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SITUATIONS D’APPRENTISSAGES ABORDEES LORS DE LA PFMP 1


Maintenance périodique simple

Degré d’autonomie*

Appréciations du tuteur*

O

P

A

A+

ti

i

s

ts

T1.1

Effectuer les contrôles définis par la procédure

                  • Eclairage et signalisation

…..

…..

…..

…..













                  • Niveaux

…..

…..

…..

…..













                  • Pneumatiques

…..

…..

…..

…..













                  • Freinage

…..

…..

…..

…..













T1.2

Remplacer les sous-ensembles, les éléments, les produits. Ajuster les niveaux

                  • Vidange moteur

…..

…..

…..

…..













                  • Filtres

…..

…..

…..

…..













                  • Courroie accessoires

…..

…..

…..

…..













                  • Pneumatiques

…..

…..

…..

…..













                  • Freinage (plaquettes, disques)

…..

…..

…..

…..













T1.3

Effectuer la mise à jour des indicateurs de maintenance

                  • Réinitialisation indicateur de maintenance

…..

…..

…..

…..
















Maintenance corrective simple

Degré d’autonomie*

Appréciations du tuteur*

O

P

A

A+

ti

i

s

ts

T3.1

Remplacer, réparer les sous-ensembles, les éléments

                  • Des trains roulants (triangle, rotule, …)

…..

…..

…..

…..













                  • Du circuit de charge - démarrage

…..

…..

…..

…..













                  • De la motorisation (échappement, silentbloc, …)

…..

…..

…..

…..













                  • De la transmission (arbre, palier, …)

…..

…..

…..

…..













T3.2

Régler, paramétrer

                  • Eclairage

…..

…..

…..

…..













                  • Equilibrage des roues

…..

…..

…..

…..
















Attitudes professionnelles

Appréciations du tuteur*




Savoirs Technologiques indispensables pour les situations abordées ci-dessus

Appréciations du tuteur*

ti

i

s

ts

ti

i

s

ts

                  • Intérêt porté au travail













                  • Nom des éléments basiques













                  • Compréhension













                  • Fonction des systèmes principaux













                  • Niveau d’Activité













                  • Nom des outils/équipements













                  • Ponctualité-Assiduité













                  • Risques liés à l’intervention












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