19, 20 et 21 Janvier 1996.

-1994 : Animation de quatre ateliers lors de la deuxième Biennale de l'Education et de la Formation organisée par l'APRIEF (Association pour la Promotion des Recherches et des Innovations en Education et en Formation) à la Sorbonne du 9 au 12 avril 1994.

9. RAYONNEMENT NATIONAL, EUROPEEN ET INTERNATIONAL
9.1. Références et statistiques de citations

-au 06/2014, source Harzing, « author impact analysis » :

-850 citations au total,

-indice h= 14,

-indice g= 28
9.2. Membre ou Président de comité de recrutement universitaire d’EC

-2014 : Membre du comité de sélection de l’Université de rennes 2 pour le recrutement d’un PR et membre du comité de sélection du CNAM pour le recrutement d’un PR.

-2013 : Membre du comité de sélection de l’Université de Clermont Ferrand pour le recrutement d’un MCF. Membre du comité de sélection du CNAM pour le recrutement d’un PR

-2012 : Président (en tant que personnalité externe) du comité de sélection de l’Université Paris Descartes (recrutement d’un MCF en formation des adultes).
9.3. Professeur-Chercheur invité

-2014 : A la HES (Haute Ecole de Santé) Arc Delémont (Suisse) du 15 au 22 février 2014 dans le cadre d’une mobilité Erasmus.

-2013 : A l’Université Pontifica Catolica do Parana au Brésil, du 22 au 30 septembre 2013 : 2 conférences et plusieurs rencontres avec des laboratoires de recherche.

-2011 : A l’Université de Sherbrooke, Québec, Canada du 15 au 31 mars 2011 : 3 conférences assurées ainsi que plusieurs cours

-1994 : Chercheur invité au CRET (Centre de Recherche sur l’Education au Travail) de l’Université de Sherbrooke au Québec : participation à une recherche sur les « conditions et compétences d’une gestion intégrée des programmes de formation partenariaux entreprises-centres de formation ».
9.4. Publications en langues étrangères (anglais et brésilien)

-WITTORSKI, R. (2014). Les enjeux de la professionnalisation dans les métiers de service. Revue Investigar em Educaçao, Portugal.

-WITTORSKI, R. (2014). La contribution de l’analyse des pratiques à la professionnalisation des enseignants. Revue Cadernos de Pesquisa, Brasil.

-WITTORSKI, R. (2014). La professionnalisation. Revista Educaçao & Linguagem, Brasil.

-WITTORSKI, R. (2013). Algunos instrumentos de analisis de los procesos de profesionalizacion y de desarrollo profesional. In A. Arbos y P. Puig (éd.) Formacion, aprendizaje profesional y validacion de la experiencia (p.123-129). Barcelona : UIC Publicacions.

-WITTORSKI, R. (2012). Professionalization and development of competences in education and training. In V. COHEN-SCALI (éd.) Competence in adult education (p.31-47). Berlin : Barbara Budrich editor.

-WITTORSKI, R. (2009). Professionalization. In CEDEFOP (éd.). National VET Research Report France 2009 (p. 13-21). Paris: Centre Inffo, CEDEFOP. (adresse internet de consultation: http://www.google.fr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CDMQFjAA&url=http%3A%2F%2Flibserver.cedefop.europa.eu%2Fvetelib%2F2011%2F76418.pdf&ei=H2sQUtda56XTBZLygIgH&usg=AFQjCNGxuli67tPo7cQqDrIXqJM3rzQt0w&sig2=AzgfUcu5Q3YiqEjrWQQoEg&bvm=bv.50768961,d.d2k)

-WITTORSKI, R. (2005). Competencia. In A. TOMASI (éd.), Da qualificaçao à competencia. (p.52-67). Brasil : Papirus Editora.
9.5. Expertises internationales

-2008-2010 : Participation en tant qu’expert au programme européen EERQI (European educational research quality indicators). Ce programme vise à définir des critères de qualité s’agissant de la recherche en éducation et formation,
9.6. Membre de jurys de diplômes étrangers

-2012/2013 : membre du comité de thèse de S BOUCENNA, Doctorat préparé à l’Université Catholique de Louvain.

-2012 : membre du jury de soutenance d’un mémoire de maîtrise en éducation de l’Université de Sherbrooke (B CASELLES-DESJARDINS : « regards sur les pratiques en éducation des adultes »)
9.7. Comités Scientifiques de congrès internationaux ou étrangers

-2015 : Membre du comité scientifique du colloque international « l’activité en débat. Dialogues épistémologiques et méthodologiques sur les approches de l’activité » organisé par le laboratoire CIREL les 14 au 16 janvier 2015 à l’Université de Lille 3.

-2015 : Membre du comité scientifique du colloque international « l’évaluation à la lumière des contextes et des disciplines » organisé par l’ADMEE en janvier 2015.

-2015 : Membre du comité scientifique du colloque international « conditions enseignants, conditions pour enseigner » organisé par le laboratoire Education, Cultures, Politiques de l’Université Lyon 2 les 8 et 9 janvier 2015.

-2014 : Membre du comité scientifique du colloque international « inégalités entre sexes dans la famille, à l’école et au travail : approches comparées » organisé par l’AFDECE (association Française d’éducation comparée), Université des Antilles et de la Guyane, 28 au 30 oct 2014.

-2013 : Membre du comité scientifique du colloque de l’AREF organisé à Montpellier du 27 au 30 août 2013.

-2013 : Membre du comité scientifique du colloque international « les recherches-actions collaboratives : une révolution silencieuse de la connaissance », organisé par le Pôle Régional Ressource Recherche Formation Action Sanitaire et Sociale de Bourgogne (PREFAS) à Dijon les 27 au 29 mai 2013.

-2013 : Membre du comité scientifique du colloque international « évaluation et auto-évaluation : quels espaces de formation ? », organisé par l’ADMEE-Europe à l’Université de Fribourg, Suisse, des 9 au 11 janvier 2013.

-2012 : Membre du comité scientifique du colloque international « cultures de l’évaluation et dérives évaluatives », organisé par l’AFDECE à l’Université de Sherbrooke du 24 au 26 octobre 2012.

Membre du comité scientifique du colloque international « expérience et professionnalisation dans les champs de la formation, de l’éducation et du travail » organisé par l’Université Lille 1 du 26 au 28 septembre 2012.

Membre du comité scientifique de la Biennale de l’Education, de la Formation et des pratiques professionnelles « la transmission », organisée par le CNAM du 3 au 6 juillet 2012.

Membre du comité scientifique du 17ème congrès de l’AMSE-AMCE-WAER (Association Mondiale des Sciences de l’Education- Asociacion mundial de ciencias de la educacion- World Association for Educational Research) intitulé « les recherches en éducation et en formation : enjeux et défis aujourd’hui », 3 au 8 juin 2012 à l’Université de Reims.

Membre du comité scientifique du colloque international « formes d’éducation et processus d’émancipation », organisé par le CREAD de l’Université de Rennes 2 les 22, 23 et 24 mai 2012.

Membre du comité scientifique du colloque international « professionalizacion continua y alterna » organisé par l’Université de Catalogne du 2 au 3 février 2012 à Barcelone.

-2011 : Membre du comité scientifique du colloque international de l’AFDECE (Association Française d’Education Comparée), « professionnalisation et e-learning », Saint-Domingue, 2 au 4 novembre 2011.

Membre du comité scientifique du colloque de l’AECSE « crise et/en éducation », organisé par le CREF de l’Université Paris Ouest les 28-29 octobre 2011.

Membre du comité scientifique du colloque « le travail enseignant au 21ème siècle », organisé par l’INRP les 16-18 mars 2011 à Lyon.

-2010 : Membre du comité scientifique du colloque « 20 ans des IUFM », organisé par la CDIUFM les 25-26 nov. 2010.
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