Accompagnement, soins et services à la personne





titreAccompagnement, soins et services à la personne
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date de publication11.10.2017
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  1. Fonction B : Organisation – Gestion - Qualité



    1. Compétence 2.1

Organiser le travail en équipe professionnelle

Compétences


Moyens et ressources

Indicateurs d’évaluation

D

S

C 2.1.1 S’inscrire dans une équipe pluri professionnelle



Contexte professionnel

Outils informatiques et logiciels adaptés

Calendrier, plannings de travail

Législation du travail, conventions collectives

Organigrammes

Outils d’évaluation

Fiches métiers

Fiches postes, tableau de bord…

Plan de formation

Plan d’aide ou plan d’intervention

Situation d’entretien professionnel


Référentiel de compétences 

Identification du statut et des compétences des différents membres de l’équipe

Identification des limites de compétences liées à sa fonction

Partage des informations nécessaires au travail en équipe

Repérage des facteurs facilitant le travail d’équipe

X





X


C 2.1.2 Planifier ses activités de travail

Organisation respectant la priorité des activités (besoins des personnes,

contraintes horaires, du service …)


X

X

C 2.1.3 Etablir le planning de travail et des activités des membres d’une équipe


Prise en compte des situations des personnes

Prise en compte des compétences des membres de l’équipe

Respect de la législation du travail

Prise en compte des contraintes horaires, du service …


X




C 2.1.4 Participer à l’évaluation des personnels 


Appréciation des activités de l’agent au regard du travail prescrit
Prise en compte des critères d’évaluation établis par la structure
Renseignement de la fiche d’évaluation

Identification des tuteurs potentiels

X






C 2.1.5 Identifier les besoins de formation des personnels d’une équipe



Identification et hiérarchisation des besoins de formation

X






Compétence 2.2

Participer à la formation et à l’encadrement de stagiaires


Accueillir de nouveaux agents, des bénévoles

Compétences


Moyens et ressources

Indicateurs d’évaluation

D

S

C 2.2.1 Présenter le service, les personnels, leur fonction

contexte professionnel

Organigrammes

Projet d’établissement, de service…

Protocole d’accueil et/ou d’accompagnement

Conventions de stage

Livret de stage, livrets d’accueil, documents de liaison

Rapport de stage

Grilles d’évaluation

Fiches postes

Fiches techniques, protocoles de réalisation des techniques

Clarté et précision de la présentation

X


X

C 2.2.2 Présenter les documents utilisés dans le service (protocoles, procédures, fiches de postes…)

X

X

C 2.2.3 Montrer et justifier les modalités de réalisation des techniques professionnelles

Démonstration des gestes professionnels prenant en compte le niveau de compétences du personnel

X

X
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